Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8




НазваниеКраткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8
страница11/33
Дата публикации07.07.2013
Размер4.28 Mb.
ТипКраткое содержание
zadocs.ru > Информатика > Краткое содержание
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   33
^

Глава .2Циклические программы

2.1.Оператор перехода GOTO. Цикл. Метки


Цикл – главное средство заставить компьютер много раз сделать одно и то же или похожее. Первое представление о цикле я дал в 1.8. Посмотрим, как осуществить цикл на Паскале. Предположим, мы хотим, чтобы компьютер бесконечно повторял выполнение следующего фрагмента:

Write ('Это ');
Write ('тело ');
Write ('цикла');
Write (' ')

в результате чего на мониторе мы бы увидели:

Это тело цикла Это тело цикла Это тело цикла Это тело цикла . . . .

Большинство языков программирования (в том числе и Паскаль) устроены так, что операторы выполняются в том порядке, в котором они записаны. Это значит, что после оператора Write ('Это ') обязательно выполнится оператор Write ('тело '), а после него - Write ('цикла'), а после него - Write ('       '). Все это хорошо. Но нам нужно, чтобы после выполнения оператора Write ('       ') Паскаль нарушал этот свой принцип последовательного выполнения операторов и выполнял бы оператор Write ('Это '). Если мы этого добьемся, то дальше все пойдет само собой, так как после Write ('Это ') Паскаль автоматически выполнит Write ('тело ') и так далее до бесконечности.

Если бы операторы Паскаля можно было писать по-русски, то для достижения нашей цели было бы естественно воспользоваться такой конструкцией:

метка m1: Write ('Это ');
Write ('тело ');
Write ('цикла');
Write (' ');
иди к оператору, помеченному меткой m1

Здесь мы видим новый для нас "оператор" ИДИ, который выполняется после Write ('     ') и единственная работа которого заключается в том, чтобы заставить компьютер перескочить к выполнению оператора Write ('Это '), помеченного меткой m1.

А вот как этот фрагмент выглядит реально на Паскале:

m1: Write ('Это ');
Write ('тело ');
Write ('цикла');
Write ('       ');
^ GOTO m1

Здесь GOTO - оператор перехода, читается " 'гоуту", переводится "иди к", m1 - метка.

Метка - это произвольное имя или произвольное не слишком большое целое положительное число. Оператор GOTO можно писать в любых местах программы и метку можно ставить перед любым оператором ,заставляя компьютер таким образом перескакивать в программе откуда угодно куда угодно (правда, в сложных программах и внутри сложных операторов эта свобода перескакивания существенно ограничивается. Метка должна отделяться от оператора двоеточием.

Мы пока знаем, что переменная, встречающаяся в программе, должна быть описана выше BEGIN после слова VAR. Метки, встречающиеся в программе, тоже должны быть описаны выше BEGIN после слова LABEL (читается "лэйбл", переводится "метка").

Вот наша программа полностью:

^ LABEL m1;
BEGIN
m1: Write ('Это ');
Write ('тело ');
Write ('цикла');
Write ('       ');
goto m1
END.

Если вы уже запустили эту программу, то через некоторое время перед вами должен встать жизненно важный вопрос – как же ее остановить? Для этого достаточно прочесть параграф «Выполнение программы» из части IV. Вот вкратце, что вам нужно оттуда знать:

Для прерывания работы программы (в том числе и зациклившейся) существует комбинация клавиш Ctrl-Break (имеется в виду, что, удерживая нажатой клавишу Ctrl, вы должны щелкнуть по клавише Break). На экран возвращается окно редактора. Строка программы, на которой она была прервана, выделяется полосой белого цвета. Если вы снова запустите программу, она продолжит работу с прерванного места. Чтобы начать сначала, уберите полосу с экрана клавишами Ctrl-F2.

Группа операторов, выполняющихся многократно, называется телом цикла. У нас это все операторы, начиная с Write ('Это ') и кончая GOTO m1.

Пример программы:

LABEL 8;
VAR a,k : Integer;
BEGIN
k:=6;

a:=100;

goto 8;

a:=a+k;

k:=2*k;

WriteLn(a);

8: a:=a+1;

k:=k+10;

WriteLn(k,' ' ,a);

END.

Эта программа напечатает 16 101. Операторы выполняются в такой последовательности:

k:=6;

a:=100;

goto 8;

a:=a+1;

k:=k+10;

WriteLn(k,' ' ,a);

А операторы a:=a+k; k:=2*k; WriteLn(a) выполнены не будут вообще, несмотря на то, что написаны.

Задание 30: Определить без компьютера, что будет печатать программа:

^ LABEL m1,met5;
VAR n,k : Integer;
BEGIN
n:=10;

k:=0;

WriteLn('Считаем зайцев' );

met5: Write(n);

n:=n+k;

goto m1;

n:=n+1;

m1: Write(' зайцев ');

ReadLn;

k:=k+1;

goto met5;

WriteLn('Посчитали зайцев')

END.
А теперь, уважаемый читатель, нам с вами пришла пора снова отвлечься от программирования и расширить свои знания о работе на компьютере. Сейчас вам необходимо проделать то, что сказано в части IV в параграфе «Работа с несколькими окнами» и пункте «Работа с окнами пользователя и отладчика» параграфа «Исправление ошибок. Отладка программы».

Задания 31-33:

Написать программы для выполнения следующих заданий:

  1. Бесконечно печатать букву А: ААААААААААА.....

  2. Бесконечно печатать 1000 999 998 997 996 ......

  3. Бесконечно печатать 100 50 25 12.5.... с 8 десятичными знаками.

Примечание: Во всех программах используйте ReadLn для создания паузы на каждом цикле. Чтобы программа шла все-таки довольно быстро, нажмите клавишу ввода и не отпускайте.
^

2.2.Выход из цикла с помощью if


Интересно рассмотреть применение оператора goto внутри операторов if или case.

Задача: При помощи цикла напечатать на экране:

Начало счета 3 5 7 9 Конец счета
Вот три варианта программы. Первый – самый простой, а второй и третий нам понадобятся в дальнейшем.


1 ВАРИАНТ

2 ВАРИАНТ

^ LABEL m;
VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;
m: Write(f,' ');
f:=f+2;
if f<=9 then goto m;

Write(' Конец счета')
END.

LABEL m1,m2;
VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;
m1: Write(f,' ');
f:=f+2;
if f>9 then goto m2
else goto m1;
m2: Write(' Конец счета')
END.








Вот в каком порядке выполняются операторы программы первого варианта:

Write('Начало счета ') f:=3 Write(f,' ') {печатается 3} f:=f+2 {f становится равным 5} if f<=9 goto m Write(f,' ') {печ. 5} f:=f+2 {f = 7} if f<=9 goto m Write(f,' ') {печ. 7} f:=f+2 {f = 9} if f<=9 goto m Write(f,' ') {печ. 9} f:=f+2 {f = 11} if f<=9 Write(' Конец счета')

Здесь оператор goto выполняется три раза. На четвертый раз условие f<=9 оказывается ложным и поэтому выполняется не goto, а следующий за if оператор Write(' Конец счета'), то есть программа выходит из цикла и завершает свою работу.

3 ВАРИАНТ

^ LABEL m1,m2,m3;
VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;
m1: if f<=9 then goto m3

else goto m2;
m3: Write(f,' ');
f:=f+2;
goto m1;
m2: Write(' Конец счета')
END.

Задания 34-36:

  1. Напечатать 1 2 3 4 . . . 99 100 99 . . . 3 2 1.

  2. "Таблицы Брадиса"- вычислить и напечатать с 6 десятичными знаками квадраты чисел 0.000 0.001 0.002 0.003 . . . 0.999 1.000.

  3. Для х=2700, 900, 300, 100 . . . и т.д. вычислять и печатать y=x/4 + 20 и z=2y+0.23 до тех пор, пока yz не станет меньше 1/х.

Совет: Теперь, когда вы владеете отладочным режимом, смело применяйте его всякий раз, когда ваша программа не хочет делать то, что нужно. Зачем ломать голову над непослушной программой? – Берегите серое вещество, жмите F7!
^

2.3.Оператор цикла repeat


Циклы настолько широко применяются в программах, что у программистов давным-давно появилась потребность написать специальный оператор цикла, не использующий оператор goto, так как последний неудобен хотя бы тем, что у программистов, пишущих большие программы, много времени и внимания уходит на поиск взглядом меток в тексте программы.

В Паскале - три оператора цикла: repeat, while и for. Первым изучим оператор repeat.

Конструкция repeat . . . . . until a+2>3*b читается "ри'пит.....ан'тил...", а переводится "повторяй......до тех пор, пока a+2 не станет больше 3*b".

Составим с использованием оператора repeat программу решения задачи о печати чисел 3 5 7 9 из предыдущего параграфа. Для того, чтобы точно определить работу оператора repeat, приведем ее параллельно со вторым вариантом программы решения этой задачи из того же параграфа:


2 ВАРИАНТ

^ ВАРИАНТ С REPEAT

LABEL m1,m2;
VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;


m1: Write(f,' ');
f:=f+2;
if f>9 then goto m2
else goto m1;
m2: Write(' Конец счета')
END.


VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;
repeat

Write(f,' ');
f:=f+2;
until f>9;


Write(' Конец счета')
END.

Порядок работы обеих программ совершенно одинаков, так что можно считать слово repeat заменой метки m1, а конструкцию until f>9 считать заменой оператора if f>9 then goto m2 else goto m1.

Синтаксис оператора repeat:

Repeat оператор ; оператор ;. . . ; оператор until условие

Вкратце работу оператора repeat можно описать так: Повторяй выполнение операторов, стоящих между словами repeat и until, до тех пор, пока не станет истинным условие.

Более подробно работа оператора repeat описывается так:

Сначала компьютер по очереди выполняет операторы, стоящие после слова repeat, пока не дойдет до слова until, после чего проверяет истинность условия, стоящего после until. Если условие ложно, то компьютер снова по очереди выполняет эти операторы и снова проверяет истинность условия и т.д. Если условие оказывается истинным, то работа оператора repeat прекращается и компьютер переходит к выполнению следующего по порядку оператора.
Задача: Компьютер предлагает человеку ввести слово, после чего распечатывает это слово, снабдив его восклицательным знаком. Затем снова предлагает ввести слово и так до тех пор, пока человек не введет слово "Хватит". Распечатав его с восклицательным знаком, компьютер отвечает "Хватит так хватит" и заканчивает работу.

Придумаем строковую переменную, в которую человек будет с клавиатуры вводить слово. Назовем ее Slovo.

^ VAR Slovo : String;
BEGIN
repeat
WriteLn('Введите слово');
ReadLn(Slovo);
WriteLn(Slovo, '!')
until Slovo='Хватит';
WriteLn('Хватит так хватит')
END.

Задание 37: Усложним эту задачу. Пусть компьютер перед распечаткой каждого слова ставит его порядковый номер.

Задание 38-39: Выполнить с применением оператора repeat последние два задания из предыдущего параграфа.

Задание 40: Если камень бросить горизонтально со 100-метровой башни со скоростью v=20м/с, то его расстояние от башни по горизонтали (s) будет выражаться формулой s=vt, где t – время полета камня в секундах. Высота над землей h будет выражаться формулой h=100 – 9.81t2/2. Вычислять и печатать t, s и h для t=0, 0.2, 0.4, 0.6 и так далее до тех пор, пока камень не упадет на землю.
^

2.4.Оператор цикла while


Синтаксис оператора while:

WHILE условие DO оператор

Слово while читается "вайл", слово do - "ду", вся конструкция переводится так - Пока условие истинно, делай оператор. Например, while a>b do b:=b+1.

Работает оператор while так:

Сначала компьютер проверяет истинность условия, стоящего после слова while. Если условие истинно, то выполняется оператор, стоящий после do. Затем снова проверяется истинность условия и в случае истинности снова выполняется этот оператор. И т.д. Если условие ложно, то оператор while прекращает свою работу и компьютер переходит к выполнению следующего оператора.

Оператор, стоящий после while, вполне может быть составным, поэтому тело цикла у оператора while, так же как и у оператора repeat, может состоять из многих операторов.   

Решим при помощи while ту же задачу о печати чисел 3 5 7 9, что в предыдущем параграфе решили с помощью repeat. Для того, чтобы точно определить работу оператора while, приведем программу ее решения параллельно с третьим вариантом программы из 2.2:

3 ВАРИАНТ

^ ВАРИАНТ С WHILE

LABEL m1,m2,m3;
VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;
m1: if f<=9 then goto m3
else goto m2;
m3: Write(f,' ');
f:=f+2;
goto m1;
m2: Write(' Конец счета')
END.


VAR f : Integer;
BEGIN
Write('Начало счета ');
f:=3;
while f<=9 do
begin
Write(f,' ');
f:=f+2;
end;
Write(' Конец счета')
END.

Как видите, здесь после do стоит составной оператор begin Write(f,'  '); f:=f+2; end. Последовательность исполнения операторов и проверки условий в обеих программах совершенно аналогичны.
Типичная ошибка начинающих – небрежное обращение со знаками сравнения. Многие не видят большой разницы в том, как записать – while f<=9 или while f<9 , а затем, «недополучив» результат, удивляются, почему. И здесь лучшим средством для понимания является отладочный режим. Попробуйте ошибочный вариант последней программы (с while f<9) выполнить в пошаговом режиме с использованием окон пользователя и отладчика. Для этого введите в окно отладчика две вещи: переменную f и выражение f<9 (оно может иметь только два значения: true - истина и false - ложь, другими словами – «условие выполнено» и «условие не выполнено»).
Задание 41: Вычислять с использованием while квадратные корни из чисел 900, 893, 886, 879 и т.д. до тех пор, пока это можно делать.
^

2.5.Отличия операторов repeat и while


Отличий три:

  • Компьютер выходит из цикла оператора repeat тогда, когда условие истинно, а из цикла оператора while - когда условие ложно.

  • while может ни разу не выполнить оператор, стоящий после do. repeat же хотя бы раз операторы, стоящие между repeat и until, выполнит.

    Так, фрагмент k:=8; repeat k:=1 until 3>2; WriteLn(k) напечатает 1.

    А фрагмент k:=8; while 2>3 do k:=1; WriteLn(k) напечатает 8.

  • При компиляции оператор while дает несколько более эффективную программу, чем оператор repeat.


Часто эти отличия для начинающих малосущественны, поэтому выбирайте оператор по вкусу. Мне, например, надоели паскалевские begin и end, поэтому я охотнее пользуюсь оператором repeat.
^

2.6.Оператор цикла for


Выполняя программу печати чисел 3 5 7 9, оператор repeat выполнил цикл 4 раза. То же самое сделал и оператор while. Однако, обычно, когда мы пишем операторы repeat и while, нам совсем неважно знать, сколько раз они выполнят цикл. Тем не менее, существует много задач, для решения которых цикл нужно выполнить именно определенное количество раз. В этом случае удобно использовать оператор цикла for.

Задача: 200 раз напечатать слово ФУТБОЛ.

Попробуем сначала решить задачу при помощи оператора goto. Начнем с такого фрагмента:

metka: WriteLn('ФУТБОЛ');
goto metka

Но здесь цикл будет повторяться бесконечно, а нам нужно только 200 раз. Мы уже видели, что для выхода из цикла оператор goto нужно включить в состав оператора if. Кроме этого нужна переменная, меняющая свое значение от одного выполнения цикла к следующему. Придумаем этой величине какое-нибудь имя, скажем i. Проще всего задачу решает такой фрагмент:

i:=1;
metka: WriteLn('ФУТБОЛ');
i:=i+1; {увеличение i на 1}
if i<=200 then goto metka

END.

Здесь i вначале равно 1, но к каждому следующему выполнению цикла оно увеличивается на 1. В первый раз выполняя оператор if, компьютер проверяет условие 2<=200 и найдя его истинным, выполняет оператор goto metka. Во второй раз проверяется условие 3<=200 и т.д. В 199-й раз компьютер проверяет условие 200<=200 и найдя его истинным, выполняет оператор goto metka. В 200-й раз компьютер проверяет условие 201<=200 и найдя его ложным, выходит из цикла.

В нашем фрагменте "полезную" работу выполняет только одна строка из четырех - WriteLn('ФУТБОЛ'). Остальные три строки заняты тем, что обеспечивают выполнение "полезной" строки ровно 200 раз. Нам пришлось организовать специальную переменную, значение которой в каждый момент выполнения программы говорит о том, в какой раз выполняется цикл. Переменная с таким свойством называется счетчиком циклов.

А теперь запишем программу полностью, правда, несколько усложнив ее, так чтобы логика ее выполнения полностью соответствовала логике выполнения программы с оператором for, которую я привожу параллельно и поясняю немедленно.

LABEL m1,m2;
VAR i : Integer;
^ BEGIN i:=1;
m1: if i>200 then goto m2;
WriteLn('ФУТБОЛ');
i:=i+1;
goto m1;

m2:
END.


VAR i : Integer;
BEGIN
for i:=1 to 200 do
WriteLn('ФУТБОЛ')

END.

Слово for читается "фо", переводится "для". Слово to читается "ту", переводится "до". Слово do читается "ду", переводится "делай". Конструкция for i:=1 to 200 do по-русски читается так: Для i, изменяющегося от 1 до 200, делай оператор, стоящий после слова do. Смысл повторения здесь такой же, как и в операторе while. Оператор, стоящий после do, тоже, конечно, может быть составным.

^ Синтаксис оператора for:

FOR имя := выражение1 TO выражение2 DO оператор

Пример записи: for j:=a+b to 2*s do k:=k+1.

Пояснения к синтаксической схеме:

имя - это имя произвольной переменной порядкового типа (см. 1.7 и 1.8), в частности целочисленной, называемой переменной цикла,

выражение1 и выражение2 - произвольные выражения порядкового типа, в частности - целого.

Работа оператора for:

Прежде всего вычисляется выражение1, и переменной цикла (пусть это будет i) присваивается его значение. Затем вычисляется выражение2 и сравнивается с i. Если i > выражения2, то оператор for завершает свою работу, так ничего и не сделав. В противном случае выполняется оператор, стоящий после do. После выполнения этого оператора значение i увеличивается на 1 и снова сравнивается с выражением2. Если i > выражения2, то оператор for завершает свою работу, иначе снова выполняется оператор, стоящий после do, снова i увеличивается на 1 и т.д.

В нашем примере переменная i кроме того, что обеспечивает нам выход из цикла, никакой "полезной" работы не выполняет. Усложним же немного задачу. Пусть компьютер печатает такую информацию:

10 ФУТБОЛ 11 ФУТБОЛ 12 ФУТБОЛ . . . . . 200 ФУТБОЛ

Вот программа:

^ VAR i : Integer;
BEGIN
for i:=10 to 200 do
begin Write(i);
Write(' ФУТБОЛ ')
end
END.

Здесь после do стоит уже составной оператор.

Можно ли удобно использовать оператор for для печати такой информации?:

100 ФУТБОЛ 99 ФУТБОЛ 98 ФУТБОЛ . . . . . 40 ФУТБОЛ

Вполне, так как оператор for позволяет не только увеличивать, но и уменьшать переменную цикла. Однако, для этого нельзя писать for i:=100 to 40, а нужно писать for i:=100 downto 40. Читается downto - "'даунту", переводится буквально "вниз до". Соответственно, для выхода из цикла должно быть истинным не условие i > выражения2, а условие i < выражения2.

^ Вот объединенный синтаксис оператора for:

FOR имя := выражение1 TO ê DOWNTO выражение2 DO оператор
Вертикальная черта ê между двумя элементами конструкции «TO и DOWNTO» говорит о том, что в конструкции должен присутствовать один из этих элементов.

Задание 42: Напечатать с помощью оператора for:

Прямой счет: -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Обратный счет: 5 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 Конец счета

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   33

Похожие:

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 icon7. Access и бд. Создание бд, работа с таблицами, схема данных
Если база данных хранится не на компьютере или на компьютере хранятся только ее части, приходится отслеживать сведения из целого...

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconМетодическое пособие ( Windows xp) Ростов-на-Дону 2013 Содержание...
Начальные сведения: компьютер, устройства, программы. Запуск и завершение работы. Клавиатура и мышь

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconПрограмма «Курс молодого миссионера» на 2013-2015 год Наименование предметов
...

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconНегосударственное образовательное учреждение Адрес: ул. Победы, 51,...
Бухгалтерский учет со знанием 1С: Бухгалтерии для государственного учреждения 2 (+ работа в программе Банк-Клиент)

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 icon1. 2 Теоретические основы информатики Представление информации в компьютере
Для унификации (единообразия) представления в компьютере различной информации (текстовой, аудио-, видео-, и т д.) используют ее кодирование....

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconКраткое содержание происходящего здесь

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconКраткое содержание курса
Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconСтроительство подземных сооружений
Рабочая программа, краткое содержание, рекомендуемая литература, домашние задания

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconУрок Навыки работы на компьютере. Начальные сведения: компьютер,...
Начальные сведения: компьютер, устройства, программы. Запуск и завершение работы. Клавиатура и мышь

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconА) Краткое содержание методов изготовления металлоконструкций.(8-10)
Б) Инструменты, приспособления и оборудование применяемые при изготовлении изделий.(11-13)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов