Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200




НазваниеУчебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200
страница8/13
Дата публикации07.08.2013
Размер1.49 Mb.
ТипПрограмма
zadocs.ru > Физика > Программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
B поля, создаваемого проводником в точке, удалённой от него на расстояние .

Решение. Магнитное поле, создаваемое прямым бесконечно длинным проводником ничтожно малого сечения, обладает осевой симметрией. Это значит, что модуль вектора магнитной индукции в данной точке будет зависеть только от её расстояния до проводника. Поэтому все точки на окружности радиуса r, лежащей в плоскости, перпендикулярной проводнику (рисунок 3.11), будут характеризоваться одинаковой по модулю магнитной индукцией

.

Направление вектора B зависит от положения точки на окружности и направления тока в проводнике. Этот вектор направлен по касательной к проведённой нами окружности (это следует из закона Био-Савара-Лапласа, записанного в векторной форме). На рисунке 3.11 окружность является магнитной силовой линией. Её направление (а значит, и направление вектора B) определяется по правилу правого винта.

Произведём вычисления:

.

Ответ: .
Задача 16. Два параллельных бесконечно длинных провода D и C, по которым текут в одном направлении электрические токи силой , расположены на расстоянии друг от друга. Определить магнитную индукцию B поля, создаваемого проводниками с током в точке A, отстоящей от оси одного проводника на расстоянии , от оси другого – (рисунок 3.12).

Решение. Для нахождения магнитной индукцию B в точке A воспользуемся принципом суперпозиции магнитных полей. Для этого определим направления магнитных индукций B1 и B2 полей, создаваемых каждым проводником с током в отдельности, и сложим их геометрически:

.

Модуль вектора B может быть найден по теореме косинусов:

. 

Магнитные индукции (если не указана среда, то имеется в виду, что проводник находится в вакууме, и следовательно, ) B1 и B2 выражаются соответственно через силу тока и расстояния r1 и r2 от проводов до точки A:

, . 

Подставляя выражения B1 и B2 в формулу  и вынося за знак корня, получаем

. 

Вычислим cos . Заметив, что (как углы с соответственно перпендикулярными сторонами), по теореме косинусов запишем

,

где d – расстояние между проводами. Отсюда

.

Подставим в формулу  числовые значения физических величин и произведём вычисления



Ответ: .
Задача 17. По проводу, согнутому в виде квадрата со стороной , течёт ток силой . Найти магнитную индукцию B в точке O пересечения диагоналей квадрата.

Решение. Расположим квадратный виток в плоскости чертежа (рисунок 3.13). Согласно принципу суперпозиции магнитных полей

, 

где B1, B2, B3, B4 – магнитные индукции полей, создаваемых токами, протекающими по каждой стороне квадрата.

В точке O пересечения диагоналей квадрата все векторы индукции будут направлены перпендикулярно плоскости чертежа «к нам». Кроме того, из соображений симметрии следует, что модули этих векторов одинаковы:

. Это позволяет векторное равенство  заменить скалярным

. 

Магнитная индукция поля, создаваемого отрезком прямолинейного провода с током, выражается формулой

. 

Учитывая, что и (рисунок 3.13), формулу  можно переписать в виде

.

Подставив выражение B1 в формулу , найдём

.

Заметив, что и (так как ), получим

.

Произведём вычисления

.

Ответ: .
Задача 18. Плоский квадратный контур со стороной , по которому течёт ток силой , свободно установился в однородном магнитном поле с индукцией . Определить работу A, совершаемую внешними силами при повороте контура относительно оси, проходящей через середину его противоположных сторон на угол: а) ; б) . При повороте контура сила тока в нём поддерживается неизменной.

Решение. Как известно, на контур с током в магнитном поле действует момент силы (рисунок 3.14):

, 

где – магнитный момент контура;

B – величина магнитной индукции;

 – угол между векторами pm (направлен по нормали к контуру) и B.

По условию задачи в начальном положении контур свободно установился в магнитном поле. При этом момент сил равен нулю (), а значит , т.е. векторы pm и B сонаправлены (параллельны). Если внешние силы выведут контур из положения равновесия, то возникший момент сил будет стремиться возвратить контур в исходное положение. Против этого момента и будет совершаться работа внешними силами. Так как момент сил переменный (зависит от угла поворота ), то для подсчёта работы применим формулу работы в дифференциальной форме .

Учитывая формулу , получаем

.

Взяв интеграл от этого выражения, найдём работу при повороте на конечный угол:

. 

Работа при повороте на угол равна

. 

Выразим числовые значения величин в единицах системы СИ: , , , и подставим в :

.

Для вычисления работы при повороте на угол , учитывая, что угол 2 мал, заменим в выражении  :

. 

Выразим угол 2 в радианах. После подстановки числовых значений в , найдём

.

Задачу можно решить и другим способом. Работа внешних сил по перемещению контура с током в магнитном поле равна произведению силы тока в контуре на изменение магнитного потока через контур:

,

где Ф1 – магнитный поток, пронизывающий контур до перемещения;

Ф2 – то же самое после перемещения.

Если , то , . Следовательно, , что совпадает с .

Ответ: ; ; .
Задача 19. Электрон, пройдя ускоряющую разность потенциалов , попал в однородное магнитное поле напряжённостью . Определить радиус кривизны траектории и частоту n обращения электрона в магнитном поле. Вектор скорости перпендикулярен линиям поля.

Решение. Радиус кривизны траектории электрона определим, исходя из следующих соображений: на движущийся в магнитном поле электрон действует сила Лоренца FЛ (действием силы тяжести можно пренебречь), которая перпендикулярна вектору скорости и, следовательно, сообщает электрону нормальное ускорение. По второму закону Ньютона , где an – нормальное ускорение, или

, 

где e – элементарный заряд;

v – скорость электрона;

B – магнитная индукция;

 – угол между векторами v и B (в данном случае и , );

m – масса электрона;

R – радиус кривизны траектории.

Из формулы  найдём

. 

Входящий в равенство  импульс mv может быть выражен через кинетическую энергию T электрона:

. 

Но кинетическая энергия электрона, прошедшего ускоряющую разность потенциалов U, определяется равенством

.

Подставив выражение ^ T в формулу , получим

.

Магнитная индукция B может быть выражена через напряжённость H магнитного поля в вакууме

.

где 0 – магнитная постоянная.

Подставив выражения B и mv в формулу , определим радиус кривизны траектории

. 

Произведём вычисления:

.

Для определения частоты обращения воспользуемся формулой, связывающей частоту со скоростью и радиусом:

. 

Подставив в формулу  выражение , получим

.

Произведем вычисления:

.

Ответ: ; .
Задача 20. В однородном магнитном поле () равномерно с частотой вращается рамка, содержащая витков, плотно прилегающих друг к другу. Площадь рамки равна . Определить мгновенное значение э.д.с. индукции Е1, соответствующее углу поворота рамки .

Решение. Мгновенное значение э.д.с. индукции Еi определяется из закона электромагнитной индукции Фарадея

, 

где  – потокосцепление.

Потокосцепление  связано с магнитным потоком Ф и числом N витков, плотно прилегающих друг к другу, соотношением

. 

Подставляя выражение  в формулу , получаем

. 

При вращении рамки (рисунок 3.15) магнитный поток Ф, пронизывающий рамку в момент времени t, определяется соотношением

,

где ^ B – магнитная индукция;

S – площадь рамки;

 – циклическая частота вращения рамки.

Подставив в формулу  выражение Ф и продифференцировав полученное выражение по времени, найдём мгновенное значение э.д.с. индукции

. 

Циклическая частота  связана с частотой вращения n соотношением

.

Подставив выражения  в формулу  и заменив t на , получим

. 

Произведём вычисления:

.

Ответ: .
Задача 21. Соленоид с сердечником из немагнитного материала содержит витков провода, плотно прилегающих друг к другу. При силе тока магнитный поток . Определить индуктивность ^ L соленоида и энергию W магнитного поля соленоида.

Решение. Индуктивность L связана с потокосцеплением  соотношением

. 

Потокосцепление, в свою очередь, может быть определено через поток Ф и число витков N (при условии, что витки плотно прилегают друг к другу):

. 

Из формул  и  находим индуктивность соленоида:

. 

С учётом  энергия магнитного поля соленоида равна

. 

Подставим в формулы  и  значения физических величин и произведём вычисления:

;

.

Ответ: ; .
3 Указания к выполнению и оформлению

контрольной работы
Каждая работа выполняется в отдельной тетради школьного формата. Страницы тетради должны быть пронумерованы и иметь поля размером 3-3,5 см для замечаний преподавателя.

На обложке тетради должен быть приклеен титульный лист утверждённого образца, аккуратно заполнены все данные титульного листа: шифр, специальность, фамилия, имя, отчество студента, предмет и номер работы.

Работа должна быть выполнена чернилами одного цвета (за исключением красного), аккуратно и разборчиво.

^ Каждую задачу следует начинать с новой страницы.

Решение задач желательно располагать в порядке номеров, указанных в задании, номера задач следует указывать перед условием.

^ Условия задач должны быть полностью переписаны в тетрадь.

При оформлении записей в тетради необходимо выполнить общие требования к культуре их ведения:

  • студенты должны соблюдать абзацы; всякую новую мысль следует начинать с новой строки;

  • важные формулы, равенства, определения необходимо выделять в отдельные строки, чтобы сделать их более обозримыми;

  • при описании решения задачи краткая запись условия отделяется от решения, и в конце решения записывается ответ;

  • при решении задач желательно использовать математические символы, что облегчает записи и проверку.

Решения задач должны сопровождаться краткими, но достаточно обоснованными пояснениями, используемые формулы нужно выписывать. Вначале задача решается в общем виде, и только после этого в полученный в виде формулы ответ подставляются численные значения величин, заданные в условии.

Чертежи выполняются от руки, аккуратно, в масштабе, допускающем хорошую их наглядность.

В конце работы следует указать литературу, которой вы пользовались, проставить дату выполнения работы и подпись.

Если при проверке будут обнаружены недочёты и ошибки, то студент должен выполнить все указания преподавателя, сделанные в рецензии.

Контрольные работы должны быть выполнены в срок. В период сессии работы на проверку не принимаются.

Работа, выполненная не по своему варианту, не учитывается и возвращается студенту без оценки.

Студенты, не имеющие зачёта по контрольной работе, к экзамену не допускаются.

Во время экзамена зачтённые контрольные работы предоставляются преподавателю.

Каждая контрольная работа имеет 10 вариантов (таблица 2). ^ Вариант работы выбирается по последней цифре шифра (номера зачётной книжки). Например, студенты, имеющие шифры 23, 117, 300, 207, решают задачи из каждой контрольной работы под номерами 3, 7, 0, 7, соответственно.
4 Контрольная работа 1
Таблица 2

Вариант

Номера задач

0

101

126

305

421

471

1

102

125

306

420

472

2

103

124

307

419

473

3

104

123

308

418

474

4

105

122

309

417

475

5

106

121

310

416

476

6

107

120

311

415

477

7

108

119

312

414

478

8

109

118

313

413

479

9

110

117

314

412

480


Задача 101. Материальная точка движется по окружности радиуса . Уравнение движения точки , где , . Определить тангенциальное a, нормальное an и полное a ускорения точки в момент времени .

Задача 102. Определить скорость v и полное ускорение a точки в момент времени , если она движется по окружности радиуса согласно уравнению , где , ;  – криволинейная координата, отсчитанная от некоторой точки, принятой за начальную, вдоль окружности.

Задача 103. По прямой линии движутся две материальные точки согласно уравнениям: и , где , , , , , . В какой момент времени  скорости этих точек будут одинаковы? Найти ускорения a1 и a2 в момент времени .

Задача 104. Определить полное ускорение a в момент времени точки, находящейся на ободе колеса радиусом , вращающегося согласно уравнению , где , .

Задача 105. Точка движется по окружности радиусом . В некоторый момент времени нормальное ускорение точки , вектор полного ускорения
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconУчебная программа, методические Указания и контрольные задания для...
Программа, методические указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения специальности

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconУчебная программа, методические указания и задания к контрольной...
Статистика. Учебная программа, методические указания и задания к контрольной работе

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconМетодические указания по выполнению контрольных работ для студентов безотрывной формы обучения
Воловик, О. В./ Экология Республики Коми [Текст]: метод указания по выполнению контрольных работ для студентов безотрывной формы...

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconМетодические указания по выполнению контрольной работы 31 Общие указания 31
Производственные технологии : программа, методические указания и контрольные задания для студентов специальностей 1-25 01 07 – Экономика...

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconНемецкий язык методические указания и контрольные задания для студентов...
Немецкий язык : методические указания и контрольные задания для студентов 2 курса железнодорожных специальностей заочной формы обучения...

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconМетодические указания и контрольные задания для студентов специальностей...
Статистика: методические указания и контрольные задания для студентов специальностей 1-26 02 02 «Менеджмент» и 1-26 02 03 «Маркетинг»...

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconПрограмма, методические указания и контрольные задания для студентов...
Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconМетодические указания и контрольные задания для студентов специальности,...
Методические указания и контрольные задания по дисциплине Стандартизация норм точности для студентов специальности: 1- 38. 02. 01...

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconПрограмма и контрольные задания для студентов I и II курсов заочной...
Математика: программа и контрольные задания / В. Б. Грахов, М. Минькова, В. Б. Соловьянов. Екатеринбург: гоу впо угту-упи, 2005....

Учебная программа, методические Указания и контрольные задания для студентов безотрывной формы обучения минск 200 iconМетодические указания и контрольные задания к выполнению контрольных...
Статистика: методические указания и контрольные задания к выполнению контрольных работ для студентов специальностей 1-25 01 08 «Бухгалтерский...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов