Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8




НазваниеКраткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8
страница30/33
Дата публикации07.07.2013
Размер4.28 Mb.
ТипКраткое содержание
zadocs.ru > Информатика > Краткое содержание
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33
^

П5. Решения заданий


Задание 1


Программа для робота

Пояснения для нас с вами

1. ПОВТОРИ 5 РАЗ ШАГ ВПЕРЕД

Робот идет по коридору до дверей

2. НАЛЕВО

Робот поворачивается лицом к дверям

3. ПОВТОРИ 3 РАЗА ШАГ ВПЕРЕД

Робот подходит к стулу

4. ВОЗЬМИ ПРЕДМЕТ

Робот берет стул

5. ПОВТОРИ 2 РАЗА НАЛЕВО

Робот поворачивается кругом

6. ПОВТОРИ 3 РАЗА ШАГ ВПЕРЕД

Робот выходит в коридор

7. НАПРАВО

Поворачивается направо

8. ПОВТОРИ 5 РАЗ ШАГ ВПЕРЕД

Идет по коридору до исходного положения

9. ОПУСТИ ПРЕДМЕТ

Робот ставит стул на новое место


Задание 2

1

2

5

+

1

6

=

1

4

1


Задание 3


1

9

9

2































М

ы




н

а

ч

и

н

а

е

м

!































4

8



















































































































































































































Ш

е

с

т

ь

ю




ш

е

с

т

ь













3

6

.







А

р

и

ф

м

е

т

и

к

а

:

3

0








Задание 4 0
Задание 5

VAR a,b : LongInt;

BEGIN

a:= 9000000;

b:= 1000;

WriteLn (a-b);

ReadLn

END.
Задание 6 Паскаль выдает сообщение об ошибке: Constant out of range (см. сообщения об ошибках в части IV).

Задание 7 Паскаль выдает результат 211 или другой неправильный.

Задание 8 1001

Задание 9 -100

Задание 10 15 -10

Задание 11 82

Задание 12

VAR dlina_dvora, dlina_doma,

shirina_dvora, shirina_doma,

pl_dvora, pl_doma,

svobodn_pl_dvora, dlina_zabora :Integer;

BEGIN

dlina_dvora:=50; dlina_doma:=20;

shirina_dvora:=30; shirina_doma:=10;
pl_dvora := dlina_dvora * shirina_dvora;

pl_doma := dlina_doma * shirina_doma;

svobodn_pl_dvora := pl_dvora - pl_doma;

dlina_zabora := 2*(dlina_dvora+shirina_dvora)-(dlina_doma+shirina_doma);
WriteLn (pl_doma,' ', svobodn_pl_dvora,' ', dlina_zabora);

ReadLn

^ END.




Задание 13

VAR r :Integer; {r-радиус окружности}

l, s :Real; {l-длина окружности, s-площадь круга}

BEGIN

r := 800;

l := 2 * pi * r;

s := pi * r * r;

WriteLn (l :15:5, ' ', s:15:5);

ReadLn

END.
Задание 14

VAR t1, t2, {t1-время на первом отрезке, t2-на втором}

v1, v2, {v1-скорость на первом отрезке, v2-на втором}

s1, s2 :Integer; {s1-первый отрезок пути, s2-второй}

sredn_skorost :Real;

BEGIN

t1:=3; t2:=2;

v1:=80; v2:=90;

s1:=v1*t1; {путь равен скорость умножить на время}

s2:=v2*t2;

sredn_skorost := (s1+s2)/(t1+t2);

WriteLn (sredn_skorost :10:3);

ReadLn

END.
Задание 15

VAR a,b,c, perimetr :Integer; {a,b,c - стороны треугольника}

BEGIN

a:=20;

WriteLn ('Введите длины двух сторон треугольника');

ReadLn(b,c);

perimetr := a+b+c; {периметр - это сумма сторон}

WriteLn ('Периметр треугольника равен ' , perimetr);

ReadLn

END.
Задание 16

VAR t, v, s :Real; {t-время, v-скорость, s-путь}

BEGIN

WriteLn ('Введите путь в метрах и скорость в м/с');

ReadLn(s,v);

t:=s/v;

WriteLn ('Время = ', t :6:3, ' сек');

ReadLn

END.


Задание 17

VAR r1, r2, {r1-радиус орбиты первой планеты, r2-второй}

v1, v2, {v1-скорость первой планеты, v2-второй}

t1, t2 :Real; {t1-продолжительность года первой планеты, t2-второй}

nazvanie1, nazvanie2 :String;

BEGIN

WriteLn('Введите название первой планеты');

ReadLn(nazvanie1);

WriteLn('Введите радиус орбиты и скорость первой планеты');

ReadLn(r1,v1);

WriteLn('Введите название второй планеты');

ReadLn(nazvanie2);

WriteLn('Введите радиус орбиты и скорость второй планеты');

ReadLn(r2,v2);

t1 := 2*pi*r1/v1; {время = длина орбиты/скорость, а длина}

t2 := 2*pi*r2/v2; {орбиты равна два пи * радиус}

WriteLn ('Продолжительность года на планете ', nazvanie1, ' - ', t1: 3:0,

' сут., а на планете ', nazvanie2, ' - ', t2 :3:0, ' сут.');

ReadLn

END.
Задание 18 8

Задание 19 29

Задание 20 66

Задание 21

VAR a1,a2 : Integer;

BEGIN

ReadLn (a1,a2);

if a1>a2 then WriteLn (a1+a2)

else WriteLn (a1*a2);

WriteLn('ЗАДАЧА РЕШЕНА');

ReadLn

END.
Задание 22

VAR a,b,c : Integer;

BEGIN

ReadLn (a,b,c);

if athen WriteLn ('Подходит.')

else WriteLn ('Не подходит, слишком длинен.');

ReadLn

END.
Задание 23

VAR golov, glaz, N : Integer;

BEGIN

WriteLn ('Сколько лет дракону?');

ReadLn (N);

if N<100 then golov := 3*N

else golov := 300 + 2*(N-100);

glaz := 2*golov;

WriteLn ('У дракона ', golov ,' голов и ', glaz ,' глаз');

ReadLn

END.
Задание 24

VAR imya :String;

Vozrast :Integer;

BEGIN

WriteLn ('Здравствуй, я компьютер, а тебя как зовут?');

ReadLn (imya);

WriteLn ('Очень приятно, ', imya, '. Сколько тебе лет?');

ReadLn (vozrast);

WriteLn ('Ого! Целых ' ,vozrast, ' лет! Ты уже совсем взрослый!');

if vozrast<=17 then begin

WriteLn ('В какой школе ты учишься?');

ReadLn; {Во время паузы вы можете вводить любой текст,

все равно он программе не понадобится}

WriteLn ('Неплохая школа!')

end

else begin

WriteLn ('В каком институте ты учишься?');

ReadLn;

WriteLn ('Хороший институт!')

end;

WriteLn ('До следующей встречи!');

ReadLn

END.
Задание 25

VAR a,b,c : Integer;

BEGIN

ReadLn (a,b,c);

if a>=b+c then WriteLn ('Неправда')

else if b>=a+c then WriteLn ('Неправда')

else if c>=a+b then WriteLn ('Неправда')

else WriteLn ('Правда');

ReadLn

END.
Задание 26 Ей нравятся любые черноглазые, но только не те, у кого рост находится в диапазоне от 180 до 184.
Задание 27

VAR a,b :String; {a-ПРИВЕТСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА, b-ОТВЕТ КОМПЬЮТЕРА}

BEGIN

ReadLn (a);

if a='Здравия желаю' then b:='Вольно';

if a='Здорово' then b:='Здравствуйте';

if (a='Добрый день')OR(a='Приветик')OR(a='Салют') then b:='Салют';

if (a='Привет')OR(a='Здравствуйте') then b:=a;

WriteLn (b,'!');

ReadLn

END.

Задание 28

VAR bukva : Char;

BEGIN

WriteLn ('Введи строчную букву русского алфавита');

ReadLn (bukva);

case bukva of

'а','е','и','о','у','ы','э','ю','я' :WriteLn('гласная');

'б','з','в','г','д','ж' :WriteLn('согласная звонкая');

'п','с','ф','к','т','ш' :WriteLn('согласная глухая');

'й','л','м','н','р','х','ц','ч','щ','ъ','ь' :WriteLn('другая');

else WriteLn('Таких букв не знаю')
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   33

Похожие:

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 icon7. Access и бд. Создание бд, работа с таблицами, схема данных
Если база данных хранится не на компьютере или на компьютере хранятся только ее части, приходится отслеживать сведения из целого...

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconМетодическое пособие ( Windows xp) Ростов-на-Дону 2013 Содержание...
Начальные сведения: компьютер, устройства, программы. Запуск и завершение работы. Клавиатура и мышь

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconПрограмма «Курс молодого миссионера» на 2013-2015 год Наименование предметов
...

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconНегосударственное образовательное учреждение Адрес: ул. Победы, 51,...
Бухгалтерский учет со знанием 1С: Бухгалтерии для государственного учреждения 2 (+ работа в программе Банк-Клиент)

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 icon1. 2 Теоретические основы информатики Представление информации в компьютере
Для унификации (единообразия) представления в компьютере различной информации (текстовой, аудио-, видео-, и т д.) используют ее кодирование....

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconКраткое содержание происходящего здесь

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconКраткое содержание курса
Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconСтроительство подземных сооружений
Рабочая программа, краткое содержание, рекомендуемая литература, домашние задания

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconУрок Навыки работы на компьютере. Начальные сведения: компьютер,...
Начальные сведения: компьютер, устройства, программы. Запуск и завершение работы. Клавиатура и мышь

Краткое содержание с рекомендациями 6 Часть I. Необходимые сведения о компьютере и программе 8 iconА) Краткое содержание методов изготовления металлоконструкций.(8-10)
Б) Инструменты, приспособления и оборудование применяемые при изготовлении изделий.(11-13)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов