Рабочая программа дисциплины «Педагогика»




НазваниеРабочая программа дисциплины «Педагогика»
страница2/12
Дата публикации03.12.2013
Размер1.19 Mb.
ТипРабочая программа
zadocs.ru > Военное дело > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
^

2. Место модуля в структуре ООП бакалавриата


«Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли» относится к базовой части профессионального цикла и является первым модулем дисциплины «Педагогика», изучаемой студентами в рамках педагогической подготовки. Модуль «Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли» предполагает междисциплинарные связи с историей, психологией и другими дисциплинами, является одним из базовых курсов для дисциплин вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы по направлению подготовки бакалавра и в соответствии с профилем подготовки.

Освоение данного модуля необходимо для дальнейшего продуктивного изучения педагогических модулей «Теоретическая педагогика», «Практическая педагогика», «Управление образовательными системами», а также дисциплин по выбору, прежде всего в части освоения основ стратегии личностного и профессионального роста в сфере педагогической деятельности, формирования знаний об особенностях педагогической деятельности на различных исторических этапах, о нормативных и законодательных основах профессиональной педагогической деятельности; развития основных информационно-педагогических умений, связанных с получением, переработкой и освоением информации, полученной из различных источников (монографии, учебники, научно-популярная литература, художественные и публицистические произведения, СМИ, электронные средства массовой информации, афористика и др.); развития умений проектировать индивидуальный маршрут в педагогическом образовании; формирования готовности заниматься профессиональной педагогической деятельностью и использовать ее возможности в других профессиях; содействия осознанию ценностно-смысловой природы педагогической деятельности, ее гуманистической направленности и востребованности в современном обществе.

^

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «Введение в педагогическую деятельность. История образования и педагогической мысли»

  • ^

    осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1).

В результате освоения учебного модуля обучающийся должен:


знать:

  • основные механизмы социализации личности;

  • способы профессионального самопознания и саморазвития;

  • ценностные основы профессиональной деятельности в сфере образования;

уметь:

  • оценивать значимость концептуальных подходов различных авторов в разные исторические эпохи к педагогическим проблемам образования для организации учебно-воспитательного процесса в современной школе;

  • обосновать свою профессиональную позицию в отношении различных проблем образовательной практики;

  • проектировать образовательный процесс, соответствующий общим и специфическим закономерностям и особенностям возрастного развития личности;

  • создавать педагогически целесообразную и психологически безопасную образовательную среду;

владеть:

  • способами профессионального самопознания и саморазвития;

  • способами совершенствования профессиональных знаний и умений путём использования возможностей информационной среды образовательного учреждения, региона;

  • способами пропаганды педагогической деятельности в ходе профессионального просвещения учащихся; различными средствами коммуникации в профессиональной педагогической деятельности;

  • способами проектной и инновационной деятельности в воспитании (ОПК-1).
^

4. Структура и содержание модуля




4.1 Объем учебного модуля и виды учебной работы


^ Вид учебной работы

Объем часов/зачетных единиц

Максимальная учебная нагрузка (всего)

108/3

^ Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

12

в том числе:




лекции с применением мультимедийных технологий

4

семинарские занятия с использованием мультимедийных технологий

2

семинарские занятия с использованием диалоговых технологий (дискуссии, конференции)

4

семинарские занятия с использованием технологий case-study (анализ конкретных, практических ситуаций)

2

Самостоятельная работа студента (всего)

92

в том числе:




внеаудиторная самостоятельная работа при подготовке к семинарским и практическим занятиям

42

подготовка учебного проекта

25

Выполнение заданий для самостоятельной работы в модульной объектно-ориентированной динамической учебной среде Moodle

25

Подготовка к зачету

4

Итоговая аттестация в форме: зачета


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа учебной дисциплины психология и педагогика psychology and pedagogy

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа дисциплины «Психология и педагогика (высшей школы)»
При освоении этой дисциплины аспирантам необходимы знания, полученные при изучении таких учебных дисциплин подготовки бакалавров,...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа учебной дисциплины
Данная учебная дисциплина входит в раздел «б общепрофессиональный цикл. Базовая часть» фгос-3 по направлению подготовки впо 540600...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая учебная программа дисциплины ( syllabus ) для студентов наименование...
Рабочая учебная программа дисциплины составлена преподавателем Алиевой С. А. на основании типовой программы для высших учебных заведений...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая учебная программа дисциплины ( syllabus ) для студентов наименование...
Рабочая учебная программа дисциплины составлена преподавателем Алиевой С. А. на основании типовой программы для высших учебных заведений...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа Криминология по специальности 030501. 65 Юриспруденция...
Рабочая учебная программа дисциплины «Криминология» подготовлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа дисциплины
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины
Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование)

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа дисциплины «Философия»
...

Рабочая программа дисциплины «Педагогика» iconРабочая программа учебной дисциплины «Информационные системы и технологии издательского дела»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов