Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие




Скачать 247.49 Kb.
НазваниеВопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие
страница3/4
Дата публикации26.07.2013
Размер247.49 Kb.
ТипВопросы к экзамену
zadocs.ru > История > Вопросы к экзамену
1   2   3   4

Морфология





  1. Выберите из следующего ряда примеров формы с нулевым окончанием:

^ Опять, прочь, встань, впредь, беж, рожь, настежь, том, там, всем, совсем, рук, руках, рукав, встаньте, брысь, рысь, здесь.

  1. Калабина, 2 (с. 52) - нулевые морфемы.

  2. Норман 4.69 - нулевые морфемы.

  3. Калабина 1, 2, 4, с. 41 и след. (морфемный состав).

  4. Калабина 5, 6 (с. 44) - одинаков ли морфемный состав… (омонимичные корни).

  5. Норман 4.46 - 4.49 (омонимичные аффиксы)

  6. Норман 4.73-4.76 - однокорневые слова (алломорфы корневой морфемы)

  7. Норман 4. 77 - 4.79 - морфемный состав

  8. Норман 4.52 - 4. 56 (сколько разных флексий… - фонемный состав)

  9. Калабина 9 (составить парадигматические ряды) - грамматические парадигмы, с. 45.

  10. Калабина 12, с. 46 - опрощение.

  11. Калабина 13, с. 46 - сколько лексем (слов) и сколько парадигм в списке.

  12. Калабина 15, с. 46.

  13. Калабина1, 4, 9 с.48 (грамматические значения)

  14. Калабина 3 (синтетические/аналитические формы)

  15. Норман 4.110 - 4.113 - ГЗ и способы их выражения

  16. Норман 4.124 - 4.129 (образовать форму, указать гр.способ - русский и иностр.)

  17. Калабина 1, 2, 4 - с. 57 - части речи

  18. Норман 4.33 - 4.36 (анализ сложных слов с греч.корнями и калькирование)

  19. Норман 4. 94 - неологизмы Хлебникова (модель)



Синтаксис





  1. Калабина 2, с.64 (преобразовать словосочетания в предложения)

  2. Норман 4.171 - словосочетание

  3. Калабина 10, с. 69 (одно- и двусоставные)

  4. Норман 4.186, 4. 189, 4.190 (АЧП)


^

Генеалогическая и типологическая классификации.





  1. Норман 6.1 - родство языков

  2. Норман 6.20 - 6.22 - генеал. кл.

  3. Норман 6.29 - типолог. кл.

  4. Норман 6.34 - типол.

  5. Норман 6.39

  6. 7.32 - 7.42 - Письмо (принципы русской орфографии)


1

  1. Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие.

  2. Выберите из следующего ряда примеров формы с нулевым окончанием:

^ Опять, прочь, встань, впредь, беж, рожь, настежь, том, там, всем, совсем, рук, руках, рукав, встаньте, брысь, рысь, здесь.

2

  1. Язык и речь. Инвентарь и грамматика языка. Речевая деятельность. Структура коммуникативного акта. Основные антиномии языка/речи.

  2. Калабина, 2 (с. 52)


3

  1. Язык как знаковая система особого рода. Сходства и различия между языком и искусственными знаковыми системами. Понятие о знаке вообще и о языковом знаке в частности.

  2. Норман 4.46


4

  1. Понятие о системе и структуре языка. Иерархия языковых уровней и понятие изоморфизма. Основные типы системных отношений в языке (межуровневые и внутриуровневые). Основные единицы языка/речи.

  2. Норман 4. 94


5

  1. Язык и общество. Территориальная дифференциация языка и понятие о диалектах. Литературный язык как наддиалектная форма существования языка. Профессиональная и стилистическая дифференциация языка.

  2. Калабина 13, с. 46


6

  1. Предмет фонетики, ее практическое и теоретическое значение. Три аспекта изучения звука речи: акустический, артикуляторный (биологический) и функциональный (собственно-лингвистический, фонологический).

  2. Норман 4.73


7

  1. Акустический аспект фонетики. Основные акустические понятия: тон и шум; сила, высота, долгота, тембр звука; основной тон и обертоны.

  2. Норман 4.47


8

  1. Артикуляционный аспект фонетики. Устройство речевого аппарата и функции отдельных его частей. Артикуляция и ее фазы. Коартикуляция.

  2. Слова, перечисленные ниже, существовали в древнерусском языке и сейчас не употребляются или имеют ограниченное употребление, но некоторые производные от них сохранились. Назовите производные от этих слов.

^ Велий (большой), перст (палец), вага (вес, тяжесть), мошна (кошелек, карман), шелом (шлем).
9

  1. Классификация звуков. Гласные, согласные, сонанты. Классификация гласных по положению языка, по работе губ, по положению небной занавески. Классификация согласных по характеру преграды, по действующему органу, по участию голоса. Дополнительная артикуляция (назализация, палатализация, лабиализация и др.).

  2. Норман 4.77



10

  1. Просодические единицы языка: ударение и интонация. Типы ударения (динамическое, квантитативное, тоническое). Ударение словесное и фразовое. Основные типы словесного ударения (основное и дополнительное; свободное и связанное). Функции словесного ударения. Понятие акцентного слова. Проклитики и энклитики. Понятие о такте и фразе.

  2. Калабина1, с.48



11

  1. Комбинаторные и позиционные изменения звуков в речевой цепи. Ассимиляция, диссимиляция согласных. Аккомодация. Редукция гласных и ее степени. Следствия фонетических процессов: субституция, диэреза, эпентеза, протеза, метатеза, гаплология.

  2. Калабина 12, с. 46



12

  1. Письмо в его отношении к языку. Понятие о графеме. Главные этапы исторического развития письма. Типы письма в современном мире.

  2. Норман 3.74



13

  1. Алфавит, графика, орфография. Принципы орфографии: фонематический (морфематический), фонетический, традиционный. Транскрипция и транслитерация.

  2. Норман 4.33


14

  1. Предмет лексикологии и ее основные разделы. Слово как основная единица языка. Трудности выработки единого определения слова. Определение слова с точки зрения формы, содержания, функции.

  2. Норман 4.110


15

  1. Значение слова. Лексическое и грамматическое значение: сходство и различие. Денотативная отнесенность слова. Классы денотатов. Общая и частная предметная отнесенность слова. Макрокомпоненты семантики: когнитивный и прагматический.

2. Решите следующие фонематические оппозиции. Учтите при этом, что искомый член пропорции не обязательно должен быть представлен в русском языке.

ж : ш = г: ?

г : х = д: ? = б: ?

з : с' = б : ? = ? : т'
16

  1. Сигнификативный аспект семантики (значение и понятие). Понятия научные и наивные. Понятие и значение. Прагматический аспект семантики и понятие о коннотации. Мотивировочный признак (внутренняя форма слова). ВФ слова в синхронии и в диахронии. Национально-культурные ассоциации и их место в семантике слова.

2. Решите следующие фонематические оппозиции. Учтите при этом, что искомый член пропорции не обязательно должен быть представлен в русском языке.

в : п = з : ? = ? : к

п : т = м : ? = ? : ш

э: и = о : ? = ? : ?

17

  1. Микрокомпоненты семантики - семы и процедура компонентного анализа. Типы сем по их иерархии в слове.

2. Решите следующие фонематические оппозиции. Учтите при этом, что искомый член пропорции не обязательно должен быть представлен в русском языке.

п : б = ч : ?

т' : ч' = п : ?

з : с = j : ?

18

  1. Полисемия как семантическая универсалия и как вариантные отношения языковых единиц. Слово и лексико-семантический вариант. Основные типы полисемии (метафора и метонимия).

  2. Норман 4.111



19

  1. Омонимия как семантическая категория. Отличие омонимии лот полисемии. Типы омонимов: полные, частичные, неравнообъемные; лексические, грамматические, лексико-грамматические (омоформы). Омофоны и омографы. Пути возникновения омонимов.

  2. Норман 4. 112



20

  1. Парадигматические отношения в лексике. Синонимы, их типы и роль в языке. Антонимы. Гипонимы. Основные системные объединения слов: лексико-семантическая группа, семантическое поле, тематическая группа слов.

  2. Калабина 2, с. 42



21

  1. Синтагматические отношения в лексике. Основной закон лексической синтагматики. Мотивационные отношения в лексике. Связь мотивационных отношений с понятием внутренней формы слова. Тенденция к забвению внутренней формы слова (стиранию мотивировки) и воскрешению мотивации. Причины этих процессов.

  2. Объясните возникновение следующих фактов русской диалектной речи: пролубь (прорубь), ватаман (атаман), гумага (бумага), бакча (бахча), гамазин (магазин), слобода (свобода), салаш (шалаш), оннако (однако), етакий (этакий), знат (знает).


22

  1. Исторические изменения в словарном составе языка. Устаревшие слова и их типы. Неологизмы и пути их появления. Заимствование как один из путей пополнения словарного состава языка. Способы освоения заимствованной лексики. Изменение значений слов в истории языка (сужение и расширение значений), семантические архаизмы и семантические неологизмы. Понятие о языковом табу и об эвфемизмах.

  2. Из нижеследующих русских слов выделите слова, в написании которых вы можете обнаружить действие: а) этимологического принципа орфографии; б) морфологического; в) условно-символического; г) традиционно-исторического; д) фонематического; е) фонетического. Распределите эти слова по колонкам.

^ Тяжелый, дешевый, холод, зал, мак, роспись, ночь, мяч, пчела, сжечь, весна, расход, компания, сегодня, цирк, шило, стол, жить, мята, пора, Россия, гриб.

23

  1. Лексика в социолингвистическом аспекте. Лексика общеупотребительная и лексика ограниченного употребления. Жаргон, арго и их специфика.

  2. Калабина 4, с.43 (русск)



24

  1. Для филологов: Фразеология как особая область языкознания. Различные представления об объеме фразеологии. Основные признаки и свойства ФЕ (принадлежность к номинативному инвентарю языка, устойчивость, идиоматичность). Фразеологизм в соотношении со словом и словосочетанием. Для ф-та иностранных яз-в: Общее понятие о фразеологии (по учебнику Ю.С. Маслова).




  1. Норман 7.34



25

  1. Классификация ФЕ с точки зрения степени семантической слитности. Фразеологическая синонимия и антиномия. Грамматическая характеристика ФЕ (фразеологизмы, эквивалентные словам и предложениям).

  2. Калабина 10, с. 69



26

  1. Грамматика. Основные разделы грамматики. Понятие о морфеме. Алломорфы и варианты морфемы. Морфемы сегментные и морфемы-операции (супрасегментные). Понятие о нулевой морфеме. Типы сегментных морфем: корни и аффиксы (основания разграничения); типы аффиксов. Исторические изменения морфемной структуры слова: опрощение, переразложение, усложнение.

  2. Следующие русские слова обладают некоторой общностью значения. Но одно из них выпадает по своей семантике из общего ряда. Найдите это слово и объясните свое решение.

^ Стать, пасть, пропасть, подать, печь, пажить, знать
27

  1. Лексикография. Типы словарей. Словник и словарная статья. Содержание и построение словарной статьи в толковом словаре. Специфика переводных словарей. Новые типы современных словарей (Для филологов).

  2. Калабина 13, с. 46



^ 28

1. Для филологов: Основные понятия словообразования. Слова одно- и многоформенные. Формообразующая основа слова. Производные и непроизводные слова. Понятие производности в синхронном и диахроническом аспекте. Производящая словообразовательная основа и формант. Понятие о словообразовательной модели и словообразовательном типе и их основных характеристиках - продуктивности и регулярности. Основные способы словообразования. Для ф-та иностр.яз-в: Основные понятия морфемики и словообразования по Ю.С. Маслову.

2. Норман 3.79
29

  1. Грамматическое значение, основные способы (синтетический, аналитический, супплетивный) и средства его выражения (формообразующие аффиксы, флексии, служебные слова, словопорядок и морфемы-операции - фонемные чередования, внутренняя флексия, интонация, редупликация).

2. Какой фонетический процесс характерен для следующих слов? Укажите его разновидности. Выделите слова, в написании которых отражены результаты этого процесса.

^ Сделать, свадьба, косьба, бесстрашный, ложка, иссякший, отбить, сбруя, изжога, сшитый.
30

  1. Понятие о грамматической категории. Категории словоизменительные и несловоизменительные (классификационные). Национальное своеобразие грамматических категорий и способов их выражения.

  2. Норман 6.1



31

  1. Части речи. Принципы их выделения. Знаменательные и служебные слова. Слова-названия, указательно-заместительные слова и междометия, их специфика в составе частей речи. Основные грамматические категории существительного и глагола в русском и изучаемом иностранном языках.

  2. Распределите нижеследующие слова по группам в зависимости от происшедших в них звуковых изменений.

^ Небезызвестный, ватрушка (< творушка), месть, разведка, сбор, чувство, февраль (< februaris, феврарь), молотьба, знаменосец, встреча, отбой, просьба, вестник, пончик, сыграть, властный, верблюд (< вельблюд).
32

  1. Синтаксис как наука о функционировании языковых единиц. Предложение и высказывание. Понятие о синтаксической связи. Сочинительные и подчинительные связи. Типы подчинительных связей (согласование, управление, примыкание, инкорпорирование, изафет).

  2. Следующие русские слова обладают некоторой общностью значения. Но одно из них выпадает по своей семантике из общего ряда. Найдите это слово и объясните свое решение.

^ Конфетина, клюквина, штанина, дробина, рогатина, кирпичина.
33

1.Особенности предложения. Предикативность как основная категория предложения. Члены предложения и их особенности. Понятие об актуальном членении предложения. Тема и рема. Различия в синтаксическом строе разных языков.

2. Приведите 10 русских слов, заимствованных из английского (немецкого, французского) языка. С какими причинами могло быть связано их заимствование.
34

1.Генеалогическая классификация языков. Материальное сходство языков и понятие языкового родства. Сравнительно-исторический метод и его основные понятия (архетип, праязык - язык-основа, субстрат и суперстрат, конвергенция и дивергенция и т.д.). Основные семьи языков мира. Славянская ветвь индоевропейской языковой семьи. Понятие о мертвых языках, причины "умирания" языка.

  1. Норман 3.56



35

1.Типологическая классификация языков мира. Возможность классификации по различным основаниям (фонологическим, морфологическим, синтаксическим). Морфологическая классификация как важнейшая. Языки аналитические, синтетические и полисинтетические (по степени сложности морфологической структуры); агглютинативные и фузионные (флективные) - по типу соединения морфем. Языки эргативного и номинативного строя (по синтаксической типологии). Типология и языковые универсалии.

2. Норман 3.57
1   2   3   4

Похожие:

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие icon3. Грамматическая структура слова и вопросы словообразования
Маслов Ю. С. Введение в языкознание оглавление предисловие Введение. Что такое н наука о языке? Глава I. Сущность языка: его общественные...

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconСущность и функции языка. Язык как система. Уровневое представление...
Наука, изучающая человеческий язык в целом и отдельные языки мира как его индивидуальных представителей, называется языкознанием...

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconДопуск к экзамену
Основные теории общения. Интерактивная, коммуникативная и перцептивная стороны общения

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconВопросы к экзамену по введению в языкознание для 1 курса Предмет и структура языкознания

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconКоллектив авторов Русский язык и культура речи: Учебник
«Русский язык и культура речи». Мотив очевиден: коммуникативная компетенция многих выпускников нефилологических вузов, в которых...

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие icon2. 1 Русский язык язык русского народа. 2 Русский язык государственный...
Каждый день с утра до вечера я общаюсь с родителями, учи­телями, друзьями и незнакомыми людьми, используя язык. Когда я читаю книгу,...

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconЕнное явление и объект изучения
Функции культуры: познавательная (гносеологическая); регулятивная (нормативная); адаптивная; знаковая (сигнификативная);информационная;...

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconОбщее языкознание вопросы к экзамену
Сравнительно-историческое языкознание и принципы генетической классификации языков. Предмет глоттохронологии

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие icon2. Генезис социологии коммуникации Коммуникативная проблематика в философии ХIХ-ХХ вв
Термин «коммуникация» был введён в научный оборот в начале ХХ в., а ранее проблема коммуникации рассматривалась исключительно как...

Вопросы к экзамену по введению в языкознание Язык как важнейшее средство человеческого общения. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, кумулятивная, экспрессивная (поэтическая), фатическая (контактоустанавливающая), регулятивная и другие iconВопросы к экзамену по старославянскому языку Старославянский язык...
Старославянский язык как предмет изучения. Понятие о праславянском языке. Место старославянского языка, «народная основа» старославянского...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов