Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа




НазваниеГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа
страница3/10
Дата публикации10.12.2013
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая учебная программа
zadocs.ru > Право > Рабочая учебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

План


1. Социально-экономическое развитие Киевской Руси в IX-XIII веках.

2. Социальная организация и хозяйственное развитие Северо-Восточной Руси в XIV – XV вв.

3. Социальные движения и общественно-политическая мысль в период становления и развития Московского государства (середина XV – XVI вв.).

4. Новые черты экономического развития России XVII века.

5. Динамика общественно-политической борьбы в России в XVII века (антигосударственные выступления середины – второй половины столетия).

Семинарское занятие 2

План


1. Содержание и приоритеты внешнеполитической деятельности Древнерусского государства (IX – начало XIII вв.).

2. Монгольское нашествие (1237-1241) и становление ордынского ига на Руси (1243-1480).

3. Международное положение и внешняя политика Московского государства (конец XV – XVI в.).

4. Внешняя политика Московского государства в XVII в.
Семинарское занятие 3

План


1. Культура Киевской Руси (IX - начало XIII вв.).

2. Русская культура в ордынский период (2 четверть XIII – 3 четверть XV вв.).

3. Культура Московского царства в конец XV –XVI вв.

4. Основные тенденции развития культуры Московского царства в XVII веке.


Наше Отечество в период Нового времени

(XVIII – начало XX вв.)

^

Тема 5. Государственное и общественно-политическое развитие

России в Новое время


Российская империя в XVIII – первой половине XIX вв. Рождение империи. Реформы Петра Великого и их последствия. Основные черты абсолютизма Петра I: централизация, концентрация власти, бюрократизация, дифференциация функций управления, милитаризация, опора на силовые структуры. Формирование государственной экономической концепции (меркантилизм и протекционизм), особенности финансовой политики (введение новых поборов, подушной подати и, как следствие, подрыв платежных сил крестьянства), развитие мануфактурного производства, введение цехового устройства в рамках мелкотоварного производства, ужесточение помещичьего гнета, развитие внешней и внутренней торговли. Социальные выступления в период преобразований Петра Великого.

Эпоха дворцовых переворотов. Правители России после смерти Петра I и основные направления их деятельности. Просвещенный абсолютизм Екатерины II: проведение губернской реформы, привлечение дворянства к местному управлению, разрешение выборных дворянских и городских органов управления. Общественно-политическая мысль и социальные движения в эпоху «просвещенного абсолютизма»: идеология феодальной аристократии (М.М. Щербатов), идеи зарождающегося просветительства и либерализма (Я.П. Козельский, кн. Д.А. Голицын, С.Е. Десницкий), революционные А.Н. Радищева. Крестьянская война 1773-1775 гг.

Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в. Введение денежного оброка, появление промыслов, рост мануфактурного производства, постепенное формирование рынка рабочей силы, развитие всероссийского товарного рынка. Формирование сословной системы в России в XVIII века.

Реформы начала царствования Александра I. Внутренняя политика Николая I. Движение декабристов. Общественно-политическая мысль 30-40-х гг. XIX в. Особенности социально-экономического развития Российской империи в 1 половине XIX веков: сохранение крепостнических порядков, отсутствие развитой системы частной собственности на землю, неразвитость «третьего сословия». Денежная реформа Е.Ф. Канкрина, реформа П.Д. Киселева. Экономическое развитие России в годы Крымской войны.

^ Эволюция государственно-политической и социально-экономической системы России в второй половине XIX - начале XX вв. Реформы Александра II: отмена крепостного права, земская, судебная, городская, военная, реформы в сфере образования. Изменения в социальной структуре российского общества: сокращения числа дворянства, владеющего землей, и увеличение числа дворян-чиновников; осуществление процесса дифференциации крестьянства, рост торгово-промышленной буржуазии и наемных рабочих. Внутренняя политика Александра III: контрреформы. Социальные выступления в России во второй половине XIX в. Осуществление промышленного переворота в России во второй половине XIX века. Источники, содержание и особенности капиталистической индустриализации. Особенности экономического развития России на рубеже XIX – ХХ вв.: начало процесса монополизации (создание картелей и синдикатов), формирование финансового капитала. Экономическая политика С.Ю. Витте.

Влияние мирового экономического кризиса (1900-1903гг.) на экономическое развитие России. Первая русская революция 1905-1907 гг.: причины, события, итоги, причины поражения. Легальные политические партии в структуре российской монархии после 1905 г. Государственная Дума и ее деятельность. Реформы П.А. Столыпин. Кризис государственно-политической системы в царствование Николая II. Падение самодержавия. Альтернативы 1917 г.: либеральная, демократическая, консервативная, революционно-радикальная. Государственный строй России с марта по октябрь 1917 г. Деятельность Временного правительства.
^ Тема 6. Основные направления внешней политики

Основные направления внешней политики России в XVIII веке: западное (выход к Балтийскому морю в результате Северной войны (1700-1721), участие в разделах Польского государства (1772, 1793, 1795 гг.)); восточное (включение Аляски в состав России, продолжение освоения Сибири и Дальнего Востока); южное (обеспечение выхода к Чёрному морю, присоединение Крыма (1783 г.) и установление протектората над Грузией в результате русско-турецких войн (1768-1774, 1787-1791). Война с революционной Францией в 1798-1799 гг.

^ Внешняя политика Российской империи в XIX – начале ХХ вв. Внешняя политика России в первой половине XIX в., основные направления и содержание: западное (Отечественная война 1812 г. и зарубежный поход русской армии (1813-1814) как решающий фактор в разгроме наполеоновской Франции, создание царства Польского); восточное (проникновение в Среднюю Азию, деятельность Российско-американской компании); южное (укрепление позиций в Закавказье в результате войн с Турцией (1806-1812, 1828-1829) и Персией (1804-1813, 1826-1828), Кавказская война (1834-1864), поражение в Крымской войне (1853-1856)); северное (образование Великого княжества Финляндского в 1809 г.). Основные направления внешней политики России во второй половине XIX – начале ХХ вв.: западное (участие в международных конференциях, в создании Антанты, поддержка национально-освободительного движения на Балканах); восточное (развитие отношений с США, продажа Аляски; борьба за влияние на Китай, Корею, русско-японская война (1904-1905)); южное (присоединение Средней Азии, экономическая экспансия в Иран, Афганистан; разграничение сфер влияния с Англией и другими великими державами, Первая мировая война (1914-1918 гг.): причины войны и цели сторон, последствия для России.
^ Тема 7. Культура нашей страны в период Нового времени

Российская культура XVIII века. Характерные черты: формирование светской системы образования, его сословный характер; широкое использование зарубежного опыта российскими архитекторами (И.Е. Старов, В.И. Баженов, М.Ф. Казаков, В.В. Растрелли и др.), привлечение зарубежных архитекторов (Д.Трезини, Ж.Леблон, А.Ринальди). Развитие портретной (А.Т. Матвеев, А.П. Антропов, И.П. Аргунов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский и др.) и жанровой (И.А. Ерменёв, М. Шибанов и др.) живописи, появление скульптуры как вида изобразительного искусства (Б.К. Растрелли, Ф.И. Шубин, М.И. Козловский). Обмирщение литературы и появление новых жанров. Становление академической науки (изучение природных явлений и картографирование, создание русской исторической науки (В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов), открытие Кунсткамеры и Библиотеки Академии наук), прикладной характер технических изобретений (А.К. Нартов, И.И. Ползунов, И.П. Кулибин). Основные тенденции, определявшие бытовой уклад (вестернизация (ассамблеи, маскарады, приемы, европейские одежда и манеры), традиционализм).

^ Золотой век русской культуры (1800-1880). Основные черты: расширение сети образовательных учреждений и постепенный переход от сословной к всесословной системе образования; развитие университетской науки (Н.И. Лобачевский, Д.И. Менделеев, А.Ф. Можайский и др.) и создание научных обществ; переход от сентиментализма (Н.М. Карамзин) к реализму в литературе (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой и др.) и складывание литературного русского языка (В.И. Даль); господство классицизма в архитектуре (А.Д. Захаров, К.И. Росси, О.И. Бове) и переход к архитектурной эклектике и «русскому» стилю (А.И. Резанов, В.О. Шервуд и др.); переход от академизма к реализму в изобразительном искусстве (К.П. Брюллов, А.Г. Венецианов, И.Е. Репин, П.А. Федотов и др.); дальнейшая секуляризация повседневной жизни.

^ Серебряный век русской культуры (1880-1918). Основные тенденции в ее развитии. Усложнение и дифференциация отраслей культуры: демократизация образования и введение обязательного начального образования; признание мирового уровня русской культуры (И.П. Павлов и И.И. Мечников, Н.В. Склифосовский, Н.Е. Жуковский и др.), возрастание роли научных обществ; множество направлений в литературе (реализм (А.П. Чехов, Д.Н. Мамин-Сибиряк, А.И. Куприн, Л.Н. Андреев, А.М. Горький и др.), символизм (В.Я. Брюсов, А.А. Белый, А.А. Блок и др.), футуризм (В.В. Маяковский), акмеизм (А.А. Ахматова) и др.); разнообразие жанров, стилей, творческих объединений в изобразительном искусстве («передвижники», «Мир искусства», Союз русских художников и др.; В.М. Васнецов, М.А. Врубель, М.В. Нестеров, Н.К. Рерих); становление и развитие русской театральной (К.С. Станиславский, В.И. Немирович-Данченко, В.Э. Мейерхольд, В.И. Качалов, В.Ф. Комиссаржевская и др.), оперной и балетной школ (С.В. Рахманинов, И.Ф. Стравинский, Ф.И. Шаляпин, А.В. Нежданова, А. Павлова, В. Нежинский, С.П. Дягилев). Коммерсализация и омещанивание культуры и как следствие этого – вульгаризация, примитивизация явлений культуры, ее адаптация к неразвитым вкусам основной массы населения. Проявления поляризации и политизации в культурной среде, внутри научно-педагогической, художественной и иной интеллигенции.

^ Планы групповых занятий по темам раздела 3
Семинарское занятие 1
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconФгоу впо «Орловский юридический институт мвд россии»
Мвд россии (специальность 030501 65 – Юриспруденция, специализация уголовно-правовая (ведомственная специализация – предварительное...

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая учебная программа по дисциплине История средних веков Для направления подготовки
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая учебная программа
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая учебная программа дисциплины «Политология»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая учебная программа дисциплины «философия»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный...

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая программа дисциплины
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая программа «Преддипломной практики»
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconБелгородский государственный национальный исследовательский университет...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая программа дисциплины сд. Дс. Ф. 10 «Наследственное право»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский юридический институт мвд россии» отечественная история рабочая учебная программа iconРабочая программа учебной дисциплины Экономическая теория
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов