Учебник С. А. Панова «Зельеварение. Учебник для магических вузов»

Панов С.А. ЗЕЛЬЕВАРЕНИЕ Учебник для магических ВУЗов Вопросы и задания Правила и определения Экспериментальные задания ^ Контрольные вопросы Дополнительный материал Панов С. А. Зельеварение. Учебник для магических ВУЗов : учебник для магических образовательных учреждений / С. А. Панов. – 2 издание. – ВКонтакте. : Министерство магии, 2011. – 270, [2] с. : ил. Учебник С. А. Панова «Зельеварение. Учебник для магических ВУЗов» содержит весь необходимый теоретический и практический материал для изучения курса зельеварения в магических образовательных учреждениях. Может служить для изучения предмета на минимальном, базовом и профильном уровне. Учебник соответствует официальной программе занятий по зельеварению для студентов магических школ с 1 по 7 курс. Предисловие Дорогие ребята! Вы начинаете изучение очень интересной и очень загадочной науки – зельеварения. Зельеварение вместе с другими волшебными дисциплинами – травологией, алхимией, УЗМС и трансфигурацией – составляет единый блок естественнонаучных магических предметов, которые вы обязательно будете изучать в любой школе магии и чародейства! При изучении зельеварения очень важно обращать внимание не только на теоретический материал, но и на практические задания, а также на вопросы в конце параграфа. При изучении предмета на профильном или углублённом уровне настоятельно рекомендуется прочитывать дополнительный материал в учебнике или в других образовательных ресурсах. Важно отметить, что зельеварение – это не просто магическая наука. Обращая внимание на все тонкости, необходимо внимательно слушать учителя, вчитываться в изучаемый материал и с уважением относиться ко всем прелестям магического мира. Только лишь в этом случае, вы сможете превратить простой предмет в удивительный мир веществ, который с лёгкостью может стать делом всей вашей жизни. ^ С Уважением, Панов Сергей Алексеевич, Учитель зельеварения и алхимии. ЗЕЛЬЕВАРЕНИЕ 1 КУРС §1. Предмет изучения зельеварения. Зельеварение в системе естественных магических наук. Вы начинаете знакомиться с новым магическим предметом – зельеварением. Что же оно изучает? Зельеварение – это наука, изучающая взаимное превращение одних веществ в другие, с помощью магических взаимодействий между собой. Как было сказано ранее, зельеварение вместе с другими волшебными дисциплинами – травологией, алхимией, УЗМС и трансфигурацией – составляет единый блок естественнонаучных магических предметов, которые так или иначе соприкасаются с зельеварением. Травология – это наука, изучающая обычные, лечебные и волшебные растения. Прототип магловской ботаники. Алхимия – это наука, изучающая системы трансформации вещества, физических предметов (металлов) или человеческого организма. ^ Уход за магическими существами (УЗМС) – это наука, изучающая волшебных животных и методы ухода за ними. Трансфигурация – это наука, изучающая магические превращения одних предметов в другие. Вообще, единственная существующая наука о веществах разделилась на 3 самостоятельные науки: зельеварение, алхимию и химию. Как известно, химия изучает вещества, их свойства и превращения. Согласно историческим данным, каждая наука имела свои корни уже в первобытном и древнем мире. Однако каждая из них стала самостоятельной в разное время, что позволяет нам судить о времени их появления. Алхимия стала самостоятельной наукой в II – VI в. н.э., зельеварение стало подробнее изучаться в IX – X в. н.э., а химия в XVI в. С этим можно и легко поспорить: точно сказать о времени их появления нельзя! Их корни далеко уносятся в древние времена, поэтому и чёткой границы начертить между ними невозможно! 1. Что изучает зельеварение? 2. С какими дисциплинами, так или иначе, переплетается зельеварение? Дайте им полные определения. 3. Какая наука появилась первая: химия, алхимия или зельеварение? Когда они появились? «Зелье для излечения фурункулов» Ингредиенты: сушёная крапива, измельчённые змеиные клыки, тушёные рогатые слизняки, иглы дикобраза (добавить после того, как котёл снят с огня). ^ Эффект: исчезают следы на теле от заклятья «Фурункулюс» §2. Лабораторное оборудование, применяемое в зельеварении. Любой волшебник, проводящий эксперименты с веществами, обязательно использует в своём арсенале какое-либо лабораторное оборудование. И оно, порой, влияет на ход магической реакции между веществами. Поэтому, выбирать оборудование необходимо в соответствии с задуманным превращением. Очень часто в зельеварении применяются котлы (могут быть из разных сплавов и металлов), колбы и пробирки. Для того чтобы растолочь или измельчить какой-либо ингредиент, необходимо поместить его в «ступку» и надавить сверху «пестиком» или воспользоваться простым ножом. В зельеварении очень важно не только уметь правильно выбирать ингредиенты, но и правильно измерять их массу. Для определения массы (не веса!) ингредиента, применяют стандартные весы с набором гирь и разновесов. Процесс приготовления зелий должен быть очень точным, не допускающим малейших погрешностей, т.к. даже самая маленькая ошибка может привести к трагическим последствиям. Как же пользоваться ручными весами (на уроках зельеварения вы будете пользоваться именно ими!) и проверять их на качество? Запомните несколько советов. 1. Выбирая весы при покупке, проверьте, не уравновесил ли их чаши хитрый продавец заклинанием «Решадо». Для этого произнесите антизаклинание «Решидо». Если чаши остались в покое, то все в порядке. Запрещено использовать для «настройки» весов заклинание Равновесия! 2. Перед взвешиванием проверьте свои весы – находятся ли их чаши на одном уровне. Если да, то все хорошо. Если нет, то уравновесьте их тонкими кусочками картона и гирьками. 3. Периодически меняйте гирьки, рекомендуется это делать не реже, чем раз в год. 4. После работы убирайте весы и гири в футляр, который должен стоять в темном, но теплом месте. 5. Категорически запрещается ронять весы, а также перевозить их в простых сумках из тонкой ткани. 1. Как влияет лабораторное оборудование на ход магической реакции между ингредиентами? 2. Что целесообразнее применять в приготовлении зелий: колбу или котёл? Почему? 3. Как нужно пользоваться ручными весами? Знакомство с ручными весами. Изучите внешний вид ручных весов. Проверьте весы на точность показателей, используя заклинание «Решидо». Уравновесьте любой предмет (предложенный учителем) на весах при помощи гирь и разновесов. Укажите массу в граммах. «Бодрящая настойка» Ингредиенты: бадьян, корпотка, папоротник, крапивица, ложная болотная мята. ^ Эффект: исчезают первые признаки лёгких заболеваний и лёгкой слабости. §3. Система мер и весов в зельеварении. В 1764 году была утверждена Английская система мер и весов (АСМ), содержавшая в себе классические меры массы и объёма в зельеварении и алхимии. ^ Меры массы по стандарту АСМ: 1 унция = 28,35 граммов 1 драхма = 1,77 грамм 1 гран = 64,8 мг Меры объема по стандарту АСМ: 1 пинта = 568,3 миллилитров 1 галлон = 4,5 литра К сожалению, английская система мер и весов постепенно теряет свою популярность среди волшебников. В связи с внедрением в зельеварение инновационных технологии – использование высокоточных электронных весов, изобретенных магловскими учеными – существующие единицы измерения стали неудобными, поскольку такие весы выдают результат взвешивания в граммах и миллиграммах. И только потом эти показатели переводят в стандарт АСМ. Согласитесь, что это крайне неудобно, да и времени занимает очень много. Всё чаще состав зелий задается процентным соотношением или в частях, что позволяет нам составить необходимое количество раствора. В апреле 2002 года был принят ^ Единый стандарт мер и весов (ЕСМВ), предполагающий процентный (частный) способ задания состава. В настоящее время благополучно действуют оба этих стандарта, однако предпочтение отдается ЕСМВ. 1. Когда была принята английская система мер и весов? В чём её сущность? 2. Когда был принят единый стандарт мер и весов? В чём его сущность? 3. Почему предпочтение отдаётся ЕСМВ? §4. Основные методы обращения с веществами, реактивами, ингредиентами и зельями. Самым главным уроком, несомненно, является изучение техники безопасности при работе в магической лаборатории. Запомните ряд простых правил, необходимых вам при работе в кабинете зельеварения. 1. Не пробовать никакие ингредиенты на вкус. 2. Не нюхать вещества. 3. Не использовать заклинания/заклятья в лаборатории без разрешения учителя – это может привести к тяжёлым последствиям. 4. Готовить зелья только в относительно чистой посуде. 5. Использовать при приготовлении зелья только натуральные ингредиенты. 6. Работать обязательно в перчатках и белом лабораторном халате. 7. Соблюдать гигиену и чистоту. После работы убрать рабочее место. 8. Слушать указания учителя. Для чего необходимо работать в перчатках? Из курса магловской химии известно, что некоторые вещества могут иметь кислотный или щелочной характер. Попадая на кожу, волосы или глаза, они могут вызвать сильнейшие ожоги, которые приводят к очень неприятным последствиям. Что же делать, если Вы пострадали на уроках зельеварения? Во-первых, нужно сообщить учителю. Во-вторых, если имеется возможность, оказать первую помощь. В-третьих, обратиться в любое лечебное магическое учреждение. Как можно охарактеризовать любое вещество? Газообразное, жидкое, твёрдое, горячее, холодное, кислотное, щелочное, отравляющее и т.д. Важно уметь не только противостоять жизненным опасностям, но и хорошо разбираться в технике безопасности и мерах оказания первой помощи. Более подробно об оказании первой помощи Вы узнаете из курса магической медицины. 1. Перечислите правила поведения в кабинете зельеварения или лаборатории. 2. Что делать, если Вы или Ваш товарищ пострадали? 3. Почему в лаборатории нужно работать в перчатках и белом лабораторном халате? «Любовный декокт» Ингредиенты: красная роза, орхидея, ванильный раствор, ягоды сакуры. ^ Эффект: возникает чувство лёгкости, небольшой влюблённости.

Похожие:

	Учебник для вузов. Спб.: Питер, 2008. 583 с: ил. Серия «Учебник для вузов» ...		Учебник для вузов Философия: Учебник для вузов / Под общ ред. В. В. Миронова. — М.: Норма, 2005. — 928 с
	Мастрюков Б. С. Опасные ситуации техногенного характера и защита... Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов / С. В. Белов, В. А. Девисилов, а в. Ильницкая и др.; под ред. С. В. Белова. –...		Учебник для вузов Криминология. Учебник для вузов / Под общей редакцией ту о о доктора юридических наук, профессора А. И. Долговой. – М.: Издательство...
	Вайнер Э. Н. Валеология: Учебник для вузов. 2001 Учебник разработан в соответствии с программой дисциплины для студентов невалеологических специальностей вузов и университетов. Основной...		Вайнер Э. Н. Валеология: Учебник для вузов. 2001 Учебник разработан в соответствии с программой дисциплины для студентов невалеологических специальностей вузов и университетов. Основной...
	Учебник для вузов Учебник посвящен анализу и современной интерпретации... Учебник предназначен для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «психология», представляет интерес для врачей и практикующих...		Коркина М. В. К66 Психиатрия: Учебник для студ мед вузов / М. В.... Учебник предназначен для студентов медицинских вузов, работаю­щих психиатров, психотерапевтов, медицинских психологов и специали­стов...
	Учебник для студентов медицинских вузов Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы. Для студентов медицинских вузов и врачей...		Учебник для студентов медицинских вузов Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы. Для студентов медицинских вузов и врачей...