Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ»




НазваниеРабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ»
страница3/17
Дата публикации27.06.2013
Размер1.77 Mb.
ТипРабочая программа
zadocs.ru > Экономика > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




    1. Требования к уровню усвоения дисциплины
^

Студент должен знать:


  • понятие, задачи, предмет и объекты маркетингового анализа;

  • основные этапы проведения маркетингового анализа;

  • методику проведения маркетингового анализа;

  • перспективы использования маркетингового анализа.

Студент должен уметь:

  • использовать маркетинговый анализ в решении организационно-производственных задач;

  • грамотно формулировать экономические задачи, находить теоретически и практически обоснованные пути их решения;

  • работать с нормативной, справочной, инструктивной и другой специальной литературой.

Студент должен иметь представление о:

  • технологии анализа экономической информации;

  • управлении предприятием с позиций маркетингового анализа;

  • методике выявления резервов и факторов увеличения производства и повышения эффективности организации с позиций маркетингового анализа.




    1. Связь с другими дисциплинами Учебного плана

Перечень действующих дисциплин с указанием разделов (тем)

Перечень последующих дисциплин, видов работ

Дисциплина «Маркетинговый анализ», являясь частью экономического анализа, неразрывно связана: Теорией экономического анализа, Комплексным экономическим анализом, Экономическим анализом, Стратегическим анализом и прогнозированием, ЭММ в анализе; Маркетингом, Статистикой.

Функционально-стоимостной анализ, Особенности управленческого анализа в различных отраслях



  1. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя


Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)

М

Показательный (изложение материала с приемами показа)

П

Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)

Д

^ Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)

Э

^ Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)

ПБ

Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)

И

Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)

ПГ

Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения




Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы».


    1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские)

Неделя

Кол. час (Д)

Кол. час (З)

Вид занятия, тема и краткое содержание

Методы

1

2

1

Лекция «Сущность, цели и этапы маркетингового анализа»

Понятие и предмет маркетингового анализа. Цели и задачи маркетингового анализа. Этапы процесса маркетингового анализа.

П, Д, Э

2

2

0,5

Лекция «Информационное обеспечение маркетингового анализа»

Сущность, организация и структура маркетинговой информации. Способы получения и обработки маркетинговой информации. Методы анализа маркетинговой информации. Презентация аналитического проекта.

М, П

3

2

0,5

Лекция «Конъюнктурный анализ рынка»

Понятие рыночной конъюнктуры. Цель, задачи и предмет анализа конъюнктуры рынка. Анализ рынков сбыта продукции.

П

4

2

0,5

Лекция «Анализ ценовой политики предприятия»

Процесс формирования рыночной цены и стратегии ценообразования. Анализ спроса на продукцию. Анализ издержек производства продукции. Проведение анализа цен товаров конкурентов. Выбор метода установления цен. Установление окончательного размера цены и анализ скидок.

М, П, Д

5

2

0,5

Лекция «SWOT-анализ»

Содержание, цель и задачи SWOT-анализа. Этапы проведения SWOT-анализа. Основные правила проведения SWOT-анализа.

П, Э

6

1

-

Лекция «Портфельный анализ»

Сущность портфельного анализа. Модель Бостонской консалтинговой группы (БКГ). Анализ портфельных категорий по доходности. Стратегии для портфельных категорий. Другие модели портфельного анализа.

М, П

7

2

0,5

Лекция «Конкурентный анализ»

Анализ конкурентов. Анализ конкурентной позиции организации. Оценка конкурентоспособности продукции.

П, Д

8

2

0,5

Лекция «Анализ эффективности рекламы»

Анализ средств и носителей рекламы. Объективные методы предварительного прогноза успеха рекламы. Последовательность проведения рекламной кампании. Определение экономической эффективности рекламных мероприятий.

П, Д

9

1

-

Лекция «Анализ риска невостребованной продукции»

Причины возникновения, виды риска и последствия невостребованной продукции. Диагностика риска невостребованной продукции.

М, П

1

2

0,5

Практические занятия «Сущность, цели и этапы маркетингового анализа»

Э, И

2

2

0,25

Практические занятия «Информационное обеспечение маркетингового анализа»

И

3

2

0,25

Практические занятия «Конъюнктурный анализ рынка»

Э, П, И

4

2

0,25

Практические занятия «Анализ ценовой политики предприятия»

Э, И

5

2

0,25

Практические занятия «SWOT-анализ»

Э, П, И

6

1

-

Практические занятия «Портфельный анализ»

Э

7

2

0,25

Практические занятия «Конкурентный анализ»

Э, И

8

2

0,25

Практические занятия «Анализ эффективности рекламы»

Э, П, И

9

1

-

Практические занятия «Анализ риска невостребованной продукции»

Э




    1. Индивидуальная работа преподавателя со студентом

Неделя

Кол. час

Темы, разделы, вынесенные на индивидуальную подготовку, по докладам на НОК, рефератам, темы контрольных работ, промежуточный контроль уровня усвоения дисциплины и др.

Методы







Рекомендуемые темы рефератов:

1. Сущность, цели и задачи маркетингового анализа.

2. Значение маркетингового анализа в деятельности организации.

3. Методологические принципы маркетингового анализа.

4. Сущность, организация и структура маркетинговой информации.

5. Способы получения и обработки маркетинговой информации.

6. Классификация информации для проведения маркетингового анализа.

7. Опрос как метод сбора информации для проведения маркетингового анализа.

8. Наблюдение как метод сбора информации для проведения маркетингового анализа.

9. Эксперимент как метод сбора информации для проведения маркетингового анализа.

10. Имитационное моделирование как метод сбора информации для проведения маркетингового анализа.

11. Методы анализа маркетинговой информации.

12. Анализ рыночной конъюнктуры.

13. Анализ рынков сбыта продукции.

14. Процесс формирования рыночной цены и стратегии ценообразования.

15. Анализ спроса на продукцию.

16. Анализ издержек производства продукции.

17. Установление окончательного размера цены и анализ скидок.

18. Этапы жизненного цикла товара.

19. SWOT-анализ: содержание, этапы и основные правила проведения.

20. Сущность портфельного анализа.

21. Характеристика моделей портфельного анализа.

22. Модель Бостонской консалтинговой группы (БКГ).

23. Анализ конкурентов.

24. Анализ конкурентной позиции организации.

25. Анализ конкурентоспособности продукции.

26. Анализ эффективности рекламы.

27. Последовательность проведения рекламной кампании.

28. Определение экономической эффективности рекламных мероприятий.

29. Анализ риска невостребованной продукции.

30. Анализ российского рынка рекламы.

31. Обзор рекламного рынка г. Ростова-на-Дону и Ростовской области.







    1. Самостоятельная работа студента

Неделя

Кол. час (Д)

Кол. час (З)

Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы; курсовые работы и проекты, контрольные, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др.

Методы

1-9

10

30

Самостоятельное изучение тем теоретического курса

И

1-9

12

18

Подготовка к практическим занятиям

И

-

-

-

Подготовка к зачету

И

-

10

10

Подготовка к экзамену

И




    1. Инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).



Наименование основных методов

Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения

1.

Использование информационных ресурсов и баз данных

Бухгалтерская и статистическая отчетность, специальные публикации, официальные справочные издания, рекламные издания, Интернет, экономические и маркетинговые обзоры и пр.; результаты проведения специальных обследований: опросов, наблюдений, экспериментов, имитационного моделирования; компьютерная презентация по темам курса.

2.

Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий

-

3.

Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ

Примерные программы дисциплины, рекомендации УМО.

4.

Применение предпринимательских идей в содержании курса

Изучение опыта организаций, новых технологий.

5.

Использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук

Дисциплина «Маркетинговый анализ», являясь частью экономического анализа, неразрывно связана с другими видами экономического анализа, маркетингом, организацией производства на предприятии, планированием на предприятии, статистикой, другими общепрофессиональными и специальными дисциплинами.

6.

Применение активных методов обучения, на основе опыта и др.

Мультимедийные лекции, конкретные ситуации, деловая игра, тестирование.

7.

Использование методов, основанных на изучении практики (case studies)

Применение при чтении мультимедийных лекций результатов маркетингового анализа конкретных предприятий Ростовской области, использование реальных предприятий при решении студентами конкретных ситуаций и проведении деловой игры.

8.

Использование проектно-организованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач

Конкретные ситуации, деловая игра, работа в малых группах.

9.

Другие







  1. Средства обучения

    1. Информационно-методические



Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке, на кафедре

Основная литература:

1.

Беляевский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004.-10

2.

Березин И.С. Маркетинговый анализ. Принципы и практика. Российский опыт. – М.: Изд-во Эксмо, 2002.

3.

Голубков Е.П. Маркетинговые исследования: теория, практика и методология. – М.: Финпресс, 1998.- 12

4.

Ковалев А.И. Маркетинговый анализ. – М.: Центр экономики и маркетинга. 2004. – 256 с.

5.

Ковалев А.И., Войленко В.В. Маркетинговый анализ. – М.: Центр экономики и маркетинга. – Изд. 2-е, перераб. и доп., 2001. – 256 с.

6.

Пешкова Е.П. Маркетинговый анализ в деятельности фирмы. – М.: Ось-89, 1996.- 7

7.

Склярова О.А. Маркетинговый анализ. Текст лекций. Ростов н/Д: РГЭУ «РИНХ», 2005. – 193 с. - 50

8.

Шаповалов В.А. Маркетинговый анализ: учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 156 с.


Дополнительная литература:

1.

Завьялов П.С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2000.- 1

2.

Котлер Ф. Маркетинг менеджмент / Пер.с англ. – 9-е международное изд. Спб.: ПитерКом, 1998. - 10

3.

Романова Л.Е. Анализ хозяйственной деятельности: Краткий курс лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – 220 с.

4.

Слуцкин М.Л. Управленческий анализ. – СПб.:Питер, 2002. – 144 с.

5.

Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия: Учеб. Пособие – 7-е изд., испр., - Мн.: Новое знание, 2002. -704 с.- 25

6.

Чернов В.А. Экономический анализ: торговля, общественное питание, туристический бизнес: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. проф. М.И. Баканова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-686 с. - 10

7.

Журнал «Маркетинг в России и за рубежом» - 1

8.

Журнал «Экономический анализ» (Адрес в Интернет: http://www.financepress.ru) - 1




    1. Материально-технические

№ ауд.

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия

Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов.

1.

Телевизионная аудитория

Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия)

2.

Компьютерная техника

Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия)

3.

Пробковые доски

Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия)

4.

Флип-чарт

Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия)

5.

Наглядные пособия

Обучающее (лекции, практические занятия), контролирующее (практические занятия)
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconОсновная образовательная программа «Экономика» учебно-методический...
Профили подготовки: «Экономика предприятий и организаций, Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Экономика труда»

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины «язык и технология программирования c++»
Изучение дисциплины базируется на освоении следующих дисциплин: математический анализ, дискретная математика, информатика, алгебра...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая учебная программа дисциплины ( syllabus ) для студентов наименование...
Рабочая учебная программа дисциплины составлена преподавателем Алиевой С. А. на основании типовой программы для высших учебных заведений...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая учебная программа дисциплины ( syllabus ) для студентов наименование...
Рабочая учебная программа дисциплины составлена преподавателем Алиевой С. А. на основании типовой программы для высших учебных заведений...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая программа Криминология по специальности 030501. 65 Юриспруденция...
Рабочая учебная программа дисциплины «Криминология» подготовлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая программа дисциплины
Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая Учебная программа дисциплины
Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование)

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая программа дисциплины «Философия»
...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая программа учебной дисциплины «Информационные системы и технологии издательского дела»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины вариативной части профессионального цикла студентам очной и заочной...

Рабочая программа дисциплины «Маркетинговый анализ» iconРабочая программа дисциплины (модуля) Социология (указывается наименование...
Профиль 08010007 «Финансы и кредит», 08010001«Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 08010005 «Налоги и налогооблажение», 08010006...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов