Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама»




НазваниеМетодические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама»
страница3/4
Дата публикации30.06.2013
Размер0.57 Mb.
ТипМетодические рекомендации
zadocs.ru > Литература > Методические рекомендации
1   2   3   4
^

Цитирование и оформление ссылок.

Кафедра требует использовать нормы «ГОСТ Р 7.0.5-2008 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.»


Цитирование.

При использовании цитат необходимо обратить внимание на:

- обязательное сохранение авторского написания, исходных грамматических форм вплоть до стилистических ошибок и устаревшего написания;

- полноту цитирования (в случае, когда исследователь считает возможным опустить часть цитируемого текста, пропуск следует отметить – <…> );

- при непрямом цитировании (изложении цитируемого фрагмента в косвенной речи) – корректность и точность смысла, в случае необходимости – указания контекста пересказываемого фрагмента;

- при введении в текст цитаты любых необходимых пояснений, возражений, эмоций – отделить их от оригинального текста с указанием авторства: «Именно им (братьям ван Эйкам. – А.Б.) традиционно приписывается…»

Ссылки. Задача любых ссылок – дать читателю возможность проверить правильность цитирования, поэтому они должны быть удобными и достаточными. Расположение ссылок: постраничные, концевые и внутритекстовые (приводимые по нумерованному библиографическому списку).

^ Кафедра рекомендует использовать только постраничные ссылки в виде подстрочного примечания (с проставлением верхнего индекса), для большей наглядности и удобство оценки работы аттестационной комиссией. При оформлении ссылок в виде подстрочного примечания сведения об источнике приводятся в соответствии с правилами библиографического описания.

Виды ссылок: первичные (включающие все элементы описания издания аналогично библиографии) и вторичные (отсылки с первичным).

^ Оформление ссылок:

1. первичные:

а) на отдельные издания:

Сэнд Г. Принципы мерчандайзинга.- М: Гревцов паблишер, 2004. 256 с.

б) на разделы и статьи в сборниках и журналах:

Парамонова Т. Планировка магазина как важнейший элемент мерчандайзинга // Практический маркетинг, 2004. №., С.23

Ссылки на иностранную литературу приводятся строго на языке оригинала (в случаях редких алфавитов – в транскрипции с указанием перевода и языка оригинала):

Ghirshman R. Iran, Parthes et Sassanides. P., 1962. P. 85.

Weidner E. Der Zug Sargon von Akkad nach Kleinasien // Bogazkoi-Studien. 1922. ¹ 6. S. 130.

Бобирнома расмлари (Миниатюры к «Бабур-наме»). Ташкент, 1970. (на уз.языке). С. 36.

2. вторичные:

а) сразу после первичной: Там же. С. 57. (в случае ссылки на иностранное издание: ibid. P. 87.);

б) через некоторое количество сносок:

Котлер Ф. С. 255

Weidner. Op. cit. S. 132.

3. развернутые (с пояснениями):

Подробнее см.: Weidner. Op. cit. S. 132, там же библ.

4. цитата не по прямому источнику:

Цит. по: ФЗ «О рекламе» ст. 12 с. 23-27.

5. Автор имеет право вводить удобные сокращения для многократно цитируемой литературы при условии, что они будут расшифрованы и понятны читателю.

Сокращения и специальные шифры, используемые при цитировании архивных документов, имеющих рубрикацию священных текстов, классических источников, многократно издававшихся произведений (последние принято цитировать по Полным собраниям сочинений). В случае необходимости следует указывать переводчика и год первого издания.

Студент в обязательном порядке должен приводить ссылки на источники, материалы из которых использованы им при написании дипломной работы. При этом в случае дословного цитирования необходимо проставление кавычек.

^ 8. Общие требования к оформлению выпускных квалификационных работ
Подготовленный студентом текст научной работы должен быть пред­ставлен для прочтения научному руководителю в отпечатанном виде.

Титульный лист научной работы оформляется в соответствии с образцом (см. Приложение 5).

Текст выполняется на компьютере на стандартных листах формата А4 с одной стороны шрифтом Times New Roman размером 14 кеглей (через 1,5 интервала), по 28-29 строк на странице включая сноски, с оставлением полей: слева - 30 мм, сверху - 25 мм, справа - 10 – 15 мм, снизу - 25 мм. Для акцентирования внимания на определенных терминах, важных моментах, специфических особенностях, содержащихся в работе, студент может использовать шрифты разной гарнитуры (полужирный, курсив), подчеркивание и т.п.

В научной работе используется сквозная нумерация стра­ниц, включая библиографию и приложения. На первой странице (титульном листе) номер не ставится, затем, также без номера, подшивается дипломное задание; затем идет оглавление работы, но нумерация начинается с «Введения», то есть с цифры 3. Номер проставляется арабскими цифрами в правом верхнем углу страницы.

Главы (разделы) дипломной работы должны быть пронумерованы арабскими цифрами, после номера главы ставится точка. Параграфы внутри каждой главы нумеруются таким же образом.

^ Каждая структурная часть дипломной работы (Введение, каждая глава, заключение, список литературы, приложения) начинаются с от­дельной страницы. В тексте воспроизводится наименование глав и параграфов с указанием их номера. Названия глав, а также разделов «Введение», «Заключение», «Список литературы» печатают­ся заглавными литерами жирным шрифтом, по центру строки, например:

ВВЕДЕНИЕ

Или:

^ ГЛАВА 1. ИНТЕГРИРОВАННЫЕ МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ОПРЕДЕЛЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ.

Заголовки параграфов пишутся строчными литерами (кроме первой заглавной) жирным шрифтом и также располагаются по центру строки:

^ 2.1. Анализ эффективности коммуникационных программ.

Точка в конце заголовка не ставится. Подчеркивать заголовки и переносить в них слова не следует. Расстояние между заголовками и последующим текстом должно быть равно трем межстрочным интервалам (10 мм), расстояние между заголовком нового параграфа и последней строчкой предыдущего – четырем межстрочным интервалам (13 мм).

^ Иллюстративный материал (рисунки/графики) и таблицы. Рисунками называют любой иллюстративный материал: диаграммы, графики, фотографии, рисунки. Под иллюстрацией ставится слово Рисунок с заглавной буквы (возможно сокращение до слова Рис.), его порядковый номер (нумерация сквозная), после цифры ставится точка, название иллюстрации (с заглавной буквы). Обязательная ссылка в тексте работы на данный материал.

Пример.

Рис. 9. Влияние разнообразных факторов на активизацию продаж.

Материал, представленный в виде таблицы, оформляют следующим образом. Перед материалом (таблицей) размещают слово Таблица с указанием порядкового номера данной таблицы (нумерация сквозная). С новой строки ее наименование с заглавной буквы. Текст смещают в право (выравнивая границы по правой стороне)

Пример.

Таблица 10

Общая программа дистрибуции компании «Полярная Заря».

















Если таблица или рисунок занимает более ¾ листа, то их целесообразно вынести в Приложение.

Дипломная работа должна быть грамотно написанной, с четким и ясным изложением мысли, и выдерживать научный стиль русского языка, с использованием профессиональных терминов. В тексте не следует применять сокращенные слова, за исключением общепринятых.

Текст дипломной работы должен быть тщательно выверен студентом. Он несет полную ответственность за опечатки и ошиб­ки. Работа с большим количеством опечаток не допускается к защите либо может быть снята с защиты.

Законченная и оформленная в соответствии с предъявляемыми требованиями дипломная работа подписывается студентом в конце, с указанием даты исполнения, помещается в стандартную папку (твердую обложку) и представляется научному руководителю для составления на нее отзыва, а также стороннему рецензенту (см. Приложения 4 и 10).

^ 9. Защита дипломной работы

К защите дипломной работы допускаются студенты, которые полностью выполнили учебный план специальности и успешно сдали государственные экзамены.

Защита дипломной работы проводится на заседании ГАК (государственной аттестационной комиссии). Председатель ГАК обычно является специалистом по тематике аттестации, всегда приглашается со стороны и утверждается Министерством образования Российской Федерации. Состав комиссии утверждается приказом ректора Московского гуманитарного университета.

Предварительное обсуждение подготовленной работы проходит на выпускающей кафедре примерно за месяц до начала работы ГАК.

Защита дипломной работы проходит в сроки, предусмотренные графиком учебного процесса и утвержденные приказом по Университету не позднее, чем за месяц до начала защиты дипломных проектов. Списки студентов, допущенных к защите, предоставляются в ГАК деканатом факультета.

^ Не позднее, чем за неделю до назначенной даты студент представляет на выпускающую кафедру следующие документы:

  • два экземпляра текстовой части дипломной работы (в переплетенном виде) и ее электронный вариант (дискета);

  • комплект графических раздаточных материалов;

  • отзыв научного руководителя работы (Приложение 4);

  • отзыв организации, на базе которой проводились исследования (Приложение 10). Этот документ не является обязательным.

Поступившая на кафедру дипломная работа регистрируется заведующим методическим кабинетом кафедры в специальном журнале. Зарегистрированная работа передается затем рецензенту для внешнего отзыва. Рецензентами могут быть преподаватели других вузов, сотрудники научных организаций, руководители и специалисты предприятий, учреждений, государственных и муниципальных органов, имеющие соответствующую квалификацию. В отдельных случаях рецензентами могут быть преподаватели других кафедр МосГУ. Примерная структура рецензии на дипломную работу дана в Приложении 11. Подпись стороннего рецензента должна быть расшифрована, с указанием должности и ученой степени, и заверена печатью организации, где он работает.

Студент должен ознакомиться с рецензией не позднее, чем за три дня до защиты. Внесение изменений в работу после получения отзыва и рецензии не разрешается.

Вопрос о допуске работы к защите решает заведующий выпускающей кафедрой, о чем делается соответствующая запись на титульном листе дипломной работы, а научный руководитель делает соответствующую запись в зачетной книжке студента. После этого работа передается секретарю ГАК.

Если на дипломную работу получена отрицательная рецензия, то вопрос о допуске студента к защите в ГАК решается на заседании кафедры с участием студента и научного руководителя, а протокол заседания передается через деканат на утверждение проректора по учебной работе.

Дипломная работа, сданная на кафедру с нарушением установленных сроков или требований к оформлению, может быть не допущена к защите.

^ Защита дипломной работы происходит на открытом заседании ГАК (то есть на нем могут присутствовать руководитель работы, рецензенты, студенты и все желающие). Очередность защиты устанавливается деканатом.

Защита дипломной работы происходит в следующей последовательности:

1. Секретарь ГАК объявляет фамилию студента-дипломника, зачитывает тему дипломной работы.

2. Дипломник выступает с кратким 5-7 минутным докладом. Примерный план выступления дан в Приложении 12. Как правило, доклад сопровождается компьютерной презентацией или демонстрацией иллюстративного материала (таблицы, схемы).

3. По окончании доклада председатель и члены комиссии задают вопросы дипломнику. Вопросы могут относиться как к теме дипломной работы, так и к отдельным предметам специальности, поэтому студенту перед защитой целесообразно восстановить в памяти те разделы, которые имеют прямое отношение к теме дипломной работы. В ходе защиты работ по специальности «Мировая экономика» студент обязан ответить на ряд вопросов на иностранном языке. По докладу и ответам на вопросы ГАК судит о широте кругозора дипломника, его эрудиции, умении говорить публично и аргументировано отстаивать свою точку зрения.

4. После ответов дипломника на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя, внешняя рецензия и предоставляется заключительное слово дипломнику (для ответа на замечания).

После окончания публичной защиты проводится закрытое заседание ГАК. На этом заседании открытым голосованием, простым большинством голосов определяется оценка по итогам защиты дипломной работы. Оценивается дипломная работа по 4-хбалльной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). При равном числе голосов голос Председателя ГАК является решающим.

^ Основные критерии оценки дипломной работы:

  • соответствие требованиям, предъявляемым к выпускным квалифицированным работам;

  • правильность выбранной студентом концепции описания и решения проблемы;

  • глубина проработки материала и его новизна;

  • правильность и полнота использования источников и их оформление;

  • общее оформление дипломной работы;

  • содержательные ответы на вопросы комиссии.

Оценка по итогам защиты дипломной работы складывается как средняя от выставленных каждым членом ГАК. В свою очередь, каждый член ГАК при оценке защиты дипломной работы учитывает следующие параметры:

  1. Содержание:

  • новизна и актуальность;

  • соответствие теме и степень ее раскрытия;

  • четкость структуры и логичность изложения работы;

  • аргументированность и конкретный характер выводов и предложений;

  • практическая значимость работы, наличие конкретных рекомендаций;

  • использование научной литературы, работ известных в данной области авторов, а также современных информационных источников (должны быть использованы источники, вышедшие за год-два до защиты дипломной работы).

  1. Оформление:

  • соответствие требованиям ГОСТ и вуза;

  • аккуратность;

  • язык и стиль изложения, отсутствие ошибок и опечаток.

  1. Наличие и качество иллюстративного материала.

  2. Использование компьютерных технологий, других технических средств в ходе защиты (мультимедийной презентации).

  3. Выступление:

  • логичность;

  • доказательность;

  • умение за короткое время раскрыть главное.

  1. Ответы на вопросы:

  • краткость, ясность,

  • полнота ответа.

По результатам выступления студента, его ответов на замечания, высказанные в отзыве научного руководителя и рецензента, члены Государственной аттестационной комиссии проводят собеседование (задают вопросы).

На протяжении всего заседания ГАК ведется протокол, куда вносятся заданные вопросы, ответы, особые мнения и итоговое решение комиссии о выдаче диплома (с отличием, без отличия). Протокол подписывается председателем и членами ГАК, участвовавшими в заседании.

В этот же день после оформления протокола заседания студентам объявляются результаты защиты дипломной работы. Тема дипломной работы и ее оценка заносятся в Зачетную книжку и в Приложение к диплому, которое выдается выпускнику вместе с дипломом об окончании вуза.

Наиболее интересные в теоретическом и практическом отношении дипломные работы могут быть рекомендованы к опубликованию в печати, а также представлены к участию в конкурсе научных работ. Авторы таких работ могут быть рекомендованы для поступления в аспирантуру.

Защищенные дипломные работы студентам не возвращаются и хранятся в библиотеке и архиве Университета.

Студенту, не защитившему дипломную работу в установленный срок по уважительной причине, подтвержденной документально, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более чем на один год. Для этого студент должен сдать в деканат факультета личное заявление с приложенными к нему документами, подтверждающими уважительность причины.

Студент, получивший неудовлетворительную оценку на защите дипломной работы, считается не закончившим вуз и получает соответствующую академическую справку или диплом о неполном высшем образовании. Вопрос о повторной защите работы (исправленной и дополненной) решается ректором Университета на основании заявления студента и представления декана факультета в течение двух лет с момента окончания учебы, но не ранее чем через год после несостоявшейся защиты.


  1. Глоссарий


Абстрагирование (идеализация) - мысленное внесение определенных изменений в изучаемый объект в соответствии с целями исследования. В результате идеализации из рассмотрения могут быть исключены некоторые свойства, признаки объектов, которые не являются существенными для данного исследования. Пример такой идеализации в механике - материальная точка, т.е. точка, обладающая массой, но лишенная всяких размеров. Таким же абстрактным (идеальным) объектом является абсолютно твердое тело.

Аксио́ма (др.-греч. ἀξίωμα — утверждение, положение) — утверждение, принимаемое истинным без доказательств, и которое в последующем служит«фундаментом» для построения доказательств в рамках какой-либо теории

Аксиоматизация – теоретический метод познания, связанный с потроением теорий на основе аксиом.

^ Анализ - мысленное или реальное разложение объекта на составляющие его части.

Аналогия - вероятное, правдоподобное заключение о сходстве двух предметов или явлений в каком-либо признаке, на основании установленного их сходства в других признаках. Аналогия с простым позволяет понять более сложное.

Гипотеза (от греч. основание, предположение) — вероятный ответ на проблемный вопрос, предварительный вывод, нуждающийся в последующем доказательстве и подтверждении. Предположение о причинах и сути тех или иных явлений — это вероятное знание. Только после проверки гипотезы можно умозаключить о ее верности или ошибочности. Гипотезы бывают общими и частными, которые могут чередоваться между собой.

^ Гипотетико-дедуктивный метод – создание системы дедуктивно связанных между собой гипотез, из которых выводятся утверждения об эмпирических фактах.

Дедукция - процесс аналитического рассуждения от общего к частному или менее общему. Она тесно связана с обобщением. Если исходные общие положения являются установленной научной истиной, то метом дедукции всегда будет получен истинный вывод. Особенно большое значение дедуктивный метод имеет в математике. Математики оперируют математическими абстракциями и строят свои рассуждения на общих положениях. Эти общие положения применяются к решению частных, конкретных задач.

Измерение - эмпирический метод познания, базирующийся на материальном процессе сравнения какой-либо величины с эталоном, единицей измерения или сравнение объектов по каким-то общим свойствам и сторонам. Число, выражающее отношение измеряемой величины к эталону, называется числовым значением этой величины.

Индукция - процесс выведения общего положения из наблюдения ряда частных единичных фактов, т.е. познание от частного к общему. На практике чаще всего применяется неполная индукция, которая предполагает вывод о всех объектах множества на основании познания лишь части объектов. Неполная индукция, основанная на экспериментальных исследованиях и включающая теоретическое обоснование называется научной индукцией. Выводы такой индукции часто носят вероятностный характер. Это рискованный, но творческий метод. При строгой постановке эксперимента, логической последовательности и строгости выводов она способна давать достоверное заключение.

^ Исторический метод подразумевает воспроизведение истории изучаемого объекта во всей своей многогранности, с учетом всех деталей и случайностей.

Классификация - распределение тех или иных объектов по классам (отделам, разрядам) в зависимости от их общих признаков, фиксирующее закономерные связи между классами объектов в единой системе конкретной отрасли знания.

Классификация - это процесс упорядочивания информации. В процессе изучения новых объектов в отношении каждого такого объекта делается вывод: принадлежит ли он к уже установленным классификационным группам. В некоторых случаях при этом обнаруживается необходимость перестройки системы классификации. Существует специальная теория классификации - таксономия. Она рассматривает принципы классификации и систематизации сложноорганизованных областей действительности, имеющих обычно иерархическое строение (органический мир, объекты географии, геологии и т.п.).

^ Логический метод - это, по сути, логическое воспроизведение истории изучаемого объекта. При этом история эта освобождается от всего случайного, несущественного, т.е. это как бы тот же исторический метод, но освобожденный от его исторической формы.

Моделирование - воспроизведение свойств объекта познания на специально устроенном его аналоге - модели. Модели могут быть реальными (материальными), например, модели самолетов, макеты зданий. фотографии, протезы, куклы и т.п. и идеальными (абстрактными), создаваемые средствами языка (как естественного человеческого языка, так и специальных языков, например, языком математики. В этом случае мы имеем математическую модель. Обычно это система уравнений, описывающая взаимосвязи в изучаемой системе.

Наблюдение - целенаправленное, организованное восприятие предметов и явлений. Научные наблюдения проводятся для сбора фактов, укрепляющих или опровергающих ту или иную гипотезу и являющихся основой для определенных теоретических обобщений.

Наблюдение – эмпирический метод познания, связанный с целенаправленным восприятием и фиксированием явлений.

Обобщение - процесс мысленного перехода от единичного к о общему, от менее общего, к более общему, например: переход от суждения «этот металл проводит электричество» к суждению «все металлы проводят электричество», от суждения : «механическая форма энергии превращается в тепловую» к суждению «всякая форма энергии превращается в тепловую».

Описание эмпирический метод познания, связанный с фиксированием средствами языка сведений об объектах.

Синтез - объединение познанных в результате анализа элементов в единое целое.

Сравнение – эмпирический метод познания, связанный с одновременным соотносительным исследованием и оценкой общих для объектов и свойств признаков.

Формализация – теоретический метод познания, базирующийся на построении абстрактно -математических моделей, раскрывающих сущность изучаемых процессов.

Эксперимент - эмпирический метод познания, связанный с наблюдением в специально создаваемых и контролируемых условиях, отличающийся от наблюдения активным характером. Эксперимент позволяет, во-первых, изолировать исследуемый объект от влияния побочных несущественных для него явлений. Во-вторых, в ходе эксперимента многократно воспроизводится ход процесса. В третьих, эксперимент позволяет планомерно изменять само протекание изучаемого процесса и состояния объекта изучения.



Рисунок. 1 Классификация и взаимосвязь общенаучных методов.

11. Приложения

Приложение 1.
^

Образец заявления о выборе темы дипломной работы



Заведующему кафедрой

теории рекламы и массовых коммуникаций

от студента ____ курса _______________отделения

факультета рекламы специальности ______________

________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

З А Я В Л Е Н И Е

Прошу Вас разрешить мне выполнять дипломную работу на тему:

________________________________________________________________

________________________________________________________________

и назначить научного руководителя ________________________________.

«___» ____________201 г.

(подпись студента)



Согласовано «___» __________ 201 г.

(подпись руководителя дипломной работы)

Приложение 2.

Образец дипломного задания

МОСКОВСКий^ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет рекламы

Кафедра теории рекламы и массовых коммуникаций

Специальность РЕКЛАМА

Специализация_____________________________

«УТВЕРЖДАЮ»:

Зав. кафедрой

_________________________

«____»____________201 г.

^ ЗАДАНИЕ

на дипломную работу студента

__________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Тема _____________________________________________________________

(в соответствии с приказом по МосГУ)

Срок сдачи студентом законченной работы ­­­­­­­ __________________________________________

Основные источники, необходимые для написания работы

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечень подлежащих разработке вопросов

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

^
График отработки дипломного задания

Раздел, глава, параграф

Срок сдачи

Дата фактического исполнения

Подпись

руководителя


















































Дата выдачи задания_______________________________

Руководитель_____________________________________ (подпись)

Задание принял к исполнению_______________________ (подпись)

Приложение 3.
Примерный график контроля кафедры

за ходом выполнения дипломной работы

п/п
^

Контроль наличия


Дата

контроля

Форма фиксации

результатов контроля

1

План проведения всего исследования, наличие сформулированной актуальности, предмета, объекта, целей и задач исследования, и первой главы в целом

Через 4 недели после начала дипломного проектирования

Отметка руководителя в бланке задания на дипломную работу и передача информации зав. методическим кабинетом кафедры

2

Готовность первой и второй глав

Через восемь недель после начала дипломного проектирования

Отметка руководителя в бланке задания на дипломную работу и передача информации зав. методическим кабинетом кафедры

3

Полная готовность первой и второй глав, проект третьей главы и заключения, плана презентации

Через десять недель после начала дипломного проектирования

Предварительная защита: информация студента о предварительных итогах выполнения дипломной работы комиссии кафедры (зав. кафедрой или заместитель, руководитель дипломной работы, ведущие преподаватели)

4

Готовность дипломной работы в целом

Через двенадцать недель после начала дипломного проектирования

Отметка руководителя в бланке задания на дипломную работу о ее завершении и проверке кафедрой качества оформления дипломной работы



Приложение 4.

Примерная структура отзыва на дипломную работу

^ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет рекламы

Кафедра теории рекламы и массовых коммуникаций
ОТЗЫВ НА ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ

Студента __________________________________________________

на тему __________________________________________________________

^ Общая оценка содержания и оформления работы:

Актуальность темы работы:

Работа содержит следующие разделы…

Наиболее интересным следует считать
Вывод:

Научный руководитель __________________________________________________________________

(Ф.И.О., ученая степень, звание)

Подпись _______________ дата «___»_____________ 201 г.


  1. Отзыв руководителя составляется в произвольной форме с обязательным освещением следующих основных вопросов: 

  2. Соответствие содержания работы дипломному заданию.

  3. Полнота, глубина и обоснованность решения сформулированных задач.

  4. Степень самостоятельности дипломника, его инициативность, умение обобщать и анализировать современные разработки (в том числе и иностранные) и делать обоснованные выводы.

  5. Умение проводить эксперименты (если они предусмотрены заданием) и делать соответствующие выводы.

  6. Степень освоения, способность и умение использовать знания по общеобразовательным и специальным дисциплинам в самостоятельной работе, стиль, грамотность изложения и качество оформления дипломной работы.

  7. Аспекты, особо выделяющие работу студента. Личный вклад дипломника в проведенных исследованиях по тематике дипломной работы. Способность к самостоятельным творческим решениям.

  8. Недостатки дипломной работы.

  9. Возможности и место практического использования результатов дипломной работы или ее отдельных элементов.

  10. Другие вопросы по усмотрению руководителя.

  11. Общее заключение о дипломной работе и возможность присвоения дипломнику соответствующей квалификации.



Приложение 5.

Образец оформления титульного листа
^ МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет рекламы

Кафедра теории рекламы и массовых коммуникаций

Выполнил(а)

студент_______ ________

______________________

(Ф.И.О.)

группа________________

^ ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

на тему:____________________________________________________

_____________________________________________________________

Специальность 032401 «РЕКЛАМА»

Специализация_____________________________

Научный руководитель

______________________

(Ф.И.О.)

______________________

(уч.степень, уч.звание

______________________

Москва 2013

Приложение 6.

СОДЕРЖАНИЕ
1   2   3   4

Похожие:

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной...
«Маркетинг и менеджмент в рекламе», «Связи с общественностью», «Творческие технологии в рекламе». При подготовке использованы рекомендации...

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной...
«Маркетинг и менеджмент в рекламе», «Связи с общественностью», «Творческие технологии в рекламе». При подготовке использованы рекомендации...

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические рекомендации по выполнению междисциплинарной курсовой...
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы для специальности 080110. 51 Банковское дело для среднего профессионального...

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconФакультет «бизнес и управление» Учебно-методическое пособие по выполнению...
Фомина в. П., Баркан н. А., Гавлина л. В. Методические указания по выполнению дипломной работы для студентов специальности 080507...

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине опд. Ф. 08
Методические рекомендации предназначены для студентов очной и заочной форм обучения специальности 080115 «Таможенное дело»

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические указания по проведению преддипломной практики и Итоговой...
Методические указания предназначены для студентов выпускных курсов очной, заочной и очно-заочной форм обучения специальности 080507....

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические указания составлены в соответствии с учебной программой...
Методические указания и задания по выполнению самостоятельной работы для студентов очной формы обучения и контрольной работы для...

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине...
...

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы для студентов...
Методические рекомендации предназначены для аудиторной и самостоятельной работы студентов специальности 110201 «Агрономия»

Методические рекомендации по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работы для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения по специальности 032401. 65 «Реклама» iconМетодические указания к выполнению курсовой работы по эпизоотологии...
Донник И. М., Шилова Е. Н., Исаева А. Г.: Методические указания к выполнению курсовой работы по эпизоотологии (для студентов очной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов