Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история»




НазваниеМетодическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история»
страница8/8
Дата публикации26.07.2013
Размер0.54 Mb.
ТипМетодическое пособие
zadocs.ru > История > Методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8
^

Тема 16. Советский Союз в 1945-1991 годах


Восстановление народного хозяйства в 1946-1953 годах. Начало холодной войны.

Хрущевская «оттепель».

Власть и общество в 1964-1985 г.г.

Советский Союз в 1985-1991 г.г . Перестройка и «новое политическое мышление».

^

Вопросы для самоконтроля


Какие альтернативы развития общества имелись в СССР после победы в ВОВ? Кто их олицетворял?

В чем особенности четвертой пятилетки (1946 – 1953 гг.) и к каким итогам привела ее реализация?

Репрессии в СССР в конце 40-х – начале 50-х гг. ХХ века: общее и особенное в сравнении с репрессиями конца 30-х годов?

Что такое «холодная война», кто ее развязал? Была ли возможность ее избежать?

В стране после смерти Сталина развернулась борьба за власть. В чем причина того, что в этой борьбе победил Н.С. Хрущев?

Перечислите основные мероприятия аграрной политики Н.С. Хрущева, какие из них реально способствовали выходу сельского хозяйства страны из кризиса, а какие создавали иллюзию такого выхода?

В чем выразилась либерализация внешней политики при Н.С. Хрущева?

В чем причина нового поворота к холодной войне в начале 60-х годов?

Какие задачи стояли перед Л.И. Брежневым в области внутренней политики в середине 60-х годов? Что было предпринято для их решения?

Что такое «номенклатура» и какова ее роль в жизни советского общества и государства?

Что такое «узбекское дело» и о каких явлениях в политической системе СССР оно свидетельствовало?

Какой период в истории советско-американских отношений получил название «период разрядки»? Почему он стал возможен и в чем причины его быстрого завершения?

В чем причины появления сепаратистских тенденций в национальных республиках СССР в конце 80-90-х годов ХХ века?

Был ли неизбежен распад СССР? Демократизация политической системы способствовала развалу страны или способствовала минимизации неминуемых в этих условиях жертв? Приведите свои доводы?

Какие альтернативы развития страны открывала победа ГКЧП в августе 1991 г.? Какие альтернативы стали возможны после поражения ГКЧП?

Внешняя политика СССР в 1985 – 1991 годов: что можно отнести к победам, а что к поражениям?

^

Тематика докладов и сообщений


  1. Холодная война: в поисках виновника и победителя.

  2. ХХ съезд партии и его значение.

  3. «Дворцовый переворот» 1964 года : причины и движущие силы.

  4. Война в Афганистане.
^


Рекомендованная литература

Основная


1 История России. Под ред. Радугина А.А. М.: Центр, 1998.

2 История России. Под ред. Зуева М.Н. М.: Высш. шк., 2002.

3 История России. Под ред. Зуева М.Н., Чернобаева А.А. М.: Высш. шк., 2003.

4 История России с древности до наших дней. Под ред. Зуева М.Н. М.: Высш. шк., 1998.

5 Орлов А. С. История России. М.: Проспект, 2005.

6 История России XX век. М.: АСТ, 1996.

7 История России: вторая половина XIX – XX вв. Под ред. Б.В. Личмана Екатеринбург, 1995.

8 Поцелуев В. А. История России XX столетия. М.: Владос, 1997.

9 Верт Н. История Советского государства. М.: Весь мир, 2006.

10 Новейшая история Отечества: XX век. Под ред. Киселева А.Ф., Щагина Э.М. В 2-х томах. М.: Владос, 2002.

Дополнительная


  1. Аксютин Ю.В., Пыжиков А.В. О подготовке закрытого доклада Н.С. Хрущева ХХ съезду КПСС в свете новых документов // Новая и новейшая история. 2002. – №2.

  2. Безнин М.А., Димони Т.М. Повинности российских колхозников 1930-1960-е годы // Отечественная история. 2002. – №2.

  3. Боффа Дж. История Советского Союза. В 2-х томах. М.: Международ. отношения, 1992.

  4. Бутенко А. «Горбачевская перестройка» эйфория надежды // Социально‑гуманитарные знания. 1999. – №5.

  5. Верт Н. История советского государства 1900-1991 гг. М.: Инфра-М, 1999. – 544 с.

  6. Жуков Ю.Н. Тайны Кремля. Сталин, Молотов, Берия, Маленков. М.: Терра, 2000.

  7. Илизаров Б.С. Сталин. Болезни, смерть и «бессмертие» // Новая и новейшая история. 2000. – №6.

  8. Копылов И. Главное не проиграть // Родина. 1998. – №8.

  9. Медведев Ж.А. Загадка смерти Сталина // Вопросы истории. 2000. – №1.

  10. Медведев Р.А. Андрей Сахаров и Александр Солженицын // Вопросы истории. – 2001. №11,12.

  11. Наумов В.П. Был ли заговор Берии? Новые документы о событиях 1953 года // Новая и новейшая история. 1998. – №5.

  12. Наумов В.П. «Дело» маршала Г.К. Жукова. 1957 г. // Новая и новейшая история. – 2000. – №5,6; - 2001. №1.

  13. Павлов В. Поражение // Родина. 1995. – №11.

  14. Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. Новосибирск: Сибирский хронограф, 2000.

  15. Пожаров А.И. КГБ и партия (1954 – 1964 гг.) // Отечественная история. 1999. – № 4.

  16. Поцелуев В.А. История России ХХ столетия: (основные проблемы). М.: Владос, 1997.

  17. Прищепа А.И. К истории уральских диссидентов // Вопросы истории. –2003. – №4.

  18. Пыжиков А.В. Проблема культа личности в годы хрущевской оттепели // Вопросы истории. 2003. – №4.

  19. Симонян Р.Х. Страны Балтии и распад СССР (о некоторых мифах и стереотипах массового сознания) // Вопросы истории. 2002. – №12.

  20. Хоскинг Дж. История Советского Союза. 1917-1991. Смоленск: Русич, 2001.

– 496 с.

^

Тема 17. Новая Россия 1991 - 2006 годов


Становление новой российской государственности.

Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации.

Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Исторические перспективы России.

^ Вопросы для самоконтроля

В чем причина октябрьских событий 1993 года? Можно ли было избежать кровопролития?

Осветите основные положения конституции 1993 г., касающиеся государственного строя Российской Федерации (РФ).

Проследите основные этапы становления новой российской государственности.

Что включала в себя политика «шоковой терапии», проводившаяся Е.Т. Гайдаром, к каким итогам она привела?

Дайте определение терминам «приватизация», «ваучер». Оправдала ли приватизация возлагавшиеся на нее надежды? Требуется ли пересмотреть ее итоги?

Экономический кризис 17августа 1998 г., каковы его причины и последствия?

Выделите основные этапы во взаимоотношениях России со странами СНГ? Какие тенденции преобладают в содружестве: интеграции или дезинтеграции?

Каковы основные положения «доктрины Козырева»? Перечислите победы и поражения российской дипломатии в 90-е гг. ХХ века.

Какое место занимает Россия в современном мире? Каковы ее национальные интересы, кто ее союзники, а кто ее враги?
^ Тематика докладов и сообщений

Политические партии современной России.

Б.Н. Ельцин – первый президент России.

В.В. Путин – президент России.

Война в Чечне.

Россия в XXI веке.
^ Рекомендованная литература

Основная


1 История России. Под ред. Радугина А.А. М.: Центр, 1998.

2 История России. Под ред. Зуева М.Н. М.: Высш. шк., 2002.

3 История России. Под ред. Зуева М.Н., Чернобаева А.А. М.: Высш. шк., 2003.

4 История России с древности до наших дней. Под ред. Зуева М.Н. М.: Высш. шк., 1998.

5 Орлов А. С. История России. М.: Проспект, 2005.

6 История России XX век. М.: АСТ, 1996.

7 История России: вторая половина XIX – XX вв. Под ред. Б.В. Личмана Екатеринбург, 1995.

8 Поцелуев В. А. История России XX столетия. М.: Владос, 1997.

9 Верт Н. История Советского государства. М.: Весь мир, 2006.

10 Новейшая история Отечества: XX век. Под ред. Киселева А.Ф., Щагина Э.М. В 2-х томах. М.: Владос, 2002.

Методика написания реферата
В соответствии с учебным планом студенты очного отделения должны написать реферат. Работа над рефератом практикуется в целях развития навыков самостоятельного научного поиска: изучения литературы по выбранной теме, анализа различных источников, обобщения материала, выделения главного, формулирования выводов. С помощью рефератов студент глубже постигает наиболее сложные проблемы курса политологии, учится лаконично излагать свои мысли, правильно оформлять работу, докладывать результаты своего труда.

Процесс написания реферата включает:

- выбор темы;

- подбор литературы и иных источников, их изучение;

- составление плана;

- написание текста работы и ее оформление;

- устное изложение реферата.

Рефераты пишутся по наиболее актуальным темам. В них на основе тщательного анализа и обобщения научного материала сопоставляются различные взгляды авторов и определяется собственная позиция студента с изложением соответствующих аргументов.

Темы рефератов должны охватывать и дискуссионные, проблемные вопросы политической науки. Они призваны отражать передовые научные идеи.

Рекомендованная тематика рефератов примерна. Поэтому студент может сам предложить ту или иную тему, согласовав её с преподавателем. Работу над рефератом следует начать с общего ознакомления с темой путем прочтения соответствующего раздела учебника, конспектов лекций. После этого студенту следует изучить дополнительную литературу и источники, рекомендованные преподавателем. Однако круг этих источников не должен связывать инициативу студента. Особенно внимательно необходимо следить за новой литературой по избранной тематике, в том числе за статьями в журналах «Отечественная история», «Вопросы истории», «Новая и новейшая история», «Общественные науки и современность», «Социально-гуманитарные знания», «Вестник МГУ. Серия 8. История».

План реферата должен быть составлен таким образом, чтобы раскрыть название работы.

Реферат, как правило, состоит из введения, в котором кратко обосновывается актуальность, научная и практическая значимость избранной темы, основной части, содержащей суть проблемы и пути ее решения, и заключения, где формулируются выводы, оценки, обобщения и предложения

Объем реферата от 8 до 12 машинописных страниц или 15-20 страниц написанного от руки текста.
^ Примерные темы рефератов
Влияние природно-климатического фактора на историю России.

Происхождение слова «Русь».

Дискуссии о «варяжском факторе» в образовании Древнерусского государства.

Первые русские князья.

Характер и основные направления внешней политики Древней Руси.

Обычаи, нравы и верования восточных славян.

Крещение Руси.

Александр Невский как государственный деятель.

Борьба русских княжеств с монголо-татарским нашествием.

Русь и Орда: проблема взаимоотношения.

Центры объединения Руси: проблема лидерства.

Иван Калита – собиратель русских земель.

Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.

Образование единого российского государства. Иван III.

Иван IV Грозный.

Казачество в истории России.

Культура и быт России в ХIV - Х VI вв.

Присоединение Сибири. Ермак Тимофеевич.

Борис Годунов: личность, политик, государь.

Самозванцы в России.

Первые Романовы: становление абсолютизма.

Церковный раскол и его влияние на русское общество.

Петровская «революция» в области культуры и быта.

Оценка деятельности и личности Петра Великого.

Эпоха дворцовых переворотов в России.

Екатерина II Великая.

Александр I: человек и государь.

Декабристы в Кургане.

М.М. Сперанский и реформы государственного управления.

Отечественная война 1812 года.

Экономика и социальный строй России в первой половине XIX в.

Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в. и их значение.

Сельское хозяйство России на рубеже XIX –XX вв.

Политические партии в России в начале ХХ в.

П.А. Столыпин и его программа преобразования России.

Николай II: жизнь и смерть.

Судьба России в 1917 г.

Гражданская война и политика «военного коммунизма».

Противоречия новой экономической политики.

Советский метод индустриализации.

Политика сплошной коллективизации.

Внешняя политика СССР накануне войны.

Жуков Г.К. в годы войны и мира.

Жизнь, быт и духовный мир советского человека в годы войны.

«Холодная война» - причины и «виновники».

Никита Хрущев: взлет и падение.

ХХ съезд КПСС.

Советско-афганская война.

Новое политическое мышление и Горбачев М.С.

Борис Ельцин – первый президент России.
^ Вопросы к экзамену
1 Природные и географические факторы в истории России.

2 Образование Древнерусского государства.

3 Принятие христианства: причины и последствия.

4 Государственная раздробленность Древней Руси.

5 Роль монгольского нашествия в русской истории. Русские земли и Золотая Орда: характер и специфика отношений.

6 Усиление Московского княжества в ХIV –ХV вв.

7 Иван IV Грозный: два периода царствования.

8 Внешняя политика Ивана Грозного.

9 Смута начала ХVII века и перспектива сословной монархии в России.

10 Церковная реформа ХVII в. ее роль в истории страны. Раскол и старообрядчество.

11 Внешняя политика Петра I.

12 Реформы Петра I и европеизация России.

13 Российская империя в 1725 – 1762 гг. Эпоха дворцовых переворотов.

14 Россия при Екатерине II Великой. «Просвещенный абсолютизм» и дворянская реакция.

15 Внутренняя и внешняя политика Павла I.

16 Александр I: внутренняя и внешняя политика.

17 Раскол между образованным обществом и властью. Декабристы.

18 Николаевская реакция и неоправданное стремление к господству России в Европе.

19 Развитие русского национального самосознания в I половине ХIХ века. Западники и славянофилы. Революционные демократы.

20 Отмена крепостного права в России.

21 Либеральные реформы 60-70 годов ХIХ века.

21 Александр III. Эпоха реакции.

23 Особенности буржуазного развития в пореформенной России.

24 Внешняя политика России во II половине XIX в. – в начале ХХ в.

25 Развитие крестьянского и рабочего движения в России в конце ХIХ –ХХ в.

26 Революции 1905 – 1907 гг. Деятельность Государственной думы.

27 Буржуазная эволюция российского общества после революции 1905 – 1907 гг.

28 Столыпинская аграрная реформа. Деятельность Государственной думы.

29 Февральская революция и двоевластие.

30 Предпосылки и характер Октябрьского переворота.

31 Гражданская война: причины, этапы, итоги.

32 Переход от военного коммунизма к НЭПу. Сущность и уроки НЭПа.

33 Индустриальное развитие СССР в годы первых пятилеток.

34 Политика сплошной коллективизации. Раскулачивание.

35 Советская внешняя политика в 20-30 годы.

36 СССР во второй мировой и Великой Отечественной войне.

37 Восстановление народного хозяйства и ужесточение политического режима после 1938г. Великой Отечественной войны. Начало холодной войны.

39 Хрущевская «оттепель».

40 Власть и общество в 1965-1985 гг.

41 Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР.

42 Распад СССР. Россия на современном этапе.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconУчебный курс «Отечественная история»
Артюх Е. А., Бондаренко С. И. Отечественная история, ix–xxi вв.: учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям...

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconУчебный курс «Отечественная история»
Артюх Е. А., Бондаренко С. И. Отечественная история, ix–xxi вв.: учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям...

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconУчебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения специальностей 030501. 62 «Юриспруденция»,...

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconТема Законы Хаммурапи, царя Древнего Вавилона
Вопросы по дисциплине «История государства и права зарубежных стран» для подготовки к семинарским занятиям

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconМетодические указания к семинарским занятиям по курсу «отечественная история»
Методические указания предназначены для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения с целью интенсификации их самостоятельной...

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconМетодические рекомендации к семинарским занятиям и самостоятельной...
Учебное пособие предназначено для содействия студентам в их подготовке к семинарским занятиям по курсу «Философия»

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconМетодические рекомендации к семинарским занятиям и самостоятельной...
Учебное пособие предназначено для содействия студентам в их подготовке к семинарским занятиям по курсу «Философия»

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconО. С. Фёдоров отечественная история
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм обучения всех направлений подготовки, реализующихся в Нижнекамском...

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconМетодическое пособие к курсовому проектированию и лабораторным занятиям...
Основы градостроительства и планировка населенных мест: методическое пособие к курсовому проектированию и лабораторным занятиям для...

Методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине «Отечественная история» iconМетодическое пособие по курсу Отечественная история для студентов...
Рецензент: д и н профессор, заведующий кафедры Философии, политологии и социологии мэи /ТУ/ Андреев А. Л

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов