Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо "модэк", 1995. 256 с




НазваниеРичард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо "модэк", 1995. 256 с
страница14/21
Дата публикации20.07.2013
Размер3.73 Mb.
ТипДокументы
zadocs.ru > Философия > Документы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21
Дискуссия

^ Вы тренировались в применении шестишагового переформирования с

вариациями и обратной связью от наблюдателя. Но я хотел бы быть уверенным в

том, что вы тренировались в применении рефрейминга, понимая при этом нашу

отдаленную цель. Наш конечный результат должен заключаться в том, чтобы эта

схема и ей подобные в конечном итоге совершенно исчезли из вашего поведения.

Любая схема -- это костыли, и ни в коем случае .она не заменит вам: 1.

полной гибкости поведения; 2. сенсорного опыта и 3. знания того результата,

к которому вы стреми-- тесь. Если у вас как у профессионального

коммуникатора есть все 3 эти способности, то вам больше ничего и не надо.

Те исследования, которые мы провели на таких комму-никаторах, как

^ Милтон Эриксон, Вирджиния Сейтер, а также на многих людях бизнеса, дали нам

возможность создать специфические образующие схемы. Эти схемы являются

костылями, или трюками, или способами, которые могут дать вам возможность

заметить, что происходит на сенсорном уровне, и варьировать свое поведение,

чтобы достичь определенного результата.

В настоящее время я никогда неделаю переформирование по полной схеме,

за исключением того, когда преследую обучающие цели на семинарах. Рефрейминг

составляет любое другое действие, которое я произвожу, я никогда не работаю

без рефрейминга. Каждая работа, которую я делаю, заключает в себе

переформирование как одну из составных частей. И только на семинарах я делаю

рефрейминг пошаговым способом.

А пройдя через семинар, вы будете знать, что вы профессионал, и в конце

семинара вы откроете для себя, что неопределенности больше нет: вы знаете,

что совершите изменения, к которым вы стремитесь. Однако вы не будете знать,

как производите эти изменения до тех пор, пока вы не остановитесь и не

спросите себя, что из всего, что вы делаете, вы делаете систематически. И

это будет естественным результатом того, что вы. уделяете определенное время

и тратите свои усилия на то, чтобы использовать эти схемы пошагово и

систематически, пока они не станут использоваться так гладко, что

превратятся в автоматизмы, подобные пожатию рук или вождению машины. Они

превращаются в рефлекторные реакции на определенные кон-

Глава4. Расширенное изложение схемы ____

______________157

текстуальные стимулы, и таким образом, ваше поведение всегда будет

адекватно и будет эффективно приводить к тем результатам, которые вам нужны.

Есть ли у вас ко мне вопросы'?

^ Мужчина: Допустим, вы просите клиента обратиться внутрь себя и спросить

часть, ответственную за поведение X, сказать, будет лц она коммуницировать с

ним в сознании. Он обращается внутрь себя, возвращается и говорит: "Ничего

не произошло." Что вы делаете в этом случае?

^ Одна из возможностей заключается в том, чтобы сказать: "Опишите,

пожалуйста, ваши чувства, которые вы испытываете прямо сейчас, как вы

ощущаете себя кинестетически?" После того, как он или она предлагает

описание, вы можете сказать: "А сейчас начните проявлять поведение X." Тогда

клиент либо начинает проявлять поведение X, либо начинает чувствовать себя

так, как будто это делает. Как только вы увидите изменения, которые сможете

зафиксировать, скажите: "Стоп. А сейчас снова опишите ваши внутренние

ощущения." Между двумя описаниями будут различия. Любое из этих различий вы

можете использовать как сигнал.

Рефрейминг радикально отличается от обычных психотерапевтических

техник, так как в этом случае я являюсь консультантом, а клиент является

собственным психотерапевтом и гипнотизером. При обычных условиях я являюсь

психотерапевтом и гипнотизером и я беру на себя . ответственность за

получение доступа к переживаниям и за вызывание реакций. В случае же

рефрейминга клиент сам берет на себя ответственность за то, чтобы это

делать. Я действую, как консультант его сознания. Если он не может

установить коммуникации, я прошу его стать той частью своей личности,

которая делает X. Физиологические различия между его обычным состоянием,

которое имеет место, когда он делает X, повлекут за собой именно те

физиологические изменения, которые он сможет использовать как сигналы. Когда

люди проявляют поведение, которое им самим не нравится, они обычно ощущают

изменения в напряжении мышц, температуры кожи и т.д. Любое из этих изменений

может послужить вам сигналом, и будет - испытываться клиентом тогда, когда

вы просите его проявить поведение X.

^ Иногда вам просто надо научить человека различать оттенки своего

внутреннего опыта. Вы просите клиента

ISfi Р.Ьэндлер, Д.Гриндер "Рефреиминг"

описачьсвос состояние в данный момент. Затем вы просите его

попрыгать в течение 2 минут и затем снова описать свое состояние и его

изменения.

Иногда человек настолько закрепило помощью якоря свое состояние, что

каких-либо изменений достичь очень трудно. Попросите его попрыгать или же

сделать еще что-нибудь, что отличалось бы значительно от его теперешнего

состояния, и-это может несколько изменить первоначальное состояние.

Херб: Когда я впервые познакомился на семинаре с рефреймингом, полное

его выполнение занимало у нас от получаса до часа времени. В своей практике

в настоящее время я заметил, что весьма часто оно занимает у меня несколько

сеансов.

Прекрасно. Это весьма небесполезное замечание. Я уже слышал это от

других. Растяжение во времени является следствием вашего более близкого

знакомства с этой техникой и имеет отношение также к вашей чувствительности

по отношению к клиенту. Иногда переформирование представляет собой настолько

значительную реорганизацию личности, что на это требуется по меньшей мере 3

или 4 сеанса.

Сейчас я могу сказать, что могу сделать рефрейминг за 3 минуты, но

только тогда, когда я элиминирую сознание клиента. Таким образом, я

предполагаю, что вьгобращае-тесь прямо к сознанию клиента. Оно выделяет

сигналы и предлагает ответы. Без вовлечения сознания рефрейминг можно

сделать в 10 раз быстрее и достичь тех же самых результатов. Но я думаю, что

вовлечение сознания является весьма ценным свойством этой модели, поскольку,

вовлекая сознание, мы даем нашему клиенту возможность стать автономным по

истечении некоторого периода времени. Клиент вовлекается на правах партнера

на сознательном уровне в процесс произведения изменений, и поэтому в

дальнейшем для него будет легче использовать этот процесс самостоятельно.

Сам по себе рефрейминг -- действительно сложная задача, Он включает в

себя диспозицию между сознанием клиента и частью, ответственной за

нежелательный стереотип поведения. Если вы переформировываете себя, вам

нужна гще третья часть ~ программист, который следит за тем. что происходит,

и. таким образом, мы имеем трехуровневую задачу. Если же сначала вы

производите пере-

Глави4. Расширенное изложение схемы

________________________159

формирование с другими, вы можете сделать сам процесс рефрейминга

автоматическим. Тогда рефрейминг себя сводится к двухуровневой задаче, то

есть такой задаче, которая разрешима для большинства людей.

^ Если вы легко создаете галлюцинации, вы можете производить рефрейминг

таким образом, как будто вы видите себя сидящим напротив в другом кресле,

^ Тогда вы задаете себе вопросы и замечаете ответы, которые получаете. Этот

вид открытой визуальной диссоциации между частью вас, которая является

клиентом, и той частью, которая действует как программист, поможет вам легко

классифицировать свои поведенческие реакции.

^ Рефрейминг самого себя заключает в себе еще и другую проблему. Вы

используете свои собственные ограничения для того, чтобы что-то сделать с

теми же самыми ограничениями., что может нередко завести вас в тупи^

' Как это сказано в уловке 22: "Если у вас перед глазами летают мошки,

вы не видите мошек перед глазами". Производя рефрейминг с другими людьми, у

которых имеются иные ограничения, чем у вас, вы достигаете успеха в снятии

ограничений и от этого становитесь более вооруженными для того, чтобы

справиться со своими ограничениями.

^ . Несмотря на все проблемы, которые я упомянул, существуют многие люд,

которые себя успешно рефреймиро-вали и достигли высоких глубоких и

устойчивых изменений.

Если вы успешно занимаетесь рефреймингом с другими людьми в течение

месяца, скорее всего вы обнаружите, что при этом рефреймирусте себя. Если вы

действительно стремитесь к некоторым личностным изменениям, рефрейминг

срабатывает для вас успешно.

Мужчина: Один из моих клиентов был очень вербализованным и

концептуальным, и он очень хотел пройти через эту процедуру, и я произвел ее

совершенно невербально и подсознательно.

^ Прекрасно. Это действительно чудесный вариант. Мужчина: Должны ли все

те минимальные изменения, которые мы берем с самого начала за сигнал,

оставаться постоянными в течение всего процесса рефрейминга?

Да. Единственное исключение, которое я знаю, допустимо тогда, когда

первоначальный сигнал очень неприятен клиенту, тогда вы должны преобразовать

или изменить

1(Q______________________________ Р.Бэндлер, Д.Гриндер

"Рефрейминг"

сигнал прямо в этот момент, но новый должен быть постоянным.

Джим: Один из моих клиентов получил как первоначальный сигнал

определенное ощущение в ноге, но дальше мы с ним никуда продвинуться не

смогли. Тогда я попросил его поискать другой сигнал и получил очень сильное

изменение в мимике.

^ Я догадываюсь, что вы могли начинать с любого из этих сигналов либо же

использовать любой из них. Вы должны были принять во внимание вашу

собственную остроту восприятия, а также то, что ваш клиент мог реагировать

на процедуру переформирования идиосинкразическим образом. Каждому клиенту

подходят какие-то определенные сигналы.

^ Женщина: Встречались ли вам клиенты, которые говорили: "Я не способен

изобрести никаких новых вариантов"?

Да. В этом случае вы можете использовать любую технику типа "Я не

знаю". "Ну, хорошо, а если бы вы знали, что бы-это было?" "Отгадайте, что

это могло бы быть?". "Сегодня это вам приснится, а вы завтра мне об этом

расскажете". "Подумайте о ком-то, кто в данной ситуации ведет себя

эффективно. А сейчас посмотрите и послушайте, как он себя ведет, что он

делает?"

Большинство из вас живет в определенных пространственно-временных

ограничениях, например, на каждого клиента у вас приходится не более часа.

Если время у вас кончается, а вы нс можете сдвинуться с места, то вы можете

прореагировать на это различными способами. Пошлите клиента в мир, и пусть

он найдет там реальную модель. "Найдите кого-либо.кто знал бы, как вести

себя эффективно в данной ситуации и в данной области. Понаблюдайте за ним,

послушайте, что он говорит". Милтон Эриксон часто поступал так со своими

'клиентами. Если йы знаете какую-то книгу, или какой-то фильм с изоморфной

ситуацией, вы можете клиенту дать задание просмотреть фильм или прочитать

книгу. Или же можно дать задание спросить своего друга о том, как бы он

поступят в этой ситуации.

^ Другим вариантом является программирование сновидений. "Обратитесь

внутрь себя и спросите ту часть вас, которая пыталась создать творческие

решения вашей проблемы, возьмет ли она себя ответственность во время периода

сновидений сегодня ночью создать новые варианты по-

^ Глава 4. Расширенное из.пижение схемы 161

ведения и проявить их сегодня в сновидениях". Получите ответ "да", а

затем спросите, "Возьмет ли часть Х ответственность за выбор из всех новых

вариантов трех наилучших и за применение их в соответствующей ситуации?" И

клиент уходит от вас с запрограммированными сновидениями, видит эти

сновидения, и проявляет это новое поведение. Когда через две недели он снова

к вам, то можете сказать о тех изменениях, которые произошли.

^ Джил: Я обнаружила, что многие клиенты негативно реализуют на слово

"ответственность" на шаге 5, но если я говорю: "Спросите часть X, не хочет

ли она сделать выбор из всех новых вариантов, созданных творческой частью?"

^ Тогда все идет гладко.

Прекрасно. Держите в уме результат, к которому вы' стремитесь и

используйте любые слова, которые ведут к достижению этого результата.

Скипп: Когда я дохожу до экологической проверки, получаю сигнал, и

проверяю, является ли этот сигнал возражением, то мне непонятно, почему в

этом случае я должен возвращаться на второй шаг, когда и могу вернуться на

^ 4.

Да, вы вполне можете вернуться на 4. Скипп предполагает, что если вы

делаете экологическую проверку, то вместо того, чтобы дать возражающей части

новые способы достижения своей цели, вы можете просто вернуться на 4 и найти

для части Х другие варианты поведения, против которых возражающая часть

возражать не будет. Это превосходный вариант и часто он будет гораздо лучше,

чем стандартный, тогда, если ч^сть, с которой вы работали первоначально,

выбирает такой вариант решения проблемы, как суицид.

Мужчина: Одна женщина, с которой я работал, хотела оценивать каждый из

новых вариантов отдельно. Мне это показалось правомерным. И она сделала все

именно так.

Прекрасно. Рассмотрение каждого варианта по очереди ведет к большей

точности и эффективности процесса, нежели сваливание всех вариантов в одну

кучу. Некоторые из людей нуждаются действительно в большей точности в

процессе обработки информации. Таким людям вы должны подавать информацию

более точно, и разбивать ее на более мелкие куски, чем обычно. В случае,

который вы описали, то чтовы сделали, было нетолько желательно, но

162 Р.Бэндлер, Д.Гриндер "Рефрейминг"

и необходимо для того, чтобы приспособиться к личностному стилю этой

женщины.

Женщина: А я всегда делаю экологическую перед тем, как сделать

присоединение к будущему. Почему мы должны сначала делать присоединение к

будущему, если сначала можно пересмотреть новые варианты, улучшить их, а уже

затем присоединить их к будущему?

Вы вполне можете поступать так, и часто вы преуспеваете в этом. Но есть

важная причина для того, чтобы сначала производить присоединение к будущему.

Присоединение к будущему помещает новое поведение в определенный контекст,

проверяя его в воображении. И остальные части могут понять, что у них есть

возражения только тогда, когда вы уже присоединили новые реакции к будущему,

и поместили их в определенный контекст. Если вы будете делать присоединение

к будущему в последнюю очередь, то возражения будут возникать заново, и вы

об этом не узнаете, если не будете внимательны в Этот момент к признакам

неконгруэнтности.

^ Женщина: Что вы делаете, если клиент говорит: "нет, это не то, чего бы

мне хотелось?" (Она утвердительно качает голорой вверх и вниз).

Мы будем поступать так, как всегда поступаем с не-конгруэнтностью. Я

обычно отвечаю:"Да, я дейс-твительно согласен с вами" (Он отрицательно

качает головой из стороны в сторону). И тогда у нее наступает "короткое

замыкание", она впадает в состояние растерянности, и в этот момент, я могу

сделать все, что угодно.

Но я мог бы и просто утилизировать ее реакцию и вернуть ее ей. "Я не

думаю, что это так". (Кивает головой утвердительно). "Однако, давайте

предположим, что это так". Поступая таким образом, я валидизирую и

сознательную и бессознательную реакции, как если бы я сказал: "Я осознаю,

что и то, и другое присутствует здесь".

^ После этого я продолжаю устанавливать и встраивать те веденческие

реакции, которые ее подсознание согласно иметь. Общей стротегией, которой я

рукоодствуюсь при получении конфликтных сообщений, подобных этому, состоит в

том, что я всегда заимодействую с той частью сообщения которая находится вне

сознания, поскольку делая это, я всегда выигрываю. Именно ее подсознание

управляет всем этим делом в любом случае. Она просто не способна осознать

это, да это ей вовсе и не нужно.

Глава 4. Расширенное изложение схемы 163

Именно с этой проблемой столкнулись в Симонтоне, работая с пациентами,

больными раком. Они могут принимать только тех клиентов, которые сознательно

согласны принять утверждение, что это они сами создали себе раковые опухоли.

Это исключает большой процент раковых пациентов. В сущности, большинство

пациентов, больных раком, имеют систему убеждений, которая устраняет

принятие ответственности за свою болезнь. Большинство раковых пациентов

убеждены, что они не должны открыто просить о внимании или помощи и вообще

иметь какую-либо вторую выгоду от болезни, именно это убеждение делает

необходимой саму болезнь.

В нашей культуре нездоровье и болезни рассматриваются как

"непроизвольные реакции", за которые человек совершенно не отвечает. Таким

образом, болезнь становится прекрасным способом получения внимания и помощи,

причем это происходит бессознательно, непроизвольно, и вы за это не

отвечаете. Болезни, психические и соматические являются весьма модными

способами получения реакций от других людей, причем сам получающий не несет

за это никакой ответственности.

^ В Симонтоне настаивают на том, чтобы клиенты брали на себя полную

сознательную ответственность за то, что создали себе опухоли, и это

замечательный способ подхода к лечению этих заболеваний. Но крупным

недостатком этого подхода является то, что в этом случае помощь становится

доступной очень небольшому числу пациентов.

Женщина: Но вы же можете работать с популяцией, которая сознательно

убеждает в том, что они не несут никакой ответственности за болезнь,

попросив их при этом оставить на некоторое время в стороне свои убеждения.

^ Верно. Попросите их просто предположить. Вы можете даже согласиться,

что они не несут никакой ответственности, но сказать, что вы открыли

такой-факт, когда при некоторых "психологических" преобразованиях люди

оказываются способными излечить болезнь, физическую по своей природе.

^ Затем вы идете и делаете шестишаговое переформирование точно такое, как

вы делали бы с человеком, который говорит: "Я уверен в том, что я сам у себя

это вызываю".

Я даже не знаю, чья система убеждений является "правильной". Я знаю

толко, что с помощью переформирования можно устранить соматические симптомы.

6*

164 Р.Кэндлер, Д.Гриндер "Рефреймине"

Мужчина: Не предполагаете ли вы, что можно использовать систему

Симонтона, весь их подход на бессознательном уровне?

^ Да. Единственное, что вам надо сделать, это использовать шестишаговый

рефрейминг на полностью бессознательном уровне. И позитивное намерение и

новые варианты поведения могут- быть бессознательными.

Когда подсознание отказывается лроинформировать сознание о содержании

позитивного намерения, Я обычно поворачиваюсь к клиенту и говорю: "Не хотели

бы вы просто поверить в то, что ваше подсознание благонамеренно даже тогда,

когда оно не хочет сказать вам, что же такого хорошего оно хочет сделать для

вас с помощью данного стереотипа поведения?" Если я достигну раппорта,

клиент соглашается. "Хорошо. Я хочу попробовать." Если получаю ответ "нет",

то я спрашиваю, не хотят ли они просто предположить это. Или вы можете

сказать: "Посмотрите, разве вы в действительности имеете выбор? Вы уже

сделали предположение, что часть вашей личности, которая заведует

стереотипом, от которого вы хотите избавиться, является плохой частью

личности, вы провалились полностью. Давайте предположим, что имеет место

обратное, и поддержим это предположение в течение двух недель, а в конце

этого срока вы скажете мне, какой способ оказался более эффективным."

^ Женщина: На конференции, которая состоялась недавно, я слышала, что в

Симонтоне очень благодарны вам за то, что они взяли от вас. Они приводили

примеры, касающиеся продолжения репрезентативных систем, которые они

добавили к своей технике визуализации.

^ Да. Они получили хорошие результаты!, предлагая пациентам

визуализировать, как лейкоциты пожирают раковые клетки. Если вы на этот

визуальный образ : наложите .конгруэнтное звуки и ощущения, то это станет

гораздо более ощутимым. А говорили ли они там о различии между сознательными

и бессознательными убеждениями?

Женщина: Они говорили там о том, что разницу они осознали, но не могут

понять, что им с этим делать?

Именно в этом месте мы остановились. Я работал с ними достаточно долго,

чтобы почувствовать, что они ясно, четко и крепко усвоили понятие

репрезентативных систем и их наложения. Они пришли к выводу, что изложение

произвести очень легко, и это им сильно понравилось.

Глава 4. Расширенное изложение

схемы^______________________•_____165 .

Они также поняли, что у рефрейминга больше преимущества просто с точки

зрения необходимого разнообразия, но у них не было времени, чтобы приобрести

достаточный опыт и внедрить его в свою систему. Если бы они использовали

шестишаговое подсознательное переформирование, количество их пациентов резко

увеличилось бы, поскольку в их число вошли бы те, которые сознательно не

хотят принимать убеждение в том, что они отвечают за свою болезнь.

Женщина: Можете ли вы работать одновременно более чем с двумя частями

личности?

Да. Иногда мне случалось работать одновременно с 12-15 частями.

Женщина: Итак, у вас может обнаружиться 6 возражающих частей. Они

что-то будут говорить друг другу и той части, которая ответственна за

нежелательный стереотип поведения?

Да. Я устраиваю среди них собрания, но в каждый отдельный момент я

говорю только с одной частью, кроме тех случаев, если я перед тем попросил

их выбрать одного представителя, который будет говорить за всех , сразу. Я

говорю: "А сейчас вы, как представитель всех остальных, пойдите к части А и

узнайте та--та-- та". А затем я могу сказать: "А сейчас представитель других

^ 5 частей и та--та -- та". Время никогда нс является настоящим ограничением,

поскольку вы всегда можете сказать: "Хорошо. А сейчас мы прервемся. Давайте

здесь снова встретимся завтра в 8 часов вечера". Единственное реальное

ограничение состоит в том, со сколькими частями одновременно вы как

программист можете иметь дело. Я могу иметь дело сразу с очень большим

количеством их, потому что у меня есть большой опыт. Вы можете определить

каждый для себя, как много вы можете запомнить. Если вы начнете говорить

так: "Ох, это же не та часть... Это было... Нет это другое...Ах...", то

скорее всего вы запутаете вашего клиента окончательно.

Мужчина: У меня была клиейтка, которая давала своим частям имена и

названия.У нас была сексуальная богиня, потом была леди в белых перчатках, и

у нас было что-то с гениталиями. Она всегда держала ноги скрещенными и

другие части, которые она легко могла идентифицировать, говорить о них и

заставлять говорить о них меня.

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21

Похожие:

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconКнига скачана с сайта
Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconРичард Бендлер, Джон Гриндер Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий
Добиться этого можно с помощью рефрейминга — специфического приема, позволяющего обеспечить контакт с той частью личности, которая...

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconДжон Гриндер Из лягушек в принцы (вводный курс нлп тренинга)
Эта книга представляет собой отредактированную запись вводного курса нлп тренинга, который проводили Р. Бендлер и Д. Гриндер в январе...

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconИнна Вадимовна Крук, Вадим Моисеевич Блейхер Толковый словарь психиатрических терминов
«Толковый словарь психиатрических терминов: Около 3 тыс терминов»: нпо «Модэк»; Воронеж; 1995

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconДжон Гриндер, Джудит Делозье, Ричард Бэндлер Паттерны гипнотических...
Права на перевод получены издательством «прлйм-еврознак» соглашением с Mr. John Grinder, 1099 Smith Grade # 16, Bonny Doon, ca 95060,...

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconДжон Гриндер Ричард Бэндлер структура магии
Совершая свои чудеса при большом скоплении народа, эти люди од­новременно умели поколебать представления об обычной реальности времени...

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconДжон Гриндер, Ричард Бэндлер. Структура магии (том 1)
Из глубины веков доходят до нас песни и легенды о чудесной власти магов и кудесников. Обычного человека всегда захватывала мысль...

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconСтив Ротер – Духовная психология
Духовная психология: Двенадцать Основных Жизненных Уроков / Перев с англ. — М.: Ооо издательский дом «София», 2006. — 256 с

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconСтив Ротер – Духовная психология
Духовная психология: Двенадцать Основных Жизненных Уроков / Перев с англ. — М.: Ооо издательский дом «София», 2006. — 256 с

Ричард Бендлер, Джон Гриндер. Рефрейминг: ориентация личности с помощью речевых стратегий Перев с англ. Воронеж: нпо \"модэк\", 1995. 256 с iconДжон Гриндер, Ричард Бэндлер. Структура магии (том 2)
В поэтапном изложении мы представили вам интуиции, касающиеся языка, которыми владеют эти психотерапевтические чародеи. Мы представили...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов