Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе




Скачать 228.95 Kb.
НазваниеЗакончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе
Дата публикации26.06.2013
Размер228.95 Kb.
ТипЗакон
zadocs.ru > Философия > Закон
Закончите определение Мировоззрение – это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе;

Выделите основные структурные компоненты мировоззрения знания и убеждения

Закончите определение Ценность – это круг предметов или явлений действительности, выступающих в качестве объектов ценностного отношения;

Вам необходимо определить понятие знания. Выделите характеристики данного феномена, которые соответствуют определению информация о внешней действительности, которая воспринимается органами чувств человека; адекватное отражение объективных характеристик действительности в сознании человека; традиционные представления людей, которые передаются от одного поколения к другому;

^ Выделите основные исторические типы мировоззрения философское; мифологическое; религиозное.

Укажите отличительные признаки мифологического мировоззрения,

позволяющие провести границу между мифологией и религией вера во множество сверхъестественных существ, олицетворяющих различные состояния и силы природы; гилозоизм.

^ Философия обладает следующими характеристиками (выберите соответствующие пункты) выражает и обосновывает ценностное отношение людей к явлениям и закономерностям действительности; стремится к постижению предельных оснований универсума;

^ Закончите определение: «Философская рефлексия – это…», выделив верные характеристики осознание и осмысление предельных оснований бытия и мышления, человеческой культуры в целом; универсальное осознание предметно-практического отношения человека к миру, направленное на раскрытие природы человека, его сущностных сил.

^ Укажите, что общего у философии и науки построение знания в теоретической форме; логическая доказательность выводов; рефлексия над универсалиями культуры в целях создания обобщенной модели человеческого мира;

^ К основным функциям философии относятся (выделите правильные варианты ответа):

а) адаптационная; е) селективная;

б) социально-критическая; ж) методологическая;

в) воспитательная; з) идеологическая;

г) управленческая; и) рекреационная.

д) мировоззренческая;
^ 11. Выделите характерные черты метафизического метода познания:

а) доминирование аналитической установки мышления;

б) ограничение познавательной деятельности сферой рассудка;

в)абсолютизация изменчивых, относительных сторон познаваемой действительности;

г) религиозный догматизм;

д) выделение исключительно устойчивых, неизменных характеристик познаваемого объекта.
^ 12. Укажите область философского знания, направленную на постижение сущего как такового:

а) гносеология; г) физика;

б) аксиология; д) антропология.

в) метафизика;
^ 13. Назовите философскую дисциплину, исследующую всеобщие предпосылки познания и условия его достоверности:

а) онтология; г) логика;

б) гносеология; д) эвристика;

в) теология; е) герменевтика.
^ 14. Определите период возникновения философии:

а) середина I в.; в) середина I тыс. до н. э.;

б) II–V вв.; г) X–VIII вв. до н. э.
15. Укажите, в каких древних цивилизациях появились первые философские учения:

а) древнем Египте; г) древней Индии;

б) древнем Китае; д) древней Греции;

в) Финикии; е) Вавилонии.
^ 16. Выделите особенности «мифогенной» концепции происхождения философии:

а) генезис философии – результат развития протонаучного знания;

б) возникновение философии означает преобразование чувственно-конкретных образов мифа в понятийно-логическую форму;

в) возникновение философии означает появление опытно-экспериментальных знаний о естественных причинах и закономерностях природы.
^ 17. Выделите социокультурные предпосылки генезиса философии:

а) наступление «железного века» и утверждение товарно-денежного обмена в экономике;

б) развитие экспериментального естествознания;

в) социальная дифференциация общества и формирование светских «интеллектуальных элит»;

г) жрецы становятся господствующим сословием;

д) возникновение государства и права;

е) появление и распространение христианства;

ж) выделение личностного начала в культуре;

з) развитие протонаучного эмпирического знания.
^ 18. Объясните, почему возникновение права в древних государствах порождает потребность в развитии философии:

а) древние правители нуждались в мудрых советниках;
б) возникает необходимость обоснования справедливости и целесообразности морально-правовых норм, их соответствия природе человека;

в) угнетенные народные массы создавали идеологию, защищавшую их интересы.
^ 19. Назовите памятники письменности древнеиндийской культуры, в которых появляются первые космологические идеи, положившие начало философской традиции:

а) Ригведа; в) Яджурведа;

б) Рамаяна; г) Законы Ману.
^ 20. Выделите специфические особенности философии древней Индии:

а) доминирование морально-политической проблематики;

б) тесная связь с религией;

в) традиционализм;

г) философия развивается самостоятельно как альтернатива религиозному мировоззрению;

д) характерна ориентация на познание природного мира;

е) цель философского дискурса подчинена задачам религиозной сотериологии;

ж) эзотеризм.
^ 21. Выберите из списка понятия и категории древнеиндийской философской традиции:

а) Атман; ж) эйдос;

б) атом; з) мокша;

в) дхарма; и) докса;

г) Дао; к) нирвана;

д) сансара; л) нус;

е) Брахман; м) карма.
^ 22. В древнеиндийской философии освобождение от круговорота рождений и смертей называется:

а) сансара; г) дхьяна;

б) атараксия; д) анима.

в) мокша;
^ 23. Назовите школы древнеиндийской философии, относящиеся к неортодоксальному направлению:

а) веданта; е) джайнизм;

б) локаята; ж) экзистенциализм;

в) санкхья; з) буддизм;

г) зороастризм; и) адживика;

д) миманса; к) йога.
^ 24. Назовите школы древнеиндийской философии, относящиеся к ортодоксальному направлению:

а) буддизм; е) веданта;

б) агностицизм; ж) адживика;

в) санкхья; з) ньяя;

г) джайнизм; и) вайшешика;

д) даосизм; к) стоицизм.
^ 25. Выделите идеи и положения, характерные для философии брахманизма:

а) учение о психофизических элементах безличного жизненного процесса;

б) провиденциализм;

в) учение о материальном единстве мира;

г) учение о тождестве Брахмана и Атмана;

д) идея имманентности Бога человеку, отрицание его космогонических функций;

е) идея бессмертия души;

ж) учение о круговороте рождений и смертей.
^ 26. Выделите идеи и положения, развиваемые философией буддизма:

а) идея «ежемгновенной» изменяемости всего сущего;

б) учение о сотворении мира в процессе игры бога-младенца Ишвары;

в) идея «пустотности» бытия;

г) учение о восьмеричном пути освобождения от страданий;

д) идея Бога как трансцендентного безличного абсолюта;

е) учение о несубстанциальности «Я».
^ 27. Назовите древнекитайских мыслителей, относящихся к философской школе даосов:

а) Мо-цзы; г) ЯнШан;

б) Кун-цзы; д) Чжуан-цзы;

в) Лао-цзы; е) Мэн-цзы.
^ 28. Определите философскую школу древнего Китая, в которой сформировалось понятие «цзюнь-цзы» («благородный муж»):

а) легизм; г) конфуцианство;

б) даосизм; д) чань-буддизм.

в) моизм;
^ 29. Определите, какие из следующих идей присущи учению легистов об управлении государством:

а) управление основано на продуманной системе наград и наказаний;

б) важнейшую роль в управлении государством играют нравственные качества правителя;

в) управление опирается на твердо установленные правовые нормы;

г) политика строится в соответствии с религиозным ритуалом;

д) власть правителя должна быть абсолютной;

е) главной опорой государства является единое законодательство.
^ 30. Выделите характеристики, которыми наделяется Дао в философском учении даосов:

а) субстанциальное начало бытия;

б) невидимое и безымянное;

в) форма без форм, образ без существа;

г) единица;

д) единое;

е) абсолютное бытие;

ж) вечное движение, которое не достигает предела.
^ 31. Укажите, что означает конфуцианское понятие «ли»:

а) обычай, ритуал;

б) сущность каждой вещи;

в) этическую норму, регулирующую человеческое поведение;

г) первую причину бытия;

д) основу гуманности;

е) разновидность боевого искусства;

ж) социальный регулятив.
^ 32. Укажите, как, согласно Конфуцию, должен поступать мудрый правитель, чтобы в государстве царил порядок и благоденствие:

а) следить за соблюдением ритуала и надлежащим исполнением сыновних обязанностей;

б) в речах опираться на традицию, а в делах исполнять сказанное;

в) умело проводить политику кнута и пряника;

г) на личном примере воспитывать народ в соответствии с моральными нормами;

д) быть коварным и непредсказуемым для сановников;

е) не оставлять без внимания слова мудрого человека;

ж) не допускать критики власти.
^ 33. Назовите время возникновения первых натурфилософских учений в древней Греции:

а) IX-VIII вв. до н. э.; в) VI-V вв. до н. э.;

б) III-IV вв.; г) IV в. до н. э.
^ 34. Уточните, какие направления в решении проблемы первоначала сложились в ранней древнегреческой философии:

а) материализм; г) учение о стихиях;

б) атомизм; д) идеализм.

в) скептицизм;
^ 35. Аксиология – это:

а) учение о ценностях и смысла;

б) теория познания;

в) учение о бытии;

г) учение о нравственности.
36. В диалектическом методе Гегеля противоположности сталкиваются, а потом преодолеваются в:

а) синтезе;

б) анализе;

в) категории;

г) понятии.
^ 37. В каких культурных ареалах Древнего мира возникла философия:

а) Китае, Индии, Иране;

б) Индии, Риме, Греции;

в) Греции, Индии, Китае;

г) Индии, Вавилоне, Китае.
^ 38. В религиозном мировоззрении духовно-практическое освоение мира осуществляется через:

а) раздвоение на сакральный и профанный мира;

б) медитацию;

в) доказательства бытия Бога;

г) эманацию;

д) мистическое созерцание.
^ 39. В своем истоке диалектика означала:

а) искусство доказательства;

б) искусство ведения беседы;

в) искусство поиска ошибок оппонента;

г) искусство вопрошания.
^ 40. Вопросами нравственности и морали занимается:

а) этика;

б) эстетика;

в) аксиология;

г) онтология.
41. Из приведенных ниже определений, выберете то, которое соответствует термину «плюрализм»:

а) способ рассмотрений явлений мира, исходящий из признания равноправными, не сводимыми друг другу двух начал – духа и материи, идеального и реального.

б) способ рассмотрений явлений мира, исходящий из единого начала, единой основы (субстанции) всего существующего;

в) способ рассмотрений явлений мира, согласно которому дискретность является фундаментальной характеристикой бытия;

г) способ рассмотрения действительности с позиции многообразия видов бытия.
^ 42.Из приведенных определений, выберите то, которое соответствует понятию «дуализм»:

а) способ рассмотрений явлений мира, исходящий из признания равноправными, не сводимыми друг другу двух начал – духа и материи, идеального и реального;

б) способ рассмотрений явлений мира, исходящий из единого начала, единой основы (субстанции) всего существующего;

в) способ рассмотрений явлений мира, согласно которому дискретность является фундаментальной характеристикой бытия;

г) способ рассмотрения действительности с позиции многообразия видов бытия.
^ 43. Изречение: «Многознание не научает быть мудрым» - принадлежит:

а) Гераклиту;

б) Филону;

в) Солону;

г) Продику;
44. Интерес к природе философского метода возрастает:

а) в 17 веке

б) в середине 19 века

в) в конце 20 века
^ 45. Искусство мышления в его подлинной свободе есть:

а) искусство толкования

б) искусство вопрошания

в) искусство молчания

г) искусство постижения мира
^ 46. Исторический тип мировоззрения - это:

а) система личных убеждений человека той или иной эпохи

б) система принятых общественных норм

в) система устойчивых представлений о человеке и мире
^ 47. Как называется философская позиция, утверждающая, что все в этом мире предопределено:

  1. волюнтаризм

  2. сциентизм

  3. фатализм

  4. научная рациональность


^ 48. Какие из черт мифологического сознания характеризуют слитность мифа:

  1. символизм

  2. прозрачность

  3. этиологизм

  4. синкретизм


^ 49. Какие особенности не характерны для научного мировоззрения:

  1. рациональная обоснованность

  2. универсальность

  3. неуниверсальность

  4. частичность


^ 50. Какое из изначальных свойств всякого подлинного философствования преобразует человека, пробуждает его совесть:

  1. духовность

  2. рациональность

  3. плюрализм

  4. свободомыслие


^ 51. Какой закон не относится к законам марксисткой диалектики:

  1. закон единства и борьбы противоположностей

  2. закон перехода количественных изменений в качественные

  3. закон диалектического отрицания

  4. закон отрицания отрицания


^ 52. Какой из вопросов является центральным в мировоззрении:

  1. вопрос об отношении Бога и человека

  2. вопрос об отношении человека к миру во всех его проявлениях

  3. вопрос об отношении человека и общества

  4. вопрос об отношении человека и природы

  5. вопрос о смысле жизни


^ 53. Какой из особенностей не обладают философские вопросы:

  1. метафизические характер

  2. практический характер

  3. мировоззренческий характер

  4. неубедительность

  5. предельное общение, универсальное содержание


^ 54. Какой из разделов философии изучает историю и историческое время:

  1. социальная философия

  2. философия истории

  3. этика

  4. гносеология


55. Какой раздел философский знаний отвечает на вопрос о том, как устроен мир:

  1. гносеология

  2. онтология

  3. аксиология

  4. философская антропология


^ 56. Какой тип мифов в качестве основного элемента содержал проблему: происхождения мира:

  1. антропогонические мифы

  2. эсхатологические мифы

  3. космогонические мифы

  4. смысло-жизненные мифы


^ 57. Какой тип сознания формируется во второй половине 20 века:

  1. потребительское

  2. экологическое

  3. любительское

  4. коллективное


^ 58. Когда появляется естественнонаучная картина мира как результат междисциплинарного синтеза:

  1. в период античности

  2. средние века

  3. в новое время

  4. в 20 веке


^ 59. Кто из древнегреческих философов «искал» человека:

  1. Диоген

  2. Сократ

  3. Платон

  4. Фалес


60. Кто из перечисленных философов был сторонником религиозного мировоззрения:

  1. Платон

  2. Декарт

  3. Августин

  4. Кант


^ 61. Любой миф построен как:

  1. повествование

  2. песня

  3. размышление

  4. диалог


62. На вопрос, что значит познать, дает вопрос:

  1. социальная философия

  2. этика

  3. аксиология

  4. гносеология


^ 63. Наиболее существенным элементом языка философии называют:

  1. категории

  2. вопросы

  3. термины

  4. ответы


64. Нацеленный на объективную истину, философский метод ведет к:

  1. лжи

  2. недоразумениям

  3. парадоксальности

  4. научности

  5. рациональности

е) запутанности
^ 65. Началом философии, как считал Платон, является:

  1. сомнение

  2. ирония

  3. удивление

  4. размышление


66. Общей чертой любой философской рефлексии называют:

  1. критику

  2. диалог

  3. понимание

  4. проблематизацию


^ 67. Основная задача категорий:

  1. отображение сущности вещей

  2. отображение сущности бытия вещи

  3. отображение существования вещи


^ 68. Основным принципом религиозного мировоззрения является:

  1. принцип доверия

  2. принцип любви

  3. принцип веры

  4. принцип надежды


^ 69. Ощущение гармонического вписанности рода человеческого в мировой порядок Космоса было характерной чертой мировоззрения:

  1. В эпоху древних мифов

  2. в средние века

  3. в новое время

  4. не присутствовало никогда


^ 70. Первой исторически сформировавшейся целостной системой мировоззрения была:

  1. повседневность

  2. мифология

  3. религия

  4. наука


^ 71. Предметом философии является:

  1. мир в его целостности

  2. философские учения

  3. категории и понятия

  4. научные открытия

  5. мировоззрения


^ 72. Проблемой человеческого бытия занимается

  1. онтология

  2. философская антропология

  3. эпистемология

  4. эстетика


^ 73. Процедура рефлексии используется только в философии:

  1. да

  2. нет


74. Система взглядов, определяющих понимание мира в целом, места в нем человека, ценностные ориентации, стратегии поведения и деятельности

  1. точка зрения

  2. кредо

  3. мировоззрение

  4. знание

  5. философия


^ 75. Согласно Канту метафизика должна основываться на:

  1. апостериорных аналитических суждениях

  2. априорных синтетических суждениях

  3. априорных аналитических суждениях

  4. апостериорных синтетических суждениях


^ 76. Социум и социальные вопросы:

  1. онтология

  2. гносеология

  3. социальная философия

  4. философия истории


77. Существуют ли ответы на философские вопросы:

  1. да

  2. нет

  3. на некоторые да, на некоторые – нет


^ 78. Философская рефлексия осуществляется с позиции:

  1. опыта

  2. знания

  3. разума

  4. чувства

  5. веры


79. Философский спор, понятый как диалог, есть:

  1. Синтез

  2. дедукция

  3. вопрос

  4. диалектика


^ 80. Цель философии, по Эпикуру, это:

  1. мудрость

  2. истина

  3. счастье

  4. знание

81.Чем уподобляет систему знаний Декарт:

  1. лесу

  2. горам

  3. дороге

  4. дереву

  5. реке


^ 82. Что в переводе с греческого языка обозначает «философия»:

  1. любовь к размышлениям

  2. любовь к мудрости

  3. любовь к истине

  4. любовь к гармонии


^ 83. Что является доминирующим, исходным в мировоззрении:

  1. Человек

  2. мир

  3. общество

  4. каждый индивид решает этот вопрос для себя


^ 84. Вечными и совершенными началами космоса, согласно учению Платона, являются:

а) идея и Логос; в) ум-демиург, идея и материя;

б) материя и ум-демиург; г) материя и форма.
^ 85. Определите философские школы эпохи эллинизма:

а) кинизм; д)рационализм;

б) неоплатонизм; е) эпикуреизм;

в) эмпиризм; ж)аверроизм.

г) стоицизм;
^ 86. Укажите особенности древнегреческого философского мышления:

а) субъективизм; в) иррационализм;

б) космологизм; г) онтологизм.
87. Креационизм как принцип средневекового философского мышления означает:

а) признание человека венцом творения;

б) признание сотворения Богом мира из ничего как основной посылки средневековых учений о природе;

в) отрицание целесообразности в природе;

г) понимание человека как равного Богу по своим творческим возможностям.
^ 88. Выберите из списка характерные особенности схоластики – религиозной философии европейского средневековья:

а) философское знание считает подчиненным примату теологии;

б) отстаивает свободу разума и критикует церковную обрядность с позиций рационального знания;

в) проявляет устойчивый интерес к формально-логической проблематике;

г) стремится вывести из священных текстов полноту их логических следствий при помощи правильно построенной цепи умозаключений;

д) в учении о природе опирается на принцип материального единства мира.
^ 89. Назовите представителей средневековой схоластики:

а) Ориген; д) Августин Блаженный;

б) Абеляр; е) Псевдо-Дионисий Ареопагит;

в) Фома Аквинский; ж)Росцеллин.

г) Альберт Великий;
^ 90. Укажите основные принципы средневекового философского мышления:

а) космологизм; е) провиденциализм;

б) теоцентризм; ж) креационизм;

в) антропоцентризм; з) агностицизм;

г) эсхатологизм; и) дуализм;

д) символизм; к) рационализм.
^ 91. Назовите основные этапы развития средневековой философии:

а) патристика; г) схоластика;

б) экзегетика; д) перипатетика.

в) апологетика;
^ 92. Назовите итальянских гуманистов эпохи Возрождения:

а)Ф.Петрарка; г) Л.Бруни;

б) Дж. Вико; д) Л.Альберти;

в) Эразм Роттердамский; е) Николай Кузанский.
^ 93.Определите характерные черты философии эпохи Возрождения:

а) антропоцентризм; д) натурфилософский пантеизм;

б) онтологизм; е) антиклерикализм;

в) социоцентризм; ж) атеизм.

г) гуманизм;
^ 94. Закончите определение: «Гуманизм – это…», выбрав из списка правильные характеристики:

а) система воззрений, признающая право человека на свободу, счастье и развитие своих способностей;

б) идеология, исповедующая принципы равенства, справедливости и человечности;

в) культурное движение эпохи Возрождения;

г) идеология, отстаивающая всевластие государства и возможность пренебрежения правами личности;

д) любовь человека к Богу;

е) совокупность идей и представлений, признающих ценность человека как личности, уважающих его достоинство;

ж) культ творческих способностей человека.
95. Выделите основное утверждение эмпиризма:

а) мир в принципе непознаваем;

б) все знание человека основывается на вере;

в) разум играет определяющую роль в познании;

г) познание действительности должно опираться на опыт;

д) источником истинного знания является мистическое озарение.
^ 96. Учение о природе в новоевропейской философии XVI-XVII вв. опиралось на принцип:

а) эволюционизма; в) символизма;

б) механицизма; г) релятивизма.
^ 97. Назовите, кто из нижеперечисленных европейских мыслителей является представителем философии Просвещения:

а) И. Ньютон; д) Ж.-Ж. Руссо;

б) Ф. Вольтер; е) Э. Кондильяк;

в) Фома Аквинский; ж) Ш. Монтескьё.

г) Ф. Бэкон;
^ 98. Назовите представителей немецкой классической философии:

а) Г. Гегель; е) Д. Юм;

б) Ф. Бэкон; ж) Фома Аквинский;

в) Л. Фейербах; з) И. Фихте;

г) К. Маркс; и) И. Кант;

д) Р. Декарт; к) Ф. Шеллинг.
^ 99. Выберите из списка понятия и категории древнеиндийской философской традиции:

а) Атман; ж)эйдос;

б) атом; з)мокша;

в) дхарма; и)докса;

г) Дао; к)нирвана;

д) сансара; л)нус;

е) Брахман; м)карма.
^ 100. В древнеиндийской философии освобождение от круговорота рождений и смертей называется:

а) сансара; г) дхьяна;

б) атараксия; д) анима.

в) мокша;
^ 101. Назовите школы древнеиндийской философии, относящиеся к неортодоксальному направлению:

а) веданта; е) джайнизм;

б) локаята; ж) экзистенциализм;

в) санкхья; з) буддизм;

г) зороастризм; и) адживика;

д) миманса; к)йога.
^ 102 . Определите философскую школу древнего Китая, в которой сформировалось понятие «цзюнь-цзы» («благородный муж»):

а) легизм; г)конфуцианство;

б) даосизм; д)чань-буддизм.

в) моизм;
^ 103. Укажите, что означает конфуцианское понятие «ли»:

а) обычай, ритуал;

б) сущность каждой вещи;

в) этическую норму, регулирующую человеческое поведение;

г) первую причину бытия;

д) основу гуманности;

е) разновидность боевого искусства; ж) социальный регулятив.
^ 104. Креационизм как принцип средневекового философского мышления означает:

а) признание человека венцом творения;

б) признание сотворения Богом мира из ничего как основной посылки средневековых учений о природе;

в) отрицание целесообразности в природе;

г) понимание человека как равного Богу по своим творческим возможностям.
105. Когда возникло диалектическое мышление?

  1. В античности

  2. В средние века

  3. В философии Гегеля

  4. В учении К. Маркса

  5. Формировалось общими усилиями с античности до сегодняшних дней


106. Что означает понятие «вещь в себе» у И.Канта?

а) закон,

б) скрытый смысл вещи;

в) закрытую для других личность;

г) сущность.
107. Что означает понятие «антропогенез»?

а) раздел науки о человеке;

б) процесс возникновения и становления человека;

в) совокупность генетических признаков человека.

108. Кто из философов считал важнейшим мотивом деятельности волю к власти?

а) Аристотель,

б) Шопенгауэр,

в) Ницше

г) К.Маркс
^ 109. Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность? Человек – это…

а) индивид с присущей ему генетической программой;

б) животное, способное изготавливать и использовать орудия труда;

в) социальное существо;

г) биосоциальное существо, способное к мышлению и целенаправленной деятельности.
110. Выделите формы чувственного познания:

а) понятие,

б) представление;

в) ощущение;

г) восприятие.
111.Что такое истина?

а) знание, соответствующее предмету действительности и своему понятию;

б) это конвенция, соглашение;

в) это знание рационально и просто описывающее опыт;

г) это то, что подтверждается опытом

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе iconРассматривает мир с точки зрения его предельных, последних оснований
Мировоззрение система взглядов на объективный мир и место человека в нём, на отношение человека к окружающей его действительности...

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе iconХарактерно для ранних стадий развития человека и связано с особой формой духовной
Эта система наиболее общих представлений и знаний о мире в целом и месте человека в нем, его ценностей и убеждений называется мировоззрением....

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе icon1. Естественно-научная и гуманитарная культуры
Оно активно участвует в формировании мировоззрения каждого человека отдельно и общества в целом. Мировоззрение – система человеческих...

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе icon1. Философия и мировоззрение. Исторические типы и структура мировоззрения
Философия появляется как размышление человека о границах своего бытия. Философия ‑ форма общественного сознания; учение о наиболее...

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе iconРазвитие взглядов на общество Мировоззрение
Мировоззрение – представление человека об окружающем мире и своем месте в этом мире

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе iconФилософия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. Миф, религия, философия
Мировоззрение систематизирует представления человека о мире и самом себе. Это единство знаний, убеждений людей. 3 основных форм мировоззрения:...

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе icon1. Мировоззрение. Его структура и исторические типы
Мировоззрение – система устойчивых взглядов человека на мир и свое место в нем. Широкий смысл – все взгляды, узкий – предметный (в...

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе iconА познавательный блок, его фундаментом явл знания Знания могут быть...
Мировоззрение-это система(совокупность) наиболее обобщённых взглядов человека на мир и его место в этом мире

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе iconВсякая философия является мировоззрением. Однако это вовсе не означает,...
Это целостная совокупность взглядов на мир и место в нем человека. Философия выступает как теоретическая основа мировоззрения. Ее...

Закончите определение Мировоззрение это система представлений о мире и о месте в нем человека, об отношении человека к окружающей его действительности и к самому себе icon1. Понятие мировоззрения: уровни и типы. Мировоззрение
Мировоззрение система устойчивых взглядов человека на мир и свое место в нем; совокупность научных, философских, политических, правовых,...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов