Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей




Скачать 434.66 Kb.
НазваниеИзучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей
страница3/3
Дата публикации12.07.2013
Размер434.66 Kb.
ТипДокументы
zadocs.ru > Медицина > Документы
1   2   3
^

Контрольные вопросы темы


  1. Перечислите величины, используемые для характеристики статистической совокупности?

  2. Какие относительные величины вы знаете. Какова методика их расчета?

  3. Определение динамического ряда. Виды динамических рядов?

  4. Анализ динамического ряда, методика расчёта показателей?

  5. Какие способы выравнивания уровней динамического ряда вы знаете?

  6. Определение вариационного ряда?

  7. Виды вариационных рядов?

  8. Характеристики вариационного ряда?

  9. Определение средней величины?

  10. Виды средних величин?

  11. Определение моды (Мо), медианы (Ме) и средней арифметической (М)?

  12. Способы вычисления средней арифметической?

  13. Вычисление среднего квадратичного отклонения?



^

ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ



1. Статистические коэффициенты относятся к величинам:

Варианты ответа:

а) абсолютным;

б) производным.

^ 2. При вычислении интенсивных коэффициентов необходимо знание статистических совокупностей:

Варианты ответа:

а) одной;

б) двух.

3. При вычислении экстенсивных коэффициентов необходимо знание статистических совокупностей:

Варианты ответа:

а) одной;

б) двух.

^ 4. Общими и специальными коэффициентами могут быть:

Варианты ответа:

а) экстенсивные;

б) интенсивные.

5. Для углубленного и дифференцированного анализа явлений необходимо пользоваться коэффициентами:

Варианты ответа:

а) специальными интенсивными;

б) относительной интенсивности.

^ 6. Структуру изучаемого явления характеризует коэффициент:

а) интенсивный;

б) экстенсивный;

в) наглядности;

г) соотношения.

7. Частоту явления в данной среде характеризует коэффициент:

Варианты ответа:

а) интенсивный;

б) экстенсивный;

в) наглядности;

г) соотношения.

^ 8. Показатель соотношения характеризует:

Варианты ответа:

а) изменение явления во времени;

б) отношение двух независимых совокупностей;

в) распределение целого на части.
^ 9. Коэффициент соотношения по методике вычисления близок к коэффициенту:

Варианты ответа:

а) наглядности;

б) экстенсивному;

в) интенсивному;

г) относительной интенсивности.

^ 10. Указать экстенсивный коэффициент:

Варианты ответа:

а) средняя продолжительность предстоящей жизни;

б) смертность населения;

в) доля девочек среди новорожденных;

г) обеспеченность населения койками;

д) темп роста;

е) динамика рождаемости за 10 лет.

^ 11. Указать интенсивный коэффициент:

Варианты ответа:

а) темп роста;

б) обеспеченность населения врачами;

в) процент болезней системы кровообращения среди причин смерти населения;

г) младенческая смертность;

^ 12. Указать интенсивный специальный коэффициент:

Варианты ответа:

а) соотношение новорожденных м:д = 105:100;

б) больничная летальность;

в) средняя продолжительность случая нетрудоспособности;

г) летальность при инфаркте миокарда;

д) структура смертности населения;

е) темп роста населения.

^ 13. Указать коэффициент соотношения:

Варианты ответа:

а) соотношение врачей и среднего медицинского персонала;

б) число дней нетрудоспособности на 100 работающих;

в) динамика рождаемости населения в Гомельской области;

г) средняя продолжительность пребывания больного в стационаре;

е) доля детей 1-го года жизни на педиатрическом участке;

ж) темп роста.

^ 14. Выравнивание динамических рядов производится, если динамический ряд состоит из:

Варианты ответа:

а) резко колеблющихся величин;

б) неоднородных величин.

^ 15. Абсолютное значение одного процента прироста или убыли получается от деления абсолютной величины прироста или убыли на показатель темпа:

Варианты ответа:

а) прироста или убыли;

б) роста или снижения;

^ 16. Динамический ряд может быть составлен из величин:

Варианты ответа:

а) абсолютных;

б) относительных;

в) средних.

17. Ряд однородных статистических величин, показывающих изменение какого-либо явления во времени, называется:

Варианты ответа:

а) динамическим рядом;

б) вариационным рядом.

^ 18. Моментный динамический ряд строится из статистических величин, относящихся:

Варианты ответа:

а) к точной дате;

б) к произвольной дате.

^ 19. Величины, из которых состоит динамический ряд, называются:

Варианты ответа:

а) уровнями ряда;

б) числами ряда.

20. Величины разности между предыдущим и последующим уровнями называются:

Варианты ответа:

а) абсолютным приростом;

б) темпом роста.

^ 21. Отношение каждого последующего уровня к предыдущему, вывыраженное в процентах, называется:

Варианты ответа:

а) темпом роста;

б) темпом прироста.

^ 22. Отношение абсолютного прироста или убыли каждого последующего члена ряда к уровню предыдущего, выраженное в процентах является темпом:

Варианты ответа:

а) прироста;

б) роста.

^ 23. Темп прироста всегда меньше темпа роста на:

Варианты ответа:

а) 100;

б) 50.

24. Выравнивание динамических рядов производится при помощи:

Варианты ответа:

а) скользящей средней;

б) средней арифметической;

в) выравнивания по прямой.

^ 25. Средние величины применяются для характеристики признаков:

Варианты ответа:

а) качественных;

б) количественных.

26. Для получения средних величин необходимым условием является:

Варианты ответа:

а) наличие качественно однородной группы данных;

б) знание формул расчета;

в) построение вариационного ряда.

^ 27. Средними величинами называются:

Варианты ответа:

а) обобщающие показатели, характеризующие величину того или иного признака, варьирующего у отдельных единиц качественно однородной совокупности.

б) второй вид производных величин, представляющих свободную обобщающую характеристику одним числом всей статистической совокупности по одному колеблющемуся количественному признаку;

в) производные величины, показывающие средний уровень изучаемого признака в расчете на единицу однородной совокупности.

^ 28. Вариационным рядом является:

Варианты ответа:

а) статистический ряд, показывающий распределение изучаемого явления по величине какого-либо количественного признака.

б) статистический ряд, состоящий из двух основных элементов: вариант (V), частот (Р);

в) ряд распределения величин по какому-либо одному качественному признаку, расположенному в возрастающем или убывающем порядке.

^ 29. По данным о числе дыханий в минуту из 12 наблюдений можно построить вариационный ряд:

Варианты ответа:

а) простой, прерывный, четный;

б) нечетный, взвешенный, сгруппированный;

в) простой, непрерывный, симметричный.

^ 30. Для определения среднего пульса у 100 больных рациональнее построить вариационный ряд:

Варианты ответа:

а) сгруппированный, нечетный, непрерывный;

б) прерывный, взвешенный, сгруппированный;

в) несгруппированный, четный, взвешенный.

^ 31. Средние величины используются для характеристики одного группового свойства статистической совокупности:

Варианты ответа:

а) распределение количественных и качественных признаков в изучаемой совокупности;

б) разнообразие или колеблемость любых признаков совокупности;

в) взаимосвязь или зависимость между любыми, признаками;

г) средний уровень признаков в совокупности.

д) репрезентативность или достоверность полученных результатов.

^ 32. Формулы для расчета средней арифметической:

Варианты ответа:

а) ;

б) ;

в) ;

г) .

^ 33. Определение моды:

Варианты ответа:

а) средняя величина, выражающая наиболее часто встречающиеся типичные значения признака и применяемая для характеристики симметричных вариационных рядов;

б) варианта, соответствующая наибольшей частоте.

^ 34. Определение медианы:

Варианты ответа:

а) делящая вариационный ряд на две равные половины;

б) средняя величина, не зависящая от значений крайних вариант и обозначающая конкретную срединно-расположенную варианту в любых вариационных рядах;

^ 35. Средние величины вычисляется на:

Варианты ответа:

а) первом этапе статистического исследования;

б) третьем этапе статистического исследования.
^ 36. Самыми древними средними величинами являются:

Варианты ответа:

а) мода и медиана;

б) средняя прогрессивная.

37. Менее трудоемким вычислением средней арифметической величины является способ:

Варианты ответа:

а) моментов;

б) вычисление средней геометрической.

^ 38. К средним величинам относятся:

Варианты ответа:

а) мода;

б) медиана;

в) средняя арифметическая;

г) средняя геометрическая.

^ ОТВЕТЫ К ТЕСТОВОЙ ПРОГРАММЕ


1

б

11

г

21

а

31

г

2

б

12

г

22

а

32

а

3

а

13

а

23

а

33

а

4

б

14

а

24

а, в

34

а

5

а

15

а

25

б

35

б

6

б

16

а, б, в

26

в

36

а

7

а

17

а

27

а

37

а

8

б

18

а

28

а

38

а, б, в, г

9

в

19

а

29

а







10

в

20

а

30

б









ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ

  1. Вальчук, Э.А. Основы организацонно–методической службы и статистического анализа в здравоохранении / Э.А. Вальчук, Н.И Гулицкая, Ф.П. Царук. ― Мн.: 2003. ― 381 с.

  2. Глушанко В.С. Общественное здоровье и здравоохранение /Курс лекций / В.С Глушанко. ― Витебск. 2001. ― 359 с.

  3. Лисицын, Ю.П. Общественное здоровья и здравоохранение / Учебник для вузов / Ю.П. Лисицын. — М.: Издат. Дом ГЭОТАР — МЕД, 2002. — 520 c.

  4. Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. ― М.: 2003. ― 520 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

  1. Алехнович, М.В. Методика и организация статистического исследования / Учеб.-метод. пособие / М.В. Алехнович. ― Гродно. 2001. ― 24 с.

  2. Мерков, A.M. Санитарная статистика / Мерков A.M., Поляков Л.Е. ― Л.: Медицина, 1977. ― 384 с.

  3. Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие. / Под ред. В.З. Кучаренко. ― М.: Издат. дом ГЭОТАР-МЕД, 2005. ― 188 с.


СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3

1. Цель занятия 3

2. Задачи занятия 3

3. Требования к исходному уровню знаний 3

4. Контрольные вопросы из смежных дисциплин 4

5. Контрольные вопросы по теме занятия 4

6. Учебный материал 5

7. Задания для самостоятельной работы студентов по реализации программных целей занятия 16

10. Самоконтроль усвоения темы 17

11. Тестовый контроль 18

12 Ответы к тестовой программе. 23

12. Литература 24

Учебное издание

Соболева Людмила Григорьевна

Дорофеев Виталий Михайлович

Шаршакова Тамара Михайловна

Учебно-методическое пособие высших медицинских

учебных заведений для студентов 4 курса всех факультетов

Редактор Т.Ф. Рулинская

Компьютерная верстка Ж.И. Цырыкова


Подписано в печать 2008

Формат 60841/16. Бумага офсетная 65г/м2. Гарнитура «Таймс»

Усл. печ. л. 1,16. Уч.-изд. л. 1,3. Тираж 150 экз. Заказ №

Издатель и полиграфическое исполнение

Учреждение образования

«Гомельский государственный медицинский университет»

246000, г. Гомель, ул. Ланге, 5

ЛИ № 02330/0133394 от 30.04. 2004




1   2   3

Похожие:

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconИзучается в течение 5 часов, практическое занятие состоит из 3 частей
Графические изображения в статистике: Учебно-методическое пособие для студентов 4 курса медицинских учебных заведений всех факультетов...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconМетодические разработки и контрольные задания по курсу «философия»
Философия. Курс состоит из двух частей и изучается в течение года. В первом семестре студенты осваивают историю философии, во втором...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconВопросы Общие: Из каких основных частей состоит вагон
Из каких основных частей состоит вагон: кузова, ходовых частей, ударно-тяговых приборов и тормозной системы

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconДоска форм Сегена (Seguin Form Board) — методика исследования уровня...
Ами. В доску №1 врезаны 10 разных цельных фигур, в доску №2 — 2 фигуры, каждая из которых состоит из двух частей, в доску №3 — 2...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconЗаболевания
Механизм передачи возбудителя инфекции фекально-оральный; аспирационный. (Полиовирус появляется в отделяемом носоглотки больного...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconИнструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы...
Состоит из 20 заданий (А1–А20). К каждому заданию дается 4 варианта ответа, только один из которых верный

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconРешение. Часть 1
Конституции РФ. Тест состоит из двух частей: первая часть состоит из 20 простых вопросов, на которые предусмотрен только один ответ;...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей icon200 уроков жизни
Большинству людей достаточно 6 часов сна для хорошего состояния здоровья. Попробуйте в течение 21 дня вставать на час раньше, и это...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconУчебное пособие Владивосток 2011 Гавриленко О. В., Ильинцева А. В.,...
Пособие состоит из трех частей, каждая из которых состоит их 4-5 уроков. Данные уроки включают в себя тексты для чтения и обсуждения,...

Изучается в течение 5 часов и состоит из 3 частей iconУчебное пособие является частью учебно-методического комплекта и...
Предлагаемое учебное пособие является частью учебно-методического комплекта и разработано для студентов педагогических специальностей....

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов