Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н.




Скачать 491.17 Kb.
НазваниеУчебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н.
страница2/5
Дата публикации15.08.2013
Размер491.17 Kb.
ТипУчебное пособие
zadocs.ru > История > Учебное пособие
1   2   3   4   5
^

Развитие неврологии в эпоху феодализма


Развитие медицины в средние века продолжалось медлен­ными темпами. Китайские, византийские, иранские и арабские врачи много заимствовали из медицины древнего мира. До­бавив опыт своих соотечественников, они создали замечатель­ные книги восточной и арабской средневековой медицины. Греческие и римские врачи средневековья распространяли в странах Средиземноморья достижения античной неврологии. Морфология нервной системы мало обогатилась новыми от­крытиями по сравнению с уровнем предыдущей эпохи. Теофил Протоспатарии в IV н. э. описал обонятельные нервы. Све­дения о клинике заболевания нервной системы встречаются в медицинских сочинениях Александра Тралеского и Аэция. Последний один из первых описал возникновение паралича мягкого неба при дифтерии.

Клиническая неврология получила наибольшее развитие в Арабской медицине, основываясь по существу на анатомо-физиологических основах древнекитайской и античной меди­цины. Заслуга арабских врачей в развитии неврологии — это эмпирическое установление при помощи долголетнего опыта и наблюдений многих средств растительного происхождения, влияющих на нервных больных.

Достижения Арабской медицины были обобщены и раз­виты знаменитым таджико-иранским врачом Ибн-Сина в его замечательном труде «Канон врачебных наук», который был самым авторитетным руководством среди врачей до XVIII века. В этом труде он излагает некоторые сведения по анатомии нервной системы. Он один из первых подчеркивает взаимное влияние мозга и внутренних органов. В книге подробно описываются некоторые симптомы проявления забо­левания головного мозга (коматозные состояния, эпилепсия, менингиты, седалищная невралгия) и их различные эмпири­ческие методы лечения.

В позднее средневековье развитие неврологии в Европе замедлилось в связи с воинственно реакционной деятель­ностью мракобесного католицизма и инквизиции. Ученые схоласты насаждали в науке культ авторитета, который часто подавлял ростки прогрессивной мысли в биологии и медицине.

Феодальная эксплуатация в сочетании с религиозным фа­натизмом и суеверием были благодатным условием для рас­пространения психогенных заболеваний и в особенности истерии. Одной из форм психогенных заболеваний этого пе­риода была эпидемия плясок, которые обозначались грече­ским словом «хорея». Эти судороги легко исчезали после религиозных экстазов, во время молитв и богослужений. Истерическую сущность этих заболеваний вскрыл знаменитый врач средневековья Парацельс.

Из клинических трудов этого времени наибольший интерес представляют исследования по травмам нервной системы. Миланский врач-хирург Ланфранчи в 1290 г. впервые описал внешнее проявление сотрясения мозга. Итальянский врач Джиованни Виго в конце XV в. установил, что кровотечение из ушей является признаком повреждения основания черепа. В 1518 г. Джиакомо Беренгарио издает первое специальное компилятивное сочинение о повреждениях головы и мозга.

Передовые ученые философы выступают против схоластов (Р. Бэкон). Прогрессивной реакцией против идеалистической схоластики было распространение авероизма — материалистической трактовки трудов Аристотеля. Аверроэс утверждал материальность мира и бессмертие коллективного человече­ского разума. П. Помпонацци в книге «О бессмертии души» (1516) утверждал, что душа материальна и смертна.

В конце XVI века в эпоху Возрождения многие науки есте­ствознания, а также медицина начинают прогрессивно разви­ваться. Несмотря на то, что изучение морфологии нервной системы человека тормозилось запретом вскрытия трупов и гонениями инквизиции, пересматривается и несколько уточ­няется строение нервной системы человека (А. Везалий, К. Варолий, Ж. Фернель, Гвидо-Гвиди и др.).

Влияние трудов римского врача, бельгийца А. Везалия на развитие неврологии сводилось не только в уточнении анато­мии нервов и мозга. Его исследования использовались при обосновании многих концепций медицины XVII века и в част­ности, в обосновании концепции рефлекса (Р. Декарт). Важ­но подчеркнуть, что Везалий в своем знаменитом труде «О строении человеческого тела (1543) высказывает предпо­ложения о функциональном значении того или иного образо­вания нервной системы. Для развития нейрофизиологии в средние века и эпоху Возрождения не было технических предпосылок. Однако в XVI веке впервые высказываются догадки (1555) о механико-рефлекторном характере деятель­ности животных испанским врачом Гомесом Перейром. Лео­нардо да Винчи делает эксперименты по установлению функ­ций спинного мозга. Он делает вывод, что спинной мозг — основа движений и жизни.

Изучение клиники заболеваний нервной системы по-прежнему развивалось медленно. Травмы головного мозга изучают французские врачи А. Паре, Н. Масса. Делаются попытки установления связи между развитием параличей и сифилисом (Н. Леоницено, Т. Парацельс, Ульрих фон Гуттен). Появля­ются сообщения о параличах мышьяковистого происхождения (П. Абано, А. Паре, П. Форест). Ж. Фернель описывает ртут­ные отравления и издает трактат об эпилепсии. О последней пишут Т. Эраст, Т. Парацельс, Д. Габуццини. Эпилептическая аура рассматривается врачами (в противоположность древ­ним) не как причина болезни, а как начало припадка. Диагноз заболевания головного и спинного мозга был по-прежнему созерцательно-описательным, а терапия — эмпирической.
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconПособие для логопедов и студентов дефектологических факультетов педагогических...
Под редакцией заслуженного деятеля науки Российской Федерации, профессора Л. С. Волковой

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconПрограмма Международной научной конференции
Иимк (лоиа) ран и Государственного Эрмитажа, доктора исторических наук, лауреата Государственной премии ссср, заслуженного деятеля...

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconРоссийская Криминалистика Учебник для вузов Рекомендован Министерством...
Под редакцией Заслуженного деятеля науки Российской Федерации, профессора Р. С. Белкина

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconВопросы к тестовым заданиям по курсу
Подготовлено коллективом кафедры микробиологии с вирусологией и иммунологией мма им. И. М. Сеченова под общей редакцией заведующего...

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconУчебник написан и структурирован с учетом профиля подготовки специалистов...
Авторы: доктор технических наук, профессор С. М. Доценко, кандидат технических наук, доцент А. И. Примакин / Под общ ред заслуженного...

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconУчебно-методическое пособие для студентов ||| курса
Обследование больного и оформление истории болезни. Учебно-методическое пособие для студентов III курсов. / Сост.: коллектив сотрудников...

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconРазвития Под редакцией А. К. Болотовой и О. Н. Молчановой
Учебное пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей гуманитарных факультетов, для психологов, социологов, политологов...

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconКурс лекций Под редакцией доктора юридических наук, профессора, заслуженного...
История отечественного государства и права. Ч. II: курс лекций / Н. В. Михайлова, С. С. Жевлакович, Д. В. Колыхалов и др.; под ред....

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconУчебное пособие «Схема истории болезни для самоподготовки студентов по внутренней патологи»
Под редакцией проф. Князевой Л. И. Учебное пособие «Схема истории болезни для самоподготовки студентов по внутренней патологи» для...

Учебное пособие для преподавателей и студентов медицинских институтов под редакцией заслуженного деятеля науки профессора В. М. Банщикова и лауреата Государственной премии профессора Н. iconБиология под редакцией академика рамн профессора В. Н. Ярыгина в двух книгах
Ижевской государственной медицинской академии (зав кафедрой — проф. В. А. Глумова)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов