Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»




НазваниеУчебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»
страница6/8
Дата публикации01.03.2016
Размер0.94 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
zadocs.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8
^

КОНТРОЛЬНЫХ И курсовых РАБОТ



1. Структура личности преступника.

2. Психологические особенности отдельных категорий преступников.

3. Социально-психологические теории преступности

4. Мотивы совершения преступлений

5. Психологические особенности личности следователя.

6. Психология расследования преступлений.

7. Психологические особенности участников предварительного следствия (обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего, свидетелей).

8. Психология отдельных следственных действий.

9. Психологический контакт в следственной деятельности.

10. Приемы правомерного психического воздействия на лиц, противодействующих расследованию.

11. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе.

12. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.

13. Психология допроса на предварительном следствии

14. Диагностика и изобличение ложности показаний.

15. Психология допроса несовершеннолетних.

16. Психологические особенности судебной деятельности.

17. Психология судебного следствия.

18. Психология допроса и других следственных действий в судебном следствии.

19. Психология судебных прений и судебной речи.

20. Психологические особенности деятельности прокурора в суде. Речь прокурора.

21. Психология деятельности адвоката. Речь адвоката.

22. Психологические аспекты оценки преступления судом и назначения уголовного наказания.

23. Психологические аспекты проблемы наказания и исправления осужденных.

24. Гражданское право как фактор формирования психологии гражданского общества.

25. Психология гражданского судопроизводства.

26. Социально-психологические аспекты деятельности арбитража, нотариата и юридических консультаций.

^ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ (ЗАЧЕТУ)

  1. Предмет и задачи юридической психологии

  2. Методы юридической психологии

  3. Структура личности, процесс формирования личности

  4. Ощущения и восприятие: сходство и различие

  5. Виды ощущения, основные свойства

  6. Виды восприятия, основные свойства, закономерности восприятия

  7. Память, виды памяти

  8. Мышление, его виды.

  9. Внимание: виды и свойства

  10. Эмоции и чувства: сходство и различие

  11. Значение эмоций и чувств в гражданском и уголовном праве.

  12. Аффект, его характеристика и уголовно-правовое значение

  13. Темперамент, его влияние на поведение субъектов правоприменительной деятельности

  14. Характер и его роль в профессиональной деятельности юриста

  15. Типология преступных групп

  16. Механизмы сплочения преступных групп

  17. Психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей

  18. Психологическая характеристика профессионально важных качеств следователя

  19. Психологическая характеристика допроса .

  20. Способы активизации памяти допрашиваемых лиц.

  21. Психологические аспекты подготовки следователя к допросу.

  22. Психологические особенности отдельных стадий допроса.

  23. Психология осмотра места происшествия.

  24. Психология проведения обыска.

  25. Психология проведения опознания.

  26. Психологические особенности проведения следственного эксперимента (проверки показаний на месте).

  27. Предмет судебно-психологической экспертизы, основания и поводы ее назначения.

  28. Компетенция судебно-психологической экспертизы, основные вопросы, решаемые психологом-экспертом.

  29. Психологические особенности деятельности адвоката.

  30. Психология отношений между адвокатом и подзащитным.

  31. Психология деятельности адвоката в суде.

  32. Психолого-правовая характеристика познавательной подструктуры судебной деятельности

  33. Особенности конструктивной деятельности суда

  34. Коммуникативная подструктура деятельности суда

  35. Психологические особенности принятия решений судьей

  36. Психология осужденного

  37. Социально-психологическая характеристика общности осужденных

  38. Основные средства исправления и перевоспитания осужденных.

  39. Психология участников гражданского процесса в зависимости от вида гражданского дела

  40. Психология межличностного взаимодействия в гражданском процессе.


^ ВОПРОСЫ (ЗАДАНИЯ) ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Введение в юридическую психологию

  1. Разработайте мероприятия по повышению уровня правосознания граждан в регионе, России.

  2. Представьте графически взаимосвязь личности и права.

  3. Придумайте примеры правопослушного, правоисполнительного и законопослушного поведения


Личность в правовой деятельности

1.Протестируйте себя по методике Леонгарда, составьте психологическую характеристику.

2. Решите задачи:

2.1..Для интроверсированного типа характерна фиксация интересов на явлениях мира

2.1.2..Импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность, социальная адаптированность свойственны людям ... типа.

2.1.3.Если человек принимает ответственность за события, происходящие в его жизни, на самого себя, то говорят о наличии у него ... локуса контроля.

2.1.4.Если у человека доминирует склонность приписывать причины происходящего внешним факторам, то это свидетельствует о наличии у него ...

2.1.5.Минимальное значение интенсивности воздействующего раздражителя, вызывающего ощущение, называется ...

2.1.6. Минимальное значение изменения интенсивности сигнала, вызывающего ощущение, называется ...

2.2. Найдите правильный ответ:

2.2.1.Согласно Титченеру, различие между эмоциями и ощущениями состоит в том, что к эмоциям не приложим параметр...

а) модальности,

б) интенсивности,

в) ясности,

г) длительности.

Феномен относительной независимости параметров фигуры от изменений ее фона называется ...

а) константностью восприятия,

б) иллюзией восприятия.

Нарушение восприятия, при котором воспринимаемые предметы кажутся увеличившимися в размерах, называется ...

а) микропсия,

б) макропсия.

2.2.4.Память ...

а) представляет собой одну из психических функций в ряду других,

б) является свойством психики в целом.

2.2.5.При переводе информации из непосредственной памяти в

оперативную происходит ее ...

а) кодирование,

б) селекция.
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconРабочая программа дисциплины уголовно-исполнительное право рекомендуется...
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс москва 2010 Государственное образовательное...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Международное право» подготовлен на основе требований Государственного...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи»
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconРабочая программа дисциплины составлена на основе требований Федерального...
Экономика (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки от 21 декабря 2009 г. №747 и в соответствии...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс иркутск 2010 Автор: И. Б. Рябцева, старший...
Учебно-методический комплекс (умк) по учебной дисциплине «Наследственное право» подготовлен на основе Государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи»
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconРабочая программа по дисциплине «Регионоведение» подготовлена на...
«Регионоведение», разработанная авторским коллективом профессорско-преподавательского состава Историко-архивного института рггу (Э....

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс дисциплины вв «социология»
Учебно-методический комплекс дисциплины «Социология» разработан с учетом требований Федерального государственного образовательного...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс дисциплины правовое регулирование международных...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «Криминология»
Фгос впо) по направлению подготовки 030900 – Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов