Закон детской республики стд «О выборах Президента и Правительства детской республики»

Е.А. Бердичевская, педагоги и учащиеся школы №409 Посвящается 15-летию Детской республики ГОУ СОШ №409 Детская республика Союз Творческих Деятелей Санкт-Петербург 2009 Научный редактор доцент кафедры теории и методики обучения и воспитания Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина, кандидат педагогических наук Платонова Светлана Михайловна Рецензент кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии Государственного Политехнического Университета ^ Аванесян Инесса Давидовна Авторы заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы №409 Бердичевская Елена Алексеевна; педагоги и учащиеся школы №409 ^ Бердичевская Е.А. Детская республика Союз Творческих деятелей. СПБ, 2009 – 40 с. Предлагаемая брошюра адресована в первую очередь современным лидерам детского самоуправления, классным руководителям, заместителям директоров школ по воспитательной работе и другим организаторам детской жизни в школах. В брошюре описана история становления и развития Детской республики 409 средней школы Санкт-Петербурга, представлены различные материалы и документы, которые создавались, сменяли друг друга в течение 15-летней истории Союза Творческих деятелей. Ученики и учителя школы вместе искали пути демократизации общения, отношений и управления в школьном сообществе. Индекс 196603, Санкт-Петербург, г. Пушкин, Красносельское шоссе, дом 9. Контактный телефон: 465-26-65 Оглавление: 1. ЗНАКОМЬТЕСЬ, ДЕТСКАЯ РЕСПУБЛИКА «СОЮЗ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ» …………………………………………………………………...4 2. ЭМБЛЕМА СОЮЗА ТВОРЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ………………………..5 3. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ…………………………………………………………………………...6 4. СТРУКТУРА САМОУПРАВЛЕНИЯ……………………………………...8 5. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ЖИЗНИ РЕСПУБЛИКИ….....9 6. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ ДЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ «СОЮЗ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ»…………………………………………………………………..15 7. ЗАКОН ДЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ СТД «О выборах Президента и Правительства детской республики»……………………………………………….28 8. ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТИ ПРЕЗИДЕНТА ДОО «СТД»…………..31 9. СПИСОК ПРЕЗИДЕНТОВ ДЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ……………….. 32 10. ИНАУГУРАЦИЯ ПРЕЗИДЕНТА – 2008……………………………….32 11. КРИТЕРИИ СОРЕВНОВАНИЯ КЛАССОВ ЗА ЗВАНИЕ «САМОГО КЛАССНОГО СООБЩЕСТВА»……………………………….34 12. ПАСПОРТ ОБЪЕКТОВ ДЕТСКОЙ ЗАБОТЫ 2007-2008 учебный год.36 13. СЕГОДНЯШНИЕ УЧАЩИЕСЯ ШКОЛЫ ОБ СТД…………………….37 14. ПОЕЗДКА ЗА ГРАНИЦУ «ВОКРУГ СВЕТА» (РАЗРАБОТКА ИГРЫ)………………………………………………………..39 1. ЗНАКОМЬТЕСЬ, ДЕТСКАЯ РЕСПУБЛИКА СОЮЗ ТВОРЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ С 1994 года – имела название Союз Ученых Деятелей (СУД) С 2000 года – переименована в Союз Творческих Деятелей (СТД) по решению общешкольной конференции. Автор аббревиатуры ученик 5б класса Дудкин Саша. Юридический адрес: Санкт-Петербург г. Пушкин, Красносельское шоссе, 9, государственное общеобразовательное учреждение средняя школа №409 Павловско-Пушкинского административного района Санкт-Петербурга Дата образования: 22 сентября 1994 года. Место образования: Коростовичи, Лужский район. Кем создана: Творческой Учебой актива школы по предложению отряда «ШИП» Цели учащихся: Взять на себя как можно больше ответственности за свою школу, её настоящее и будущее, за своё образование. Участвовать в управлении школой. Способствовать формированию подлинного демократического сообщества и его интересной творческой жизни. Кто может стать членом СТД: ученик школы №409; учитель школы №409; родители учеников школы №409; выпускник школы №409; любой человек, разделяющий принципы работы СТД и участвующий в ее работе. Детская общественная организация «Детская республика Союз Творческих Деятелей» представляет собой: Путь преодоления противоречий между осуществлением демократических реформ в государстве и неготовностью граждан к демократическому взаимодействию. Лабораторию общественных наук, в которой ученики могут реализовать на практике свои знания этики, основ права и демократии, проверить их в реальных отношениях, сделать личностно значимые выводы. Среду жизнедеятельности детей и взрослых, в которой каждый может проявить себя в различных статусах, ролях, позициях (от рядового участника до лидера-организатора) в индивидуальной и коллективной, исполнительской и творческой деятельности. Мир свободы творчества, фантазии, игры. Структура СТД: В состав детской республики входит четыре содружества: « Малыши-карандаши» 1-3 классы « Классные ребята» 5-6 классы « Яркие сердца» 7-8 классы « Старейшины» 9-11 классы Что приобретают члены СТД: понимание людей, их интересов и особенностей; знание себя, своих сильных сторон; умение дружить и друзей; социально-активную жизненную позицию; способность быть творцом чужой и собственной радости; навыки социальной компетентности. опыт демократического правового взаимодействия, умение реализовать и отстаивать свои права; способность реализовать свои интересы в гармонии с интересами других; способность к принятию взаимоприемлемых решений на основе открытости, диалога; оптимистическое мировосприятие. Звания в Детской республике: Звание «Деятель» присуждается тем, кто вносит свой посильный вклад в улучшение деятельности детской республики СТД, а также, кто желает содействовать развитию детской республики, подавая личный пример. Звание «Лидер» присуждается тем, кто своей эффективной организаторской работой, помогает СТД жить и развиваться. Звание «Творец» присуждается тем, кто отличается индивидуальными творческими способностями и успехами. Звание «Творческий лидер» присуждается тем, кто умеет придумывать, генерировать идеи, увлекать ими других и воплощать их в жизнь. При присуждении звания члену СТД вручается соответствующий значок. Управление ДОО осуществляется на принципах открытости, гласности, взаимного уважения, внимания и ответственности, коллегиальности, демократии на всех этапах организаторской деятельности: замысел, планирование, организация, коррекция, анализ, сохранение достижений. Типом отношений между членами ДОО, независимо от их возраста и статуса (ученик- ученик, ученик-взрослый, взрослый-взрослый) является сотрудничество, сотворчество, товарищество. ДОО функционирует в рамках единого правового пространства, соответствующего современным демократическим нормам. 2. ЭМБЛЕМА СОЮЗА ТВОРЧЕСКИХ ДЕЯТЕЛЕЙ Школьная символика. Значок члена СТД. Эмблема школы. Эмблемы содружеств. Гимн школы. Эмблемы творческих объединений. Грамота члена СТД Значки: «Деятель», «Лидер», «Творец», «Творческий лидер» Эмблема СТД была принята в 1995 году по результатам общешкольного конкурса эмблем. Ее автором является ученик 7 класса Костя Белаш. Окончил Санкт-Петербургский Государственный Аграрный Университет. Шестигранник символизирует шесть сообществ, входящих в состав «СТД». Это четыре содружества («Малыши-Карандаши», «Классные Ребята», «Яркие сердца», «Старейшины»), учителя и родители. «Две протянутые руки» говорят о том, что учитель и ученик друг без друга в школе не могут. Они должны учиться жить вместе, быть друзьями. «Раскрытая тетрадь» – это символ вечного познания жизни, друг друга. «Перо и чернильница» - это стремление к творчеству, что было особенно символично в условиях получения статуса школы с углубленным изучением предметов эстетического цикла. ^ 3. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Похожие:

	Закон республики беларусь Министерством торговли Республики Беларусь, если иной порядок не предусмотрен нормативными правовыми актами Президента Республики...		Республика бурятия закон о выборах депутатов народного хурала республики бурятия Настоящий Закон в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, Конституцией Республики Бурятия и законами...
	Вооруженных Силах Республики Казахстан (с изменениями и дополнениями... Полномочия Президента, Парламента и Правительства Республики Казахстан в области обороны (статьи 5 7)		Правительства Российской Федерации от 6 сентября 2010 г. №1485-р... Российской Федерации на территориях Кабардино-Балкарской Республики, Карачаево-Черкесской Республики, Республики Дагестан, Республики...
	Статья Законодательство о выборах Главы Республики Саха (Якутия)... Республики Саха (Якутия) избирается гражданами Российской Федерации, проживающими на территории Республики Саха (Якутия) и обладающими...		Программа по развитию космической деятельности в Республике Казахстан... Республики Казахстан №958 от 19 марта 2010 года "о государственной программе по форсированному индустриально-инновационному развитию...
	Закон Республики Карелия от 27. 11. 2012 n 1646-зрк «О внесении изменений... На территории Республики Карелия для индивидуальных предпринимателей с 1 января 2013 года вводится патентная система налогообложения...		Вопросы по детской литературе. (5 к. 6 летки) Специальность: «Дошкольная... Специфика детской литературы. Основные понятия и требования. Ее зна­чение в образовании и воспитании детей
	Закон Республики Беларусь вступает в силу 2 августа 2006 г ...		Закон Республики Беларусь вступил в силу 18 сентября 2006 г Закон Республики Беларусь от 11 мая 2000 г. №377-з (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2000 г., №47, 2/152)