И правила оформления студенческих работ




НазваниеИ правила оформления студенческих работ
страница3/5
Дата публикации13.12.2013
Размер0.74 Mb.
ТипМетодические рекомендации
zadocs.ru > Литература > Методические рекомендации
1   2   3   4   5

^ 5 Контрольная работа
5.1 Контрольная работа — это одна из форм контроля знаний студентов, как правило, заочной формы обучения.

5.2 Выполнение контрольной работы: а) является важным средством самоконтроля; б) прививает навыки организации самостоятельной работы; в) развивает мышление; г) служит основой глубокого усвоения учебного материала; д) способствует активной подготовке к зачетам и экзаменам; е) прививает навыки, необходимые для написания курсовых и дипломных работ.

5.3 Контрольная работа обычно состоит из двух — четырех вопросов теоретического характера и нескольких практических задач или производственных ситуаций. Для ряда дисциплин наличие задач необязательно.

5.4 Выполнение контрольной работы требует изучения нормативно-правовой литературы, научных работ, периодических изданий, учебных пособий, монографий, а также фактического материала.

5.5 Контрольная работа выполняется:

- рукописным способом на каждой странице ученической тетради объемом до 24 страниц;

- машинописным способом (38—41 строка на странице) объемом до 10—12 страниц формата А4.

5.6 Страницы должны иметь поля, которые служат для пометок преподавателя. Нумеруют страницы арабскими цифрами в центре нижней части листа.

5.7 На обложке тетради обязательно указываются дисциплина, по которой пишется работа, номер варианта, курс, группа, факультет, шифр зачетной книжки, фамилия, имя, отчество студента, домашний почтовый адрес (приложение И).

5.8 Ответы на теоретические вопросы следует начинать с номера и полного названия вопроса.

5.9 Текст работы следует иллюстрировать таблицами и рисунками (графиками, диаграммами, схемами и т.п.), а на используемые источники литературы в тексте давать ссылки.

5.10 При решении задач вначале необходимо кратко записать условие и привести последовательный ход решения, отмечая при этом, что определяется и по какой расчетной формуле (формулы приводятся с расшифровкой условных обозначений). Результаты задачи обязательно комментируются.

5.11 После ответов на вопросы и решенных задач приводится список использованных источников, оформленный по ГОСТ 7.1-84 (приложение Д).

5.12 Завершается работа реквизитами: подпись студента и дата выполнения работы. В конце работы оставляют чистую страницу для рецензии преподавателя, в которой делается заключение о допуске ее к защите.

5.13 Выполненная контрольная работа регистрируется в деканате и передается на кафедру, где в свою очередь проходит регистрацию и отдается на проверку преподавателю. Преподавателю на проверку отводится недельный срок.

5.14 По ходу проверки преподаватель делает замечания на полях работы. В конце работы на заранее оставленном чистом листе он пишет рецензию, отмечая достоинства и недостатки работы, указывая места, где следует доработать или исправить ответы, рекомендует литературу.

На обложке работы преподаватель отмечает, допущена работа к защите или нет, ставит подпись и дату.

5.15 Не допущенная к защите работа дорабатывается студентом и повторно представляется в деканат с первым вариантом работы и замечаниями преподавателя.

5.16 Допущенная к защите работа защищается перед преподавателем, который ее проверял.

5.17 Без защиты контрольной работы студент к экзамену по соответствующей дисциплине не допускается.
6 Реферат
6.1 Реферат (в переводе с латинского языка «пусть доложит») — сокращенное изложение содержания первичного документа (или его части) с основными фактическими сведениями и выводами (ГОСТ 7.9-95).

6.2 Рефераты помещают в первичных документах (книгах, журналах, отчетах, диссертациях, дипломных работах и т.д.) и во вторичных документах (реферативных журналах, сборниках и др.).

Различают еще реферат как самостоятельный вид письменной работы (научной или студенческой).

6.3 Реферат как разновидность студенческой работы отвечает на вопрос, что содержится в публикациях по данной теме.

6.4 Реферируя то или иное произведение, следует стараться достаточно полно, четко и последовательно передать его содержание в максимально сжатой и по возможности обобщенной форме. Одновременно с этим реферат — не механический пересказ работы, а изложение ее существа. Если это необходимо для уяснения содержания научной работы, в реферат могут быть включены цифровые данные, таблицы, графики, чертежи, схемы.

6.5 Содержание реферируемого произведения излагается объективно от имени автора. Если в первичном документе главная мысль сформулирована недостаточно четко, в реферате она должна быть конкретизирована и выделена.

6.6 Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и

осмысления, а затем поаспектного анализа источника или группы источников, выявления основных сведений, которые должны войти в реферат, второстепенных сведений и избавления от них. Затем в логическое целое синтезируется, обобщается ценная информация в соответствии с целями реферата.

6.7 В реферате не может быть той обстоятельности изложения, которая свойственна, например, контрольной работе, не говоря уже о курсовой или дипломной работе. В нем нужны развернутые аргументы, рассуждения, сравнения. Материал подается не столько в развитии, сколько в форме констатации или описания.

Однако общие требования к языку реферата остаются теми же, что и к языку курсовой или дипломной работы, только с большей точностью, краткостью, ясностью, простотой.

6.8 В реферате следует придерживаться следующей структуры (содержания): титульный лист, введение (0,5—1 с.); основная часть, разбитая на главы (7с.); выводы (1с.); список использованных источников (1 с.).

6.9 Оформляют реферат на листах формата А4 с последующей брошюровкой доступным способом. Титульный лист оформляется как и для курсовой работы, только вместо слов «курсовая работа» пишется «реферат», и слово «руководитель» заменяется на «проверил».
^ 7 Научно-исследовательская работа студентов
7.1 Целью научно-исследовательской работы студентов (НИРС) является углубление и расширение их знаний как по специальным, так и по общественным дисциплинам, овладение приемами самостоятельного исследования, оказание реальной помощи экономике.

7.2 Деятельность НИРС направлена на выполнение следующих задач:

- подготовку высококвалифицированных специалистов, способных самостоятельно решать практические задачи;

- приобретение студентами необходимых знаний сверх учебного плана путем самостоятельных научных поисков и анализа;

- обучение методике и средствам самостоятельного решения научных и практических задач;

- воспитание студентов в духе требований сегодняшнего дня: патриотизма, творческого энтузиазма, научной принципиальности и деловой этики;

- приобретение студентами организаторских навыков, навыков общения и педагогического мастерства;

- привитие навыков к постоянной самостоятельной работе;

- укрепление связей с производством для быстрейшего внедрения студенческих разработок в экономику.

7.3 Научно-исследовательская работа студентов тесно связана с учебным процессом, поэтому ее подразделяют на две группы: на научно-исследовательскую работу студентов, включаемую в учебный процесс (УИРС), и выполняемую во внеучебное время.

7.4 УИРС является неотъемлемой составляющей процесса подготовки всех выпускников университета. Задачей УИРС является логически последовательная подготовка студентов к проведению самостоятельных исследований, включающая три самостоятельных этапа.

7.4.1 Работа студентов на начальных курсах в кружках общеобразовательных кафедр.

7.4.2 Исследования, проводимые в рамках студенческих научных отрядов.

7.4.3 Научная работа по специальности на выпускающих кафедрах.

7.5 Научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеучебное время, заключается в участии студентов в научных кружках, студенческих бюро, производственных отрядах, исследовательских лабораториях, в выполнении госбюджетных и хоздоговорных тем, а также в работе на общественных началах для оказания помощи предприятиям, организациям по договорам о творческом содружестве.

7.5.1 По теме своих исследований студенты могут выполнять лабораторные, курсовые и дипломные работы.

7.5.2 К научно-исследовательской работе во внеучебное время привлекаются студенты всех курсов очного и заочного обучения, имеющие желание и склонность к научным исследованиям.

7.6 Важным этапом НИРС является подведение итогов ее работы, которая проводится в форме научных семинаров и конференций (конкурсов).

7.7 Если семинары являются одной из форм текущей студенческой научной работы, то конференции подводят итог творческой деятельности студентов за учебный год. Конференция проходит в два тура.

7.8 Первый, факультетский, тур проводится советом по НИРС каждого факультета в апреле-мае текущего года. Сроки проведения тура жестко не устанавливаются, что позволяет каждой кафедре выбрать наиболее удобное время и место проведения заседаний.

7.9 Второй, университетский, тур конференции организуется и проводится как смотр-конкурс лучших научных студенческих работ (докладов) советом НИРС университета в конце мая.

7.10 Методическое обеспечение НИРС в университете регламентирует:

- университетский стандарт-план по организации и развитию научно-исследовательской работы студентов;

- комплексный план организации НИРС на весь период обучения;

- положение об организации и стимулировании НИРС в университете;

- положение о совете студенческого научного общества (СНО) университета;

- положение о студенческом научно-производственном отряде (СНПО);

- положение об университетском конкурсе студенческих работ по экономическим, юридическим и философским наукам;

- положение о проведении студенческих научных конференций по итогам работы за год;

- положение о проведении студенческой олимпиады по экономическим проблемам;

- положение о смотре-конкурсе на лучший факультет и лучшую кафедру по организации НИРС.

7.11 Успешному завершению студенческих работ способствует грамотное оформление и своевременное представление результатов исследования.

7.12 Общими требованиями, предъявляемыми к студенческой

научной работе, являются: четкость построения, логическая последовательность излагаемого материала, убедительная аргументация, краткость и точность формулировок, конкретность изложения результатов работы, убедительность выводов и обоснованность рекомендаций, практическая значимость, тщательность и аккуратность оформления.

7.13 Структура студенческой научной работы аналогична структуре дипломной и курсовой работ за небольшим исключением: а) титульный лист; б) реферат; в) отзыв научного руководителя; г) оглавление; д) перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов; е) введение; ж) основная часть; з) заключение; и) список использованных источников; к) приложения.

7.14 Титульный лист оформляется в соответствии с приложением Ж, только вместо «курсовая работа» следует писать «научная работа».

7.15 Отзыв научного руководителя входит в структуру работы и брошюруется. Отзыв следует выполнять в соответствии с 3.5.2.

7.16 Принятые в научной работе малораспространенные сокращения, условные обозначения, символы, единицы и специфические термины должны быть представлены в виде отдельного списка.

7.17 Основная часть работы должна отражать следующие этапы: а) выбор направления исследований; б) теоретические или экспериментальные исследования; в) обобщение и оценку результатов исследований.

7.18 В соответствии с перечисленными этапами в основной части работы необходимо отразить следующее.

7.18.1 Обоснование выбора принятого направления исследования, методы решения задач и их сравнительную оценку, разработку общей методики проведения научных исследований, анализ и обобщение существующих результатов.

7.18.2 Характер и содержание теоретических исследований, обоснование необходимости проведения экспериментальных работ для подтверждения особых положений теоретических исследований или получения конкретных значений параметров, сопоставление результатов эксперимента с теоретическими исследованиями.

7.18.3 Обобщение и оценку результатов исследований, включая оценку полноты решения поставленной задачи и предложения

по дальнейшим направлениям работ, оценку достоверности полученных результатов и их сравнение с аналогичными результатами отечественных и зарубежных работ, обоснование необходимости проведения дополнительных исследований, отрицательные результаты, приводящие к необходимости прекращения дальнейших исследований.

7.19 Требования к остальным разделам научной работы аналогичны требованиям к структурным элементам дипломной работы по 3.2.

7.20 Объем научной работы — до 50 страниц машинописного текста (38—41 строка). Общие требования к оформлению — в соответствии с разделом 8.
8 Оформление курсовых и дипломных работ

8.1 Общие требования
Текстовые документы дипломных и курсовых работ печатаются с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата А3 (297х420 мм).

Набор текста осуществляется с использованием текстового редактора Word. При этом рекомендуется использовать шрифты типа Times New Roman размером 14 пунктов. Количество знаков в строке должно составлять 60-70, межстрочный интервал должен составлять 18 пунктов, количество текстовых строк на странице - 39-40. В случае вставки в строку формул допускается увеличение межстрочного интервала.

Устанавливаются следующие размеры полей: верхнего и нижнего - 20 мм, левого - 30 мм, правого - 10 мм.

Шрифт печати должен быть прямым, светлого начертания, четким, черного цвета, одинаковым по всему объему текста текста. Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определениях, терминах, теоремах, важных особенностях, применяя разное начертание шрифта: курсивное, полужирное, курсивное полужирное, выделение с помощью рамок, разрядки, подчеркивания и другое.

Опечатки и графические неточности, обнаруженные в тексте, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способами.

Объем текста, как правило, не должен превышать для курсовых работ – 25-30 страниц, а для дипломных работ – 70-80 страниц текста, напечатанного в соответствии с требованиями настоящей Инструкции. Иллюстрации, таблицы, список источников и приложения при подсчете объема текста работы не учитываются.

Текст основной части диссертации делят на главы, разделы, подразделы, пункты.

Заголовки структурных частей "Оглавление", "Перечень условных обозначений", "Введение", "Общая характеристика работы", "Глава", "Заключение", "Библиографический список", "Приложения" печатают прописными буквами в середине строк, используя полужирный шрифт с размером на 1-2 пункта больше, чем шрифт в основном тексте. Так же печатают заголовки глав.

Заголовки разделов печатают строчными буквами (кроме первой прописной) с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером на 1-2 пункта больше, чем в основном тексте.

Заголовки подразделов печатают с абзацного отступа строчными буквами (кроме первой прописной) полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста.

Пункты, как правило, заголовков не имеют. При необходимости заголовок пункта печатают с абзацного отступа полужирным шрифтом с размером шрифта основного текста в подбор к тексту.

В конце заголовков глав, разделов и подразделов точку не ставят. Если заголовок состоит из двух или более предложений, их разделяют точкой (точками). В конце заголовка пункта ставят точку.

Расстояние между заголовком (за исключением заголовка пункта) и текстом должно составлять 2-3 межстрочных интервала. Если между двумя заголовками текст отсутствует, то расстояние между ними устанавливается в 1,5-2 межстрочных интервала. Расстояние между заголовком и текстом, после которого заголовок следует, может быть больше, чем расстояние между заголовком и текстом, к которому он относится.

Каждую структурную часть работы следует начинать с нового листа.
^ 8.2 Нумерация страниц, глав, разделов, подразделов
Нумерация страниц дается арабскими цифрами. Первой страницей работы является титульный лист, который включают в общую нумерацию страниц работы. На титульном листе номер страницы не ставят, на последующих листах номер проставляют в центре нижней части листа без точки в конце.

Нумерация глав, разделов, подразделов, пунктов, рисунков, таблиц, формул, уравнений дается арабскими цифрами без знака "№".

Номер главы ставят после слова "Глава". Разделы "Оглавление", "Перечень условных обозначений", "Введение", "Общая характеристика работы", "Заключение", "Библиографический список", "приложения" не имеют номеров. Не нумеруют и подразделы раздела "Общая характеристика работы".

Разделы нумеруют в пределах каждой главы. Номер раздела состоит из номера главы и порядкового номера раздела, разделенных точкой, например: "2.3" (третий раздел второй главы).

Подразделы нумеруют в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, разделенных точками, например: "1.3.2" (второй подраздел третьего раздела первой главы).

Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого подраздела. Номер пункта состоит из порядковых номеров главы, раздела, подраздела, пункта, разделенных точками, например: "4.1.3.2" (второй пункт третьего подраздела первого раздела четвертой главы). Номера пунктов выделяют полужирным шрифтом.

Заголовок главы печатают с новой строки, следующей за номером главы. Заголовки разделов, подразделов, пунктов приводят после их номеров через пробел. Пункт может не иметь заголовка.

В конце нумерации глав, разделов, подразделов, пунктов, а также их заголовков точку не ставят.


^ 8.3 Иллюстрации и таблицы
Иллюстрации (фотографии, рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, графики, карты и другое) и таблицы служат для наглядного представления в работе характеристик объектов исследования, полученных теоретических и (или) экспериментальных данных и выявленных закономерностей. Не допускается одни и те же результаты представлять в виде иллюстрации и таблицы.

Иллюстрации и таблицы следует располагать в работе непосредственно на странице с текстом после абзаца, в котором они упоминаются впервые, или отдельно на следующей странице. Они должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота работы или с поворотом по часовой стрелке. Иллюстрации и таблицы, которые расположены на отдельных листах работы, включают в общую нумерацию страниц. Если их размеры больше формата А4, их размещают на листе формата А3 и учитывают как одну страницу.

Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами "рисунок" и "таблица" и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте диссертации. Слова "рисунок" "таблица" в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают.

Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделенных точкой. Например: "рисунок 1.2" (второй рисунок первой главы), "таблица 2.5" (пятая таблица второй главы). Если в главах работы приведено лишь по одной иллюстрации (таблице), то их нумеруют последовательно в пределах работы в целом, например: "рисунок 1", "таблица 3".

Иллюстрации должны быть выполнены с помощью компьютерной техники либо чернилами, тушью или пастой черного цвета на белой непрозрачной бумаге. Качество иллюстраций должно обеспечивать возможность их четкого копирования. Допускается использовать в качестве иллюстраций распечатки с приборов, а также иллюстрации в цветном исполнении.

В работе допускается использование как подлинных фотографий, так и распечаток цифровых фотографий. Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги. На оборотной стороне каждой наклеиваемой иллюстрации проставляется номер страницы, на которую она наклеивается.

Иллюстрации, как правило, имеют наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст), располагаемые по центру страницы. Пояснительные данные помещают под иллюстрацией, а со следующей строки - слово "Рисунок", номер и наименование иллюстрации, отделяя знаком тире номер от наименования. Точку в конце нумерации и наименований иллюстраций не ставят. Не допускается перенос слов в наименовании рисунка. Слово "Рисунок", его номер и наименование иллюстрации печатают полужирным шрифтом, причем слово "Рисунок", его номер, а также пояснительные данные к нему - уменьшенным на 1-2 пункта размером шрифта.
Например:


^ (ИЗОБРАЖЕНИЕ ПРИНЦИПИАЛЬНОЙ СХЕМЫ)



1 – станина со столом; 2‑ уплотняемый шпон; 3 – направляющие линейки; 4 – плоские элементы с электронагревом

Рисунок 2.1 ‑ Принципиальная схема для уплотнения шпона
^ 8.4 Оформление таблицы
Цифровой материал работы оформляют в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь краткий заголовок, который состоит из слова "Таблица", ее порядкового номера и названия, отделенного от номера знаком тире. Заголовок следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа.
Таблица 3.17 – Характеристики процессов формирования волокон из гидратцеллюлозы


Головка

Наименование показателей

Вид волокна

^ Заголовки граф

вискозное

«Камилон»

Подзаголовки граф

Максимальная фильерная вытяжка, %

15-25

70-80

Строки (горизонтальные ряды)

Температура осадительной ванны, 0С

50

15-20

Максимальная кратность вытягивания, %

100-200

20-50

^ Боковик (графа для заголовков)

Графы (колонки)





При оформлении таблиц необходимо руководствоваться следующими правилами:

допускается применять в таблице шрифт на 1-2 пункта меньший, чем в тексте;

не следует включать в таблицу графу "Номер по порядку". При необходимости нумерации показателей, включенных в таблицу, порядковые номера указывают в боковике таблицы непосредственно перед их наименованием;

таблицу с большим количеством строк допускается переносить на следующий лист. При переносе части таблицы на другой лист ее заголовок указывают один раз над первой частью, слева над другими частями пишут слово "Продолжение". Если в работе несколько таблиц, то после слова "Продолжение" указывают номер таблицы, например: "Продолжение таблицы 1.2";

таблицу с большим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть под другой в пределах одной страницы, повторяя в каждой части таблицы боковик. Заголовок таблицы помещают только над первой частью таблицы, а над остальными пишут "Продолжение таблицы" или "Окончание таблицы" с указанием ее номера;

таблицу с небольшим количеством граф допускается делить на части и помещать одну часть рядом с другой на одной странице, отделяя их друг от друга двойной линией и повторяя в каждой части головку таблицы. При большом размере головки допускается не повторять ее во второй и последующих частях, заменяя ее соответствующими номерами граф. При этом графы нумеруют арабскими цифрами;

если повторяющийся в разных строках графы таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух или более слов, то его заменяют словами "То же" при первом повторении, а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических, физических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк;

заголовки граф и строк следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописной, если они имеют самостоятельное значение. Допускается нумеровать графы арабскими цифрами, если необходимо давать ссылки на них по тексту;

заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается располагать заголовки граф параллельно графам таблицы.

Например:

Условия

Продолжительность

облучения, сут.

Свободные клеточные элементы

Всего

макрофаги

нейтрофилы

лимфоциты

клетки 

эпителия

1

2

3

4

5

6

7

головка таблицы отделяется линией от остальной части таблицы. Слева, справа и снизу таблица также ограничивается линиями. Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки и графы таблицы, могут не проводиться, если это не затрудняет чтение таблицы;

не допускается разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями;

в случае прерывания таблицы и переноса ее части на следующую страницу в конце первой части таблицы нижняя, ограничивающая ее черта, не проводится.
^ 8.5 Формулы и уравнения
Формулы и уравнения в работе (если их более одной) нумеруют в пределах главы. Номер формулы (уравнения) состоит из номера главы и порядкового номера формулы (уравнения) в главе, разделенных точкой. Номера формул (уравнений) пишут в круглых скобках у правого поля листа на уровне формулы (уравнения), например: "(3.1)" - первая формула третьей главы.

При оформлении формул и уравнений необходимо соблюдать следующие правила:

формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы и уравнения оставляется по одной свободной строке;

если формула или уравнение не умещаются в одну строку, они должны быть перенесены после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х) и деления (:). При этом повторяют знак в начале следующей строки;

ссылки на формулы по тексту работы дают в скобках;

пояснение значений символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу или уравнение, следует приводить непосредственно под формулой или уравнением в той же последовательности, в какой они даны в формуле (уравнении). Значение каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слов "где" без двоеточия.
^ 8.6 Примечания и ссылки
При необходимости следует давать пояснения или справочные данные к содержанию иллюстрации (таблицы) или к тексту непосредственно в виде примечаний, которые приводят непосредственно под ними. Если примечание одно, то после слова "Примечание", написанного с абзацного отступа, ставится тире и с прописной буквы излагается примечание. В случае нескольких примечаний каждое из них печатается с новой строки с абзацного отступа и нумеруется арабскими цифрами.

Слово "Примечания" и их содержание печатаются шрифтом с размером на 1-2 пункта меньше размера шрифта основного текста.

Студент обязан давать ссылки на источники, материалы или отдельные результаты из которых приводятся в его работе или на идеях и выводах которых разрабатываются проблемы, задачи, вопросы, изучению которых посвящена работа. Такие ссылки дают возможность найти соответствующие источники и проверить достоверность цитирования, а также необходимую информацию об этом источнике (его содержание, язык, объем и другое). Если один и тот же материал переиздается неоднократно, то следует ссылаться на его последнее издание. На более ранние издания можно ссылаться лишь в тех случаях, когда в них есть нужный материал, не включенный в последние издания.

При использовании сведений из источника с большим количеством страниц студент должен указать в том месте диссертации, где дается ссылка на этот источник, номера страниц, иллюстраций, таблиц, формул, уравнений, на которые дается ссылка в диссертации. Например: "[14, с.26, таблица 2]" (здесь 14 - номер источника в библиографическом списке, 26 - номер страницы, 2 - номер таблицы).

Ссылки на источники в тексте осуществляются путем приведения номера в соответствии с библиографическим списком. Номер источника по списку заключается в квадратные скобки или помещается между двумя косыми чертами.
^ 8.7 Список использованных источников
Сведения об использованных в тексте источниках приводятся в разделе "Список использованных источников".

"Список использованных источников" формируются в порядке появления ссылок в тексте либо в алфавитном порядке фамилий первых авторов и (или) заглавий.

В списке использованных источников сведения об источниках нумеруют арабскими цифрами.

Сведения об источниках печатают с абзацного отступа, после номера точку не ставят.

При формировании списка использованных источников в алфавитном порядке он представляется в виде трех частей. В первой части представляются библиографические источники, в которых для описания используется кириллица, во второй части – латиница, в третьей – иная графика (например: иероглифы, арабское письмо). Если для описания используется иная графика, то после необходимых библиографических данных на языке оригинала в скобках приводится их перевод на русский язык.
8.8 Приложения
1   2   3   4   5

Похожие:

И правила оформления студенческих работ iconПравила оформления курсовых и дипломных проектов (работ) методическое пособие
Правила оформления курсовых и дипломных проектов (работ): методические указания / О. А. Обвинцев, А. Г. Жигалин. – Екатеринбург:...

И правила оформления студенческих работ iconМетодические указания «Правила оформления курсовых, дипломных проектов...
...

И правила оформления студенческих работ iconП. М. Касьяник психология и педагогика
Инженерной педагогики и психологии составлено на основе «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников Санкт-Петербургского...

И правила оформления студенческих работ iconРоссийской Федерации Тверской государственный технический университет...
Методическое пособие содержит правила оформления лабораторных работ, а также теоретические сведения по основным разделам курса «Химия»....

И правила оформления студенческих работ iconОбразовательное учреждение высшего профессионального образования...
М. Акмуллы. Излагаются требования к компьютерному набору, правила оформления рукописи и ее документального сопровождения. Приводятся...

И правила оформления студенческих работ icon1. Настоящий Порядок оформления заявок на предоставление специального...
Порядком предоставления мер социальной поддержки отдельных категорий граждан в Санкт-Петербурге по специальному транспортному обслуживанию,...

И правила оформления студенческих работ iconДокументальное оформление приемки-сдачи выполненных работ в отличие...
Окончание процесса строительства любого объекта оформляется пакетом документов по передаче результатов всех произведенных работ от...

И правила оформления студенческих работ iconМетодические указания по выполнению дипломных работ для студентов...
Методические указания содержат общие положения, рекомендации по выполнению дипломной работы, структуру дипломной работы, правила...

И правила оформления студенческих работ iconА. П. Курдеко В. Н. Сидюк Приказ №119-с от 01. 03. 2010 г
Настоящие Правила внутреннего распорядка в студенческих общежитиях уо «бгсха» (далее Правила внутреннего распорядка в общежитиях)...

И правила оформления студенческих работ iconПоложение о Всероссийском Слёте студенческих отрядов, посвящённого...
Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского Слёта студенческих отрядов, посвящённого окончанию...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов