Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с.




Скачать 265.57 Kb.
НазваниеПланы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с.
страница3/3
Дата публикации31.08.2013
Размер265.57 Kb.
ТипПланы семинарских занятий
zadocs.ru > История > Планы семинарских занятий
1   2   3

Семинарское занятие № 6. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ.

1. Понятия «человек», «индивид», «личность», их взаимосвязь.

2.. Основные факторы развития личности.

3. Личность в системе социальных связей: социальные функции и статус.

4. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества.
Темы рефератов:

  1. Молодежь на рынке труда в России

  2. Социальный портрет современного российского студента

  3. Социальные проблемы наркомании среди молодежи

  4. Ценностные ориентации российской молодежи

  5. Концепция развития этноса Л.Н.Гумилева

  6. Современные тенденции в молодежной культуре.

  7. Э. Берн о «сценарии жизни» личности.

  8. Молодежные движения современности в России.


Творческие задания:

    1. Напишите эссе, выбрав тему из предложенных:

      • «Что посеешь в юности, то пожнешь в зрелости» (Генрик Ибсен)

      • «Все начинается с малого: один украл, второй это одобрил, третий им позавидовал... и пошел искать, что бы украсть...» (Дмитрий Соло)

      • «Белая ворона - самореализованная личность.» (Сергий Бабий)

      • «В классе роли любимчика, ботаника, драчуна, шута и др. как будто заранее заготовлены и ждут, когда же в них кто-то первым вляпается». (Елена Ермолова)

    1. Перечислите свои статусы и укажите наиболее значимый для Вас в настоящее время. Объясните почему?

    2. Покажите на примерах, как модифицируется роль в зависимости от изменения основных её характеристик выделенных Т. Парсонсом и его коллегами?

    3. Сделайте анатацию не менее 5 источников информации на бумажных или электронных носителях, посвященных изучаемым на данном семинарском занятии вопросам.


Литература:


  1. Абдулагатов З. М. О влиянии религиозного фактора на экстремистское поведение дагестанской молодежи. /З. М. Абдулагатов // Социол. исслед - 2012.- № 1 – С.106-113.

  2. Вальцев С.В. Закат человечества / С.В. Вальцев. — М. : Книжный мир, 2008. — 352 с.

  3. Волков Ю.Г. Социология: учебник / Ю.Г. Волков.. Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М : ИНФРА-М, 2010. - 448 с.: ил

  4. Волосков И.В. Особенности социализации учащейся молодежи / И.В. Волосков // Социол. исслед. – 2009. - №6. – С.107-109.

  5. Гилинский Я.И. Социология девиантности (новеллы и перспективы) / Я.И. Гилинский // Социол. исслед. – 2009. - №8. – С.70-74.

  6. Кирдина С. Г. Интеллектуальный шанс России. / С.Г. Кирдина // Социол. исслед. - 2011. - № С.10 -15

  7. Кон. И. Социология личности / И. Кон. - М. : Наука, 1967. – 287 с.

  8. Кравченко А.И. Социология : учебник./ А.И.Кравченко. М.: Юрайт, 2011. — 523 с.

  9. Кравченко В.И. Харизматическая личность: Многообразие понимания / В.И. Кравченко // Социол. исслед. - 2004. - №4. - С.134-137.

  10. Муздыбаев К. Завистливость личности / К. Муздыбаев // Психол. журн. – 2002. - №6. – С.38-50.

  11. Социология: учебник для бакалавров / О. Г. Бердюгина [и др.] ; отв. ред. В. А. Глазырин. — 4-е изд., испр. и доп. М. : Юрайт, 2012. — 400 с. — (Бакалавр) . — Библиогр.: 400с.

  12. Фрейджер Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен. – СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.

  13. Ядова М.А. Современное и традиционное в ценностях постсоветской молодежи./ М. А. Ядова // Социол. исслед - 2012.- № 1 – С.114-125.


Семинарское занятие № 7 СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ – ВАЖНЕЙШИВЫЙ ЭЛЕМЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ. СОЦИОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ


  1. Характеристика социального института, институциональные признаки.

  2. Процесс институционализации и его особенности.

  3. Функции социальных институтов.

  4. Развитие социальных институтов.

  5. Организация и социум..

  6. Управление организациями.


Темы рефератов:

  1. Школа как социальный институт.

  2. История формирования институтов государства в России.

  3. Перерегуляция социальных связей в России конца 20 -го века: Цена и итоги.

  4. Общественное мнение как институт гражданского общества.

  5. Идеологи социальных институтов. Биография и значение этой личности. (на выбор).

Творческие задания:

  1. Проанализируйте, какой из современных институтов не справляется с выполнением своих основных функций. Аргументируйте свою точку зрения.

  2. Напишите эссе, раскрывающее организационные патологии, выбрав тему:

    • «Если число сотрудников превысило тысячу, учреждение замыкается на себя, а внешний мир становится понятием иллюзорным» (С.Н.Панкерсон).

    • «Организации, как правило, стремятся отдавать приоритет своим организационным интересам, а не их первоначальной миссии». (Джордж Сорос)

  3. Сделайте анатацию не менее 5 источников информации на бумажных или электронных носителях, посвященных изучаемым на данном семинарском занятии вопросам.


Литература:


  1. Аберкромби Н. Социологический словарь / Н. Аберкромби, С. Хилл, Б.С. Тернер; пер с англ.; под ред. С.А. Ерофеева. - М.: ЗАО «Издательство «Экономика», 2004. – 620 с.

  2. Волков Ю.Г Социология: учебник / Ю.Г. Волков... Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М : ИНФРА-М, 2010. - 448 с.: ил

  3. Волков Ю.Е.Социология : учебное пособие для магистрантов / Ю.Е. Волков. — М. : Дашков и Ко, 2010. — 396 с.

  4. Гидденс Э. Социология: [учебник] : пер. с англ. / Э. Гидденс при участии К. Бердсолл ; отв. ред. В.Д. Мазо.— Изд. 2-е .— М. : URSS, 2005 .— 629 с.

  5. Добреньков В.И. Социология: учебник для студ. вузов / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко; Моск. гос. ун-т им. М.В. Ломоносова. - М.: ИНФРА-М, 2004. - 623 с.

  6. Кравченко А.И. Социология : учебник./ А.И.Кравченко. М.: Юрайт, 2011. — 523 с.

  7. Масионис Дж. Социология / Дж. Масионис. – Спб.: Питер, 2004. – 752 с.

  8. Попов Д.С., Тюменева Ю.А., Кузьмина Ю.В. Современные образовательные траектории школьников и студентов. /Д. С. Попов, Ю.А. Тюменева, Ю.В. Кузьмина. // Социол. исслед - 2012.- № 2 – С. 135-142

  9. Ритцер Дж. Современные социологические теории / Дж. Ритцер. – С.Пб. : Питер, 2002. – 688 с.

  10. Социология: учебник для бакалавров / О. Г. Бердюгина [и др.] ; отв. ред. В. А. Глазырин. — 4-е изд., испр. и доп. М. : Юрайт, 2012. — 400 с. — (Бакалавр) . — Библиогр.: 400с.



Семинарское занятие №8 СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ

ИНСТИТУТ

  1. Сущность социологического подхода к проблеме изучения семьи.

  2. Функции семьи.

  3. Типология семейных структур.

Темы рефератов:

  1. Социальный статус женщины в современном мире (в России или в какой-либо другой стране)

  2. Женщина и бизнес

  3. Женщины на рынке труда в современной России

  4. Социальная политика государства в сфере семейно-брачных отношений

  5. Неполные семьи в современной России

  6. «Отцовские» семьи.

  7. Социальные проблемы сирот (инвалидов) в современной России


Творческие задания:

  1. Напишите эссе выбрав тему:

  2. Покажите на примерах (поэтапно) процесс институциализации Вашей будущей семьи.

  3. Сделайте анатацию не менее 5 источников информации на бумажных или электронных носителях, посвященных изучаемым на данном семинарском занятии вопросам.


Литература:


  1. Вдовина М.В. Межпоколенные конфликты в современной российской семье / М.В. Вдовина // Социол. исслед. – 2005. – №1. – С.102-104.

  2. Волков Ю.Г. Социология: учебник / Волков Ю.Г... Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М : ИНФРА-М, 2010. - 448 с.: ил

  3. Елютина М.Э. Асимметричный по возрасту брак в оценках супругов./ М. Э. Елютина, Н. О. Быкова // Социол. исслед - 2012.- № 1 – С.83-93

  4. Ивлева В.В. Психология семейных отношений / В.В. Ивлева. — Минск : Современ. школа, 2009. — 351 с.

  5. Карцева Л.В. Модель семьи в условиях трансформации российского общества / Л.В.Карцева // Социол. исслед. - 2003. - №. 7. - С.92-101.

  6. Колесникова Г.И. Социология и психология семьи : [учебное пособие] / Г.И. Колесникова, И.А. Кабарухина, В.Н. Мирошниченко. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 508 с.

  7. Кравченко А.И. Социология : учебник./ А.И.Кравченко. М.: Юрайт, 2011. — 523 с.

  8. Масионис Дж. Социология / Дж. Масионис. – СПб. : Питер, 2004. – С.579-613.

  9. Рабжаева М.В. Историко-социологический анализ семейной политики в России в ХХ веке / М.В. Рабжаева // Социол. исслед. – 2004. - №6. – С.89-97.

  10. Савинская О.Б. Забота о детях работающих москвичек. / О.Б.Савинская. // Социол. исслед. – 2011.- №1. - С.137-142 .

  11. Семья в России, 2008 : статистический сборник / Федер. служба гос. статистики (Росстат); [редкол.: А.Е. Суринов (пред.) и др.]. — М. : Росстат, 2008. — 310 с.

  12. Солодников В.В. Социология социально-дезадаптированной семьи : [учебное пособие] / В.В. Солодников. — СПб. [и др.] : Питер, 2007. — 378 с.

  13. Социология семьи : учебник для студ. вузов / А.И. Антонов [и др.]; под ред. А.И. Антонова. — М. : ИНФРА-М, 2007. — 640 с.

  14. Социология: учебник для бакалавров / О. Г. Бердюгина [и др.] ; отв. ред. В. А. Глазырин. — 4-е изд., испр. и доп. М. : Юрайт, 2012. — 400 с. — (Бакалавр) . — Библиогр.: 400с.

  15. Харчев А.Г. Социология семьи: проблемы становления науки / А.Г. Харчев.- М. : ЦСП, 2003.- 339 с.

  16. Шевченко И.О. Большая семья, – какая она? / И.О. Шевченко, П.В. Шевченко // Социол. исслед. - 2005. - №1. - С.95-101.



Семинарское занятие № 9 СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ

  1. Социальная мобильность

А). Характеристика социальной мобильности и ее виды.

Б) Проблемы социальной мобильности.

  1. ^ Взаимодействие как социальный процесс.

А) Виды социальных мотивов взаимодействия и ведущие стратегии поведения во взаимодействии:

Б) Основные области взаимодействия и соответствия поведенческие проявления по Р. Бейлзу.

В) Теория обмена Хоманса

Г) Теория символического интеракционизма. Дж. Мида

Д) Теория управления впечатлениями в социальном взаимодействии Э.Гофмана

Е) Психоаналитическая теория З. Фрейда

Ж) Модели организации совместной деятельности Л.И. Уманского.
^ Творческие задания:

  1. Напишите эссе посвящённое проблеме взаимодействия народа и власти. «Как повезло властям, что люди никогда не думают». ( Адольф Гитлер).

  2. Напишите эссе посвящённое проблемам социальной мобильности на тему: « Чем выше поднимаешься, тем больше врагов - ветра обдувают сильнее высотные здания, низкие лачуги всегда взатишке». (Анна Дуварова).



Литература:


  1. Аврамова Е.М. Формирование среднего класса в России: определение, методология, количественные оценки / Е.М. Аврамова // Общественные науки и современность. – 2002. - №1. С.24-34.

  2. Волков Ю.Г. Социология: учебник / Волков Ю.Г... Изд. 3-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М : ИНФРА-М, 2010. - 448 с.: ил

  3. Дмитриев А.В. Конфликтогенность миграции: глобальный аспект / А.В. Дмитриев // Социол. исслед. - 2004. - №10. – С.4-13.

  4. Иноземцев В.Л. Иммиграция: новая проблема, нового столетия (историко-социологический очерк) / В.Л. Иноземцев // Социол. исслед. – 2003. - №4. – С.64-72.

  5. Карачурина, Л.Б., Мкртчян Н. В. Потенциал пространственной мобильности безработных в России. / Л.Б. Карачурина, Н. В. Мкртчян // Социол. исслед - 2012.- № 2 – С.40-53.

  6. Кравченко А.И. Социология: учебник./ А.И.Кравченко. М.: Юрайт, 2011. — 523 с.

  7. Моисеенко, В.М. Внутренняя миграция населения / В.М. Моисеенко.— М.: ТЕИС, 2004.- 285 с.

  8. Попова И.П., Седова Н.Н. Дополнительная занятость в успешных адаптационных стратегиях населения // Социол. исслед. - 2004. - №2. – С.29-41.

  9. Реутова М.Н. Направления и интенсивность межпоколенной мобильности молодежи / М.Н. Реутова // Социол. исслед. – 2004. - №6. – С.139-142.

  10. Симонян Р.Х. Средний класс : социальный мираж или реальность / Р.Х. Симонян // Социол. исслед. – 2009. - №1. – С.55-61.

  11. Смирных, Л.И. Продолжительность занятости и трудовая мобильность / Л.И. Смирных. - М.: ТЕИС, 2003 - 245 с.

  12. Сорокин П.А. Социальная мобильность / П. Сорокин ; пер. с англ. М.В. Соколовой; под общ. ред. В.В. Сапова. — М. : Academia : LVS, 2005 — 588 с.

  13. Социология: учебник для бакалавров / О. Г. Бердюгина [и др.] ; отв. ред. В. А. Глазырин. — 4-е изд., испр. и доп. М. : Юрайт, 2012. — 400 с. — (Бакалавр) . — Библиогр.: 400с.

  14. Юдина Т.Н. Миграция: словарь основных терминов : учеб. пособие. – М. : Изд-во РГСУ : Акад. проект, 2007. – 472 с.


Вопросы к зачёту по курсу «Социология»:

  1. Предмет и объект социологии.

  2. Социология в системе гуманитарного знания.

  3. Структура социологического знания

  4. Социологические подходы.

  5. Первые социальные исследования. 

  6. Становление социологии зарубежом.

  7. Развитие российской социологической мысли.

  8. Виды прикладных социологических исследований.

  9. Характеристика программы социологического исследования и ее составных частей.

  10. Общество и его признаки.

  11. Подходы социологов в системном изучении общества.

  12. Типологии обществ.

  13. Эволюционизм, система взглядов, признающая объективный характер социального развития

  14. Естественное и социальное неравенство.

  15. Теории структурализации общественных систем.

  16. Трансформация социальной структуры российского общества

  17. Основные элементы культуры.

  18. Формы культуры

  19. Субкультуры и контркультуры

  20. Социальные функции культуры.

  21. Типы культур по критерию субъекта ее развития.

  22. Понятия «человек», «индивид», «личность», их взаимосвязь.

  23. Основные факторы развития личности.

  24. Личность в системе социальных связей: социальные функции и статус.

  25. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества.

  26. Характеристика социального института, институциональные признаки.

  27. Процесс институционализации и его особенности.

  28. Функции социальных институтов.

  29. Развитие социальных институтов.

  30. Организация и социум.

  31. Управление организациями.

  32. Сущность социологического подхода к проблеме изучения семьи.

  33. Функции семьи.

  34. Типология семейных структур.

  35. Характеристика социальной мобильности и ее виды.

  36. Проблемы социальной мобильности.

  37. Виды социальных мотивов взаимодействия и ведущие стратегии поведения во взаимодействии:

  38. Основные области взаимодействия и соответствия поведенческие проявления по Р. Бейлзу.

  39. Теория обмена Хоманса

  40. Теория символического интеракционизма. Дж. Мида

  41. Теория управления впечатлениями в социальном взаимодействии Э.Гофмана

  42. Психоаналитическая теория З. Фрейда

  43. Модели организации совместной деятельности Л.И. Уманского.
1   2   3

Похожие:

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПрограмма курса «отечественная история» планы семинарских занятий...
Программа, планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» (для студентов дневного отделения). Составитель: кандидат исторических...

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПрограмма и планы семинарских занятий по дисциплине «философия»
Учебная программа и планы семинарских занятий по дисциплине «философия» для студентов 1 курса дневного отделения мгуп

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПрограмма и планы семинарских занятий по дисциплине «философия»
Учебная программа и планы семинарских занятий по дисциплине «философия» для студентов 1 курса дневного отделения

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПрограмма курса, планы семинарских занятий Комсомольск-на-Амуре 2013...
Программа предназначена для студентов дневной формы обучения по направлению подготовки 03300. 62 «Культурология»

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconМетодические рекомендации, планы семинарских и практических занятий...
Методические рекомендации, планы семинарских и практических занятий по учебной дисциплине «Административно-правовые средства обеспечения...

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПланы семинарских занятий по дисциплине «Политология»
Преподаватель, исходя из рабочей программы, применительно к тому или иному факультету рассматривает в ходе семинарских занятий лишь...

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПланы семинарских занятий для студентов очной формы обучения всех...
Планы семинарских занятий предназначены для студентов очной формы обучения всех специальностей, изучающих дисциплину «Философия»....

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconПланы семинарских занятий для студентов очной формы обучения всех...
Планы семинарских занятий предназначены для студентов очной формы обучения всех специальностей, изучающих дисциплину «Философия»....

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconМетодические рекомендации и планы семинарских занятий по дисциплине «Теория государства и права»
Планы семинарских занятий предназначены для студентов всех форм обучения по направлению 030900. 62 «Юриспруденция» составлены в соответствии...

Планы семинарских занятий. Воронеж 2012 Социология. Планы семинарских занятий для студентов вгпу. Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2012 19с. iconМетодические рекомендации и планы семинарских занятий по дисциплине...
Методические рекомендации и планы семинарских занятий по дисциплине «История отечественного государства и права» для студентов специальности...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов