1 Модели науки. Модели генезиса науки




Название1 Модели науки. Модели генезиса науки
страница16/38
Дата публикации26.08.2013
Размер1.51 Mb.
ТипДокументы
zadocs.ru > Философия > Документы
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   38
^

2.12. Онтологические проблемы ТР.


Основной онтологический вопрос относительно ФТР: «Что есть ТР?». Вопрос о сущности и структуре ТР исследован недостаточно. ТР – это философское понятие, обозначающее систему теоретических объектов, построенных отдельной теорией или совокупностью теорий, и наделенных онтологическим статусом. ТР характеризует объективно-реальный мир через призму теоретических, физических и технических понятий, законов и принципов: поэтому она отличается от др. типов реальности (объективной, физ, биолог. и др). ТР представляет собой теор модель объектов и процессов, которая воспроизводит в форме абстрактных, идеализированных объектов и структур наблюдаемую сущность, средства и правила развертывания технических исследовательских программ. В этом смысле ТР вкл. понятия «техническая картина мира», «стиль научного мышления», «технико-инженерная деятельность» и т.д.

Главные онтологические проблемы ТР: 1) Понятие ТР; 2) объект и предмет ТР; 3) Анализ технических законов, зак-стей, качеств и свойств технической и технолоической целостности Тех Систем - технический детерминизм. 4) Классификация тех наук; 5) раскрытие объективной диалектики и логики развития тех систем. 6) Возможности преобразования природы с помощью техники. 7) Различие естественного и искусственного и др.

^ Объект техникознания (технической реальности) (ОТР): нет единой т.зр

ОТР – то, что существует независимо от знания и до его появления. Предмет – одна из структур объекта выделенная в нем в процессе познавательной деятельности и замещающая объект. ОТР – это техника, различные тех. условия ОТР – не только устройство, но и технология, процесс его изготовления, функционирование ОТР – абстрактный объект, сформированный в процессе технической практики и обладающий системой специфических свойств. Подчеркивается социальная функция объекта ТР.

^ Вопрос о закономерности развития ТР

Этот вопрос плохо исследован. Если рассматривать ТР как совокупность вещей, создаваемых человеком на основе использования природных материалов, можно выделить: 1) Связанные с природной основой, с прогрессом в тех использовании естественных процессов и материалов. 2) Характеризующие прогрессивные изменения конструктивных особенностей , структуры и функций тех средств. 3) Отражающие связи и отношения между отраслями техники в процессе её развития. Эта группа связана с развитием системы техники в целом. 4) разв тезникоЗн, 5) возн-ния, становл-ния, развития и функц техникоЗн на ур ФТ, 6)развития составляющих ТР

^ Классификация тех наук (Московиченко): 1)Технические науки; 2)Фундаментальные науки; 3) Практические науки: а) Функционально-технические – фиксирует формы связей между структурно-функциональными характер-ми тех объектов. Делятся на естественно-тех, специально-тех и социально-тех. б) Инженерно-технические – фиксирует те или иные формы производства тех объектов.

Онтологические проблемы нравственного характера. Данный аспект анализа предполагает рассмотрение развития ТР сквозь призму таких понятий, как «благо» и «зло», «ответственность», «справедливость» и «свобода». Стремление дать нравственную оценку использованию техники, как должно осуществляться развитие ТР.

Техносфера вкл: материю искл подсистему объектив реал-ти; эл-ты преобраз природы; предм потребителей; идеал искл подсистему объектив реал-ти, технодеят-ть.

Клас-ия ТД: труд деят-ть, эмпир и эксперим деят-ть, сред-ва Д; материалы; инженер Д; фундам и приклад исс-ия; технолог Д и тд.

Класс-ция техн систем: по составу (гомоген, гетероген); по стр-ре (иерарх, матрич); по др (по однород-ти связ эл-ов (гомоген и гетероген), по роли в системах управления (управляемые, управляющ), по числу реалн целей)
^

1.14. Онтологические основания науки


Предмет, Об, развитие, классификация, понятие Н

Онтология – учение о бытие как таковом, раздел Философии, изучающий фундаментальные принципы бытия, наиболее общие сущности и категории сущего. По способу существования бытие разделяется на 2 мира: 1)- мир физических состояний (материальный природный мир) 2)- мир психических состояний (мир сознания).

Вопрос, что такое наука, что она изучает, каков ее объект и предмет – основной онтологический вопрос науки. Три основных точки зрения на эту проблему:

1. Задача науки - выявление и описание общих свойств, связей и отношений, которые наблюдаются в непосредственном единичном наблюдаемом.

2. Основа воспринимаемой реальности и познавательной деятельности – общие идеи (Платон, Лейбниц, Гегель, неотомизм)

3. Объект науки – совокупность, сосуществование и последовательность наших ощущений (законы не открываются, а изобретаются: понятия просто заменяют ощущения).

Большинство ученых – сторонники первой точки зрения, вторая и третья сталкиваются с массой противоречий.

^ Важно В философском учении о бытии науки философы сталкиваются со следующими проблемами: 1)- общее представление о типах материальных систем, 2) формы движения материи 3)- законы функционирования и развития материальных объектов, 4) характере детерминации объектов 5) картины мира и т.п. Принятые в той или иной науке общие (философские) представления по всем этим вопросам и называются онтологическими основаниями науки. Онтологические основания ≠ онтология науки. Последнее понятие шире и включает в себя все содержание Науки в полном объеме на каждом историческом этапе.

^ Структура онтологических оснований: 1) Понятие объекта; 2)Структура материального объекта; 3) Явление и сущность объекта; 4) Содержание материального объекта; 5)Развитие объекта: типы и принципы (ист. анализ и синтез);6) Функционирование объекта; 7) Мера объекта; 8)Пространственно-временные характеристики объекта; 9)Связи и отношения объекта: их степень детерминистичности; 10) Возможность и действительность; 11) Необходимость и случайность (!).; 12) Причинная обусловленность, следствие.

Таким образом, философские онтологические основания позволяют нам раскрыть понятие и сущность любого объекта и предмета. Очень важной онтологической проблемой является проблема соотношений понятий объекта и предмета. В настоящее время по вопросу соотношения объекта и предмета существуют различные точки зрения: 1) Объект и предмет – одно и то же 2) Между объектом и предметом существует отношение общего и частного. Определенная сторона объекта (аспект) выступает в качестве предмета для изучения определенной наукой или дисциплиной 3) Предмет науки есть идеализированный образ реального объекта, которому присущи некоторые черты и отношения свойственные данному объекту или черты, которые не присущи ему, а взяты из других предметов или объектов. 4) Отношение объекта и предмета сегодня часто рассматривается через соотношение конкретного и абстрактного. В качестве конкретного выступает объект, а в качестве предмета абстрактная сторона этого объекта.

1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   38

Похожие:

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconФилософия науки 1 Понятие науки. Проблема генезиса науки и ее историческая динамика
Наука – это специфическая форма познавательной деятельности, направленная на достижение нового знания, осуществляемая научным сообществом...

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconО. И. Ананьин Экономическая наука как объект методологической рефлексии
Две модели экономической науки (c. 4)

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconИсследование особенностей лица модели
Успех студийного портрета и степень его воздействия на зрителя являются результатом взаимного влияния правильного освещения, композиции...

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconПокраска и старение модели гражданской транспортной техники
Покраска модели гражданской техники не слишком отличается от покраски модели боевого танка

1 Модели науки. Модели генезиса науки icon6 1 Типы пассажирских вагонов
К; мягкий (СВ) купейный модели 61-4165; некупейный со спальными местами модели 61-826

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconМодели анализа конфликтов Модель Спитсероу
Под источниками модели в данном случае понимаются внутренние причины конфликтности отношений

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconАугустинавичюте А
Рассмотрены модели информационного и энергетического метаболизма в организме и психике, статические и динамические, ментальные и...

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconКурс лекций по дисциплине «История и философия науки» Лекция №1 (09. 11. 2013)
История науки и другие исторические науки. Становление и развитие истории науки. Современное состояние истории науки

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconМинистерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное...
О V международной научно-практической конференции-фестивале «артсессия»: «литература и театР: модели взаимодействия»

1 Модели науки. Модели генезиса науки iconЭконометрические модели
Э 40 Эконометрические модели. Учебно-методическое пособие. / Составитель П. И. Кузьмин. – Барнаул: Изд-во Алт ун-та, 2004. – 199...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов