«Изучение принципов работы компьютера»




Название«Изучение принципов работы компьютера»
страница6/19
Дата публикации29.07.2013
Размер1.81 Mb.
ТипДокументы
zadocs.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
^





Рис. 5. Диаграмма (Стиль 2) «Производимые изделия»


Лабораторная работа №4



Тема: «Работа с графическими объектами в Word»

^ Цель занятия: приобрести практические навыки работы с графическими объектами в Word.

Отрабатываемые вопросы:

1.Вставка рисунков в документ;

2.Создание фигурного текста;

3.Рисование схем алгоритмов и структур компьютера.
Организационно-методические указания

  1. Загрузите Word и откройте Ваш любой созданный в работах файл.

  2. Выполните команду из вкладки Вставка группы Иллюстрации Рисунок  Картинки. Выберите подходящую картинку и нажмите кнопку Вставить. Выберите стиль рисунка из соответствующей группы, форму, эффекты для рисунка самостоятельно.

3.Создание фигурного текста. Напишите ^ Фигурный текст. Выберите вкладку ленты Вставка  Текст и в открывшемся окне выберите программу WordArt. Создайте в своем документе фигурный текст, включающий Вашу фамилию, имя и номер группы.

4.Нарисуйте представленную на рис.1 схему алгоритма, используйте фигуры из подгрупп фигур ^ Блок-схема (Вставка Иллюстрации  Фигуры Блок-схема). Для прямоугольных блоков используйте кнопку Прямоугольник, для других – раскрывающийся список Блок-схема (щелчком левой клавиши мыши выбирается нужный объект, курсором в документе указывается место и щелчком мыши вставляется).

5.Для ввода текста в фигуры схемы алгоритма щелкните ее, затем щелкните кнопку ^ Надпись на панели инструментов и щелкните внутри фигуры. Размер шрифта в надписях выберете самостоятельно. Слова «да» и «нет» в условном блоке вводятся в схему с помощью кнопок ПрямоугольникНадпись Цвет линий (нет линий). Линия получается протягиванием с нажатой левой клавиши мыши, после щелчка на кнопке Линия. Для удаления фигуры щелкните ее и нажмите клавишу Delete.

6.Создав схему алгоритма, выделите ее с помощью кнопки Выделить в группе Редактирование вкладки Главная (с левой нажатой клавишей мыши заключить схему в пунктирную рамку) и, используя правую клавишу мышки , дайте команду Группировать элементы блок-схемы алгоритма. Готовую блок-схему скопируйте в свою папку.


Рис.1. Схема алгоритма
7.Создайте структурную схему персонального компьютера, представленную на рис.2. После создания структуры выполните группировку всех модулей структурной схемы таким же образом , как и для схемы алгоритма.

8.Создание буквицы. Наберите любой текст из нескольких строк. Возможно, вам захочется начать какую-то тему с крупной или имеющей причудливую форму буквы, стиль которой заимствован из средневековых рукописей.

9.Скопируйте этот текст (абзац) 2 раза подряд для увеличения объема текста так, чтобы получилось 3 абзаца. Создайте буквицу двух видов.

Создайте слово-буквицу. Использовать вкладку Вставкагруппу Текст Буквица. Выберите самостоятельно опции для буквицы.


Рис. 2. Структурная схема ПК
10.Создание колонтитулов. Колонтитулами называют области, расположенные в верхнем, нижнем и боковых полях каждой из страниц документа. Колонтитулы могут содержать текст, таблицы, графические элементы. Например, в колонтитулы можно включать номера страниц, время, дату, эмблему компании, название документа, имя файла и т.д.

В документе все страницы могут иметь одинаковые колонтитулы. Но можно сделать так, чтобы отличались колонтитулы четных и нечетных страниц, а колонтитул первой страницы отличался от всех остальных. Кроме того, для каждого раздела документа можно создавать независимые колонтитулы.

Колонтитулы можно задавать самостоятельно или воспользоваться коллекцией стандартных блоков колонтитулов. Колонтитулы показаны в окне Word только в режиме отображения Разметка страницы и в режиме предварительного просмотра. Нельзя одновременно работать с основной частью документа и его колонтитулами.

Для перехода к созданию и/или редактированию колонтитулов дважды щелкните мышью в верхнем или нижнем поле страницы. При этом автоматически откроется специальная вкладка Word 2007 – Работа с колонтитулами КонструкторКолонтитулы.

Для завершения работы с колонтитулами и возвращения к основной части документа нажмите кнопку ^ Закрыть окно колонтитулов или клавишу Esc.

11.Нумерация страниц, вставка номеров страниц. Расстановка номеров страниц в Word 2007 производится автоматически сразу во всем документе. Нумерацию страниц можно производить при любом режиме отображения документа, но удобнее это делать в режиме Разметка страницы.

Во вкладке Вставка в группе Колонтитулы щелкните по кнопке Номер страницы, в появившемся списке выберите один из способов расположения нумерации (Вверху страницы, Внизу страницы или На полях страницы), а затем один из вариантов нумерации. После вставки номера документ автоматически будет переведен в режим работы с колонтитулами.

12. Расстановка страниц без первой. Выполнить расстановку страниц, затем на вкладке ^ Разметка страниц вызвать окно Параметры страницы (вызов через маркер в правом нижнем углу) и на вкладке Параметры страницы закладки Источник бумаги в позиции Различать колонтитулы установить флажок первой страницы, а затем ОК. В документе будет скрыт номер страницы 1.

13. Создание соединительных линий.

Соединительные линии - это линии, у которых есть точки соединения на концах линий и которые остаются связанными с соединяемыми фигурами (см. рис.3).



Рис.3. Использование соединительных линий
Соединительные линии могут связывать фигуры только расположенные в ^ Полотне (вкладка Вставка, Фигуры, Новое полотно).

Чтобы нарисовать линию, соединяющую фигуры, на первой фигуре наведите указатель мыши на то место, где будет присоединена соединительная линия, затем щелкните мышью и наведите указатель мыши на другую фигуру и еще раз щелкните мышью. Места соединений обозначаются небольшими синими точками, если провести указателем мыши по фигуре. Выберете указанную соединительную линиюи реализуйте связь, показанную на рис.3. В отличие от обычных линий соединительные линии имеют красные маркеры в местах присоединения к фигурам.

14.Разделение текста на колонки. Загрузите любой текст и, используя вкладку ^ Разметка страницы, инструмент Колонки выполните самостоятельно различные варианты разделения текста на колонки.
Тема: Табличные процессоры

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Похожие:

«Изучение принципов работы компьютера» iconЛабораторная работа №2 Изучение основных принципов построения sdh цель работы
Цель работы: Изучение принципов построения и функционирования Синхронной Цифровой Иерархии sdh. Изучение структуры и состава информационных...

«Изучение принципов работы компьютера» iconУправления
Цель работы изучение структуры, принципов управления, исследование динамических характеристик и определение показателей качества...

«Изучение принципов работы компьютера» iconСтатистика
Целью работы является углубленное изучение важнейших научно-методологических принципов статистики, приобретение практических навыков...

«Изучение принципов работы компьютера» iconПрактикум №15 Наименование работы: Антивирусная защита Цель работы
Цель работы: научиться устанавливать программы в заданный каталог и с заданными параметрами; проводить диагностику компьютера на...

«Изучение принципов работы компьютера» icon1. 1 введение в предмет. Понятие ппп
Изучение основных принципов, используемых в разработке интегрированных программных продуктов

«Изучение принципов работы компьютера» iconЛабораторная работа по теме: Виртуальная сборка компьютера
Усвоить назначение основных устройств компьютера, их необходимых в данной конфигурации

«Изучение принципов работы компьютера» iconКакова роль аппаратуры (HardWare) и программного обеспечения (SoftWare) компьютера?
Из каких простейших элементов состоит программа? Что такое система команд компьютера?

«Изучение принципов работы компьютера» iconЛабораторная работа №8 Изучение поглощения космического излучения в свинце
Цель работы: изучение зависимости интенсивности падающего космического излучения от толщины пройденных им свинцовых пластин

«Изучение принципов работы компьютера» iconИсследование комбинационных схем
Изучение принципов действия типовых комбинационных схем: дешифраторов, шифраторов, мультиплексоров, демультиплексоров

«Изучение принципов работы компьютера» iconЛабораторная работа
Цель работы: описание условий параллельной работы генераторов, изучение способов синхронизации сг с системой

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов