Скачать 0.56 Mb.
|
^ Вертикаль власти, ваучер, Государственная дума РФ, гражданское общество, дефолт, инфляция, инвестиции, инвестиционный фонд, инновации, Конституционный суд, коррупция, либерализация цен, либеральные реформы, нанотехнологии, национальные проекты, олигарх, Общественная палата, президент, приватизация, Совет Европы, Совет Федерации, СНГ, сепаратизм, стабилизационный фонд, Федеральное собрание РФ, федерация. Библиографический список
^ Студенты заочной формы обучения выполняют по курсу «Отечественной истории» одну контрольную работу, она состоит из трех заданий. Внимательно изучите требования к их выполнению. Оформление. Работа выполняется в ученической тетради или на листах формата А4. Объем контрольной работы, в том числе в электронном варианте, не должен превышать 20–24 страниц. Текст должен быть написан четко, без помарок и зачеркиваний, с полями для заметок и указаний рецензента (в электронном варианте - объем 18-20 страниц,14 шрифт, 1,5 интервал). На титульном листе последовательно указываются: название федеральной службы, университета, кафедры (социально-гуманитарных наук), название дисциплины, факультет, курс, группа и шифр зачетной книжки автора, фамилия и инициалы, домашний адрес. На каждую контрольную работу дается письменное заключение преподавателя. Если она отвечает предъявленным требованиям, то на карточке рецензента делается запись “допущено к защите”. В этом случае указываются недостатки работы, требующие доработок (в письменном виде) Указанные преподавателем недостатки работы следует обязательно устранить, иными словами, студент должен выполнить “работу над замечаниями” (в той же тетради, по необходимости добавив страницы). Если работа не отвечает предъявленным требованиям (запись «исправить»), контрольная работа выполняется заново. Защита контрольных работ проводится на консультациях, в период семестра или во время сессии. Контрольная работа должна поступить в деканат ФЗДО согласно выданному студенту графику выполнения контрольных работ. Студенты, не защитившие контрольную работу, к сдаче экзамена не допускаются. ^ По последней цифре шифра зачетной книжки определите свой вариант и тему контрольной работы. Например, если последняя цифра зачетной книжки “5”, то следует выполнить одну из четырех тем по Вашему выбору (№№ 5, 15, 25, 35). Объем I задания не должен превышать 15-20 страниц. ^ состоит из названия темы, плана, изложения материала, библиографического списка, т.е. изученной литературы. План следует построить таким образом: введение, несколько основных разделов и заключение. При составлении плана обратитесь к Содержанию учебного курса, в котором отражены все принципиально важные проблемы каждой темы. План должен отражать структуру и последовательность вопросов темы (см. образец Примерного плана), в соответствии с ним излагается материал. Во Введении (1–3 страницы) ставится проблема, объясняется ее сущность и значение, дается характеристика конкретно-исторической обстановки, обзор литературы по изучаемой теме. В Основной части в логической последовательности следует раскрыть главное содержание выбранной темы, изложить конкретно-исторический материал (факты, имена, даты). В тексте следует выделить разделы в соответствии с пунктами плана. Не перегружайте работу изложением второстепенных вопросов, не имеющих прямого отношения к теме. В Заключение (1–2 страницы) даются обобщающие выводы, итоги и оценки. ^ (см. список терминов и понятий к соответствующей теме Содержания учебного курса). Выберите из списка не более 5 наиболее важных по выбранной вами теме, дайте полное определение понятия, ориентируясь на распространенные в исторической науке трактовки (см. образец). Оформить эту часть отдельно после Заключения (объем всех терминов и понятий не более 2-х страниц). В конце работы должен быть оформлен библиографический список (по образцу библиографических списков в данных методических указаниях). Темы I задания
Образец: План первого задания Движение декабристов и его место в российской истории План Введение
а) влияние декабристов на развитие общественной мысли и общественно-политическое движение России б) историческая наука о месте и роли декабристов в российской истории III. Заключение. Список литературы. Образец: Термины и понятия Корниловский мятеж – попытка мятежа 25 - 31 августа 1917 г., предпринятая Верховным главнокомандующим русской армией генералом Л.Г. Корниловым. Цель мятежа – установить военную диктатуру, предупредить возможный захват власти большевиками. Корнилов намеревался занять Петроград, обезоружить гарнизон, разогнать Петроградский совет. 30 августа попытка переворота была предотвращена усилиями Петроградского совета и отрядов Красной Гвардии и верными Временному правительству войсками ^ Выберите из предложенного списка по последней цифре шифра зачетной книжки две исторические личности. Дайте характеристику и анализ роли этих деятелей в истории России, выделите наиболее значимые события и факты их деятельности, оцените их вклад в историю России (см. пример).
Пример: Ярослав Мудрый Ярослав Мудрый (978-1054) – великий князь киевский в 1019-1054 гг., правление которого стало временем наивысшего политического могущества, культурного и экономического расцвета Древнерусского государства. Сын великого князя Владимира I Красное Солнышко. В результате победы в междоусобной войне над Святополком Окаянным в 1019 г. захватил престол в Киеве. В 1036 г. под Киевом нанёс сокрушительное поражение печенегам, после которого они прекратили набеги на Русь. Способствовал распространению книг и переводов византийских сочинений, основывал школы, положил начало летописанию на Руси. В период его правления создаются первые монастыри, включая знаменитый Киево-Печерский монастырь, сооружаются Софийские соборы в Киеве и Новгороде, основываются города Ярославль, Юрьев (совр. Тарту) и Новгород Северский. Создал первый письменный свод законов на Руси – «Русскую правду». В области внешней политики добивался укрепления международного авторитета Киевской Руси. В 1051 г. без участия константинопольского патриарха поставил митрополитом Иллариона — первого митрополита русского происхождения. Кроме того, укреплял международные связи через династические браки: сам был женат на шведской принцессе Ингегерде, а его дети были связаны семейными узами с представителями правящих династий Франции, Византии, Норвегии, Венгрии и Польши. В конце жизни раздал свои владения в уделы сыновьям, завещая им отказаться от междоусобиц. Признав за каждым сыном право владеть определённым уделом, фактически заложил основы для начала политической раздробленности. ^ Выберите по последней цифре шифра зачетной книжки один термин. Оформите ответ в виде таблицы или схемы, в которой раскройте следующие вопросы:
2) время создания и существования; 3) лидеры; 4) названия и время принятия программных документов, основные программные положения по вопросам: а) конечные цели; б) политические требования; в) аграрный; г) рабочий; д) национальный; е) тактика (средства и методы борьбы).
Пример Прогрессивный блок
^ |
![]() | «Отечественная история». В методическом пособии содержится необходимый объем систематизированных знаний по Отечественной истории,... | ![]() | Артюх Е. А., Бондаренко С. И. Отечественная история, ix–xxi вв.: учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям... |
![]() | Артюх Е. А., Бондаренко С. И. Отечественная история, ix–xxi вв.: учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям... | ![]() | О 82 Отечественная история: учебно-практическое пособие для самостоятельной работы студентов / авторы-составители Е. В. Че-беряк,... |
![]() | Методические указания предназначены для студентов 1 курса всех специальностей очной формы обучения с целью интенсификации их самостоятельной... | ![]() | Программа, планы семинарских занятий по курсу «Отечественная история» (для студентов дневного отделения). Составитель: кандидат исторических... |
![]() | Отечественная история: рабочая учебная программа для курсантов очного обучения и студентов очной и заочной форм обучения внебюджетного... | ![]() | История как наука. Предмет, задачи, методы и источники изучения истории, историография |
![]() | Советская Россия – СССР (1917-1991); постсоветская Россия (1991-2002). История России является частью всемирной истории. Главным... | ![]() | Методические рекомендации для студентов заочного отделения по курсу «Отечественная история». Екатеринбург, 2008. 15 с |