Аспект пресс
Скачать 4.71 Mb.
|
| ^ (читано на заседании 19-го марта 1904 г.) * Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по общему языкознанию. М., 1963. Т. 2. С. 118-128. <...> Настоящей причинной связи явлений языка < ... > следует искать, с одной стороны, в индивидуально-психических центрах отдельных людей как членов известным образом оязыковленного общества, с другой же стороны, в социально-психическом общении членов языкового общества. <...> «Произносят», т.е. производят звуки тоже животные. <...> Но существенная разница их произношения и произношения человеческого состоит в следующем: У животных: 1) главный фокус фонации или звукопроизводства сосредоточивается в нижних и задних органах; 2) если они и произносят ртом, то в произношении участвует вся полость рта без различения ее отдельных частей, без частной локализации. В человеческом же произношении замечается большое разнообразие работ полости рта, и локализация в полости рта составляет его главный признак. <...> Переход от языкового состояния животного и дочеловека к языковому состоянию человека состоял в общем выходе звукопроизводительной деятельности из полости гортани в полость рта и в появлении настоящей членораздельности (артикулованности) произношения. Возможность произносить по-человечески находится в связи с хождением человека на двух ногах. Хождение на четвереньках несовместимо с речью человеческою. <...> Первоначальное очеловечение языка состояло в выходе главной массы произносительной деятельности из полости гортани в полость рта. <...> У пещерного человека <...> подбородочный бугорок <...> был весьма слабо развит, а в связи с этим действие подбородочно-языкового мускула <...> могло быть только весьма слабое. Следовательно, участие в произношении со стороны передней части языка пещерного человека сводилось к нулю или почти к нулю. Пещерный человек, поскольку он работал в полости рта, произносил главным образом заднею частью языка. С этим предположением согласуется замечаемое в истории языков постепенное усиление звукопроизводной деятельности передней части языка и губ за счет деятельности задней части языка. Целая масса исторически-фонетических процессов подтверждает это обобщение. <...> Историко-фонетическими процессами спонтанеического характера в области ариоевропейских языков, подходящими под общее понятие замены более задних работ полости рта работами более передними (т.е. заднеязычных и среднеязычных работ работами переднеязычными и губными), следует признать прежде всего следующие: 1) < ... > Вместо латинского k слов canis, camera, causa и т.д. появилось французское ch (ш) слов chien, chambre, chose и т.д. или же латинское (во Фриуле, в Тироле и у гриджионов Швейцарии) č(чъ). Лабиализация же или огубление повторилось при других условиях в румынском языке. 2) В том же направлении замены работ более задних работами более передними совершилась замена прежнего общеариоевропейского j согласными переднеязычными: в греческой языковой области (dz и даже просто d), в области романской (итальянское dž, французское ž и т.п.), в области индийской (пракритское dž). <...> 3) Свойственное первобытному ариоевропейскому состоянию <...> различение двух а, широкого (а) и узкого (c, вроде русского ы), со временем исчезает и остается только одно широкое а, тогда как узкое или сливается с ним в один звук, или же заменяется гласным i. <...> Из комбинаторных изменений звуков языка, приводящих в конце концов к тому же результату, т.е. к замене более задних звуко-производных работ работами более передними, укажем: 1) появление в латинском губного согласного/как исторического продолжения прежних придыхательных согласных не только губной локализации (bh, ph), не только локализации переднеязычной (dh, th), но тоже локализации заднеязычной (gh). 2) <...> Заднеязычные согласные, оставшиеся заднеязычными в отдельных языковых областях, заменяются переднеязычными: историческими продолжателями прежних осреднеязычненных k' (кь), g' (гь) и т.п. являются или č (ч), ž (ж) и т.п., или с (ц), dz (дз) и т.п., или t’(ть), d’(дь) и т.п. Это мы констатируем в разные периоды исторической жизни славянских языков, в языке латышском, в языке древнеиндийском (в санскрите), в языках романских, в древнегреческом, в новогреческом, в английском, в датском, шведском и т.д. Сюда относится тоже наше произношение латинского языка на немецкий лад: Cicero, cecini,facit,facere и т.п. В истории языков мы замечаем все новые отложения в этом направлении. Укажем, между прочим, на русское ти, де вместо прежних ки, ге (паутина, тисть вместо кисть, андел вместо ангел и т.п.). <...> Достаточно указать на громадное различие степени заднеязычной и среднеязычной звукопроизводной возбуждаемости и исполняемости, с одной стороны, в более древнем языковом состоянии, которому свойственны три ряда самостоятельно различаемых заднеязычных согласных, которому свойственно различение двух степеней гласного заднеязычного сужения (широкое а и узкое а), с другой стороны, в более позднем языковом состоянии, которому свойствен только один ряд согласных заднеязычных, но которое не только различает t-s-r-l, но тоже t-s-th (английское) — s(ш)-с(ц) и т.д. <...> Равнодействующая общего исторического хода идет всегда и везде в указанном направлении. <...> Надо окинуть взором громадные расстояния хронологической последовательности. Из гортани в полость рта или от задней части языка к передней не то что рукой подать, а просто чихнуть, и все-таки требуются целые столетия и даже многие тысячелетия для того, чтобы перевести фонационную работу из одной области в другую. <...> Разбираемое здесь одно из главных последствий исторических изменений в произношении совпадает с характером каждовременного процесса произношения. Ведь произношение является экспираторным, т.е. выходящим наружу, из глубины на поверхность. <...> Побудительною «причиной» указанной исторической последовательности следует признать стремление к сбережению труда в трех областях, на которые распадается сложный языковой процесс: в области фонации, аудиции и церебрации. <...> Этот процесс является тоже продолжением дифференциации пения и языка. Пению предоставлена по преимуществу полость гортани; главным же органом языка или речи человеческой является полость рта, со вспомогательным участием полости гортани и носовых полостей. Первым актом человечения языка было возникновение членораздельности звуков. <...> Этот процесс постепенного выхода произношения наружу можно считать продолжением первоначального акта очеловечения языка, состоящего, с одной стороны, в дифференциации пения и языка, с другой же стороны, в развитии «членораздельности» звуков речи человеческой. Путем этих последовательных изменений человек все более удаляется от состояния не только животного вообще, но и своего непосредственного предшественника, человека «пещерного». <...> Внешняя речь выходит все более наружу; внутреннее языковое мышление уходит все более вглубь. <...> ^ вообще, и в частности в области языка, все более и более удаляются друг от друга: исполнительный «полюс» все более и более выходит наружу и все более и более вцепляется в так называемый внешний мир, «руководящий» же психический «полюс» все более и более уходит вглубь, принимая характер все большей отвлеченности и символизма. <...> |
Похожие:
 | Соловьев А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2000.... | | Бакулев Г. П. Массовая коммуникация: зарубежные теории и концепции : учеб пособие для студ вузов / Г. П. Бакулев. – М. Аспект Пресс,... |
| Индивидуальные различия/Пер, с англ. Т. М. Марютиной под ред. И. В. Равич-Щербо — М.: Аспект Пресс, 2000.— с. 527 | | Введение в политологию: учебник для студентов вузов/В. П. Пугачев, А. И. Соловьев. – 4-е изд.; перераб и доп. – М.: Аспект Пресс,... |
| Охватывают 480 членов федерации или федеральных земель, которые могут сравниться с 180 политически суверенными государствами.* | | Охватывают 480 членов федерации или федеральных земель, которые могут сравниться с 180 политически суверенными государствами.* |
| Стратегический менеджмент: Теория и практика: Учебное пособие для вузов. — M.: Аспект Пресс, 2002. — 415 с | | Р 45 Введение в языковедение/Под ред. В. А. Виноградова. М.: Аспект Пресс, 1996. 536 с. Isbn 5-7567-0046-3 |
| Ш95 Основы нейрофизиологии: Учебное пособие для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2000. с. 277 | | Д 46 Детский рисунок: диагностика и интерпретация. — М: Апрель Пресс, Изд-во эксмо-пресс, 2001. — 272 с, илл. (Серия «Психологический... |