Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр




НазваниеОрганизация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр
страница18/18
Дата публикации08.08.2013
Размер0.78 Mb.
ТипПамятка
zadocs.ru > Медицина > Памятка
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Положение о порядке аттестации педагогических,
руководящих работников средних образовательных учреждений
и логопедов лечебно-профилактических учреждений
Департамента здравоохранения города Москвы


1. Общие положения

1.1. Аттестации подлежат работники образовательных учреждений, логопеды лечебно-профилактических учреждений Департамента здравоохранения города Москвы, должности которых предусматривают квалификационные характеристики.

1.2. Целью аттестации является определение соответствия уровня профессиональной компетентности педагогических и руководящих работников, логопедов требованиям к квалификации при присвоении им квалификационных категорий.

1:3. Задачами аттестации являются:

— стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения профессиональной компетенции педагогических и руководящих работников, логопедов;

— обеспечение педагогическим, руководящим работникам образовательных учреждений и логопедам возможности повышения уровня оплаты труда.

1.4. Основными принципами аттестации являются:

— добровольность аттестации на вторую, первую, высшую квалификационные категории для педагогических работников, логопедов и на высшую квалификационную категорию для руководящих работников;

— обязательность аттестации руководящих работников и лиц, претендующих на руководящую должность на первую квалификационную категорию;

— открытость и коллегиальность, обеспечивающие объективное, гуманное и доброжелательное отношение к аттестуемым педагогическим, руководящим работникам и логопедам.

1.5. Нормативной основой для аттестации являются:

— Закон Российской Федерации «Об образовании»;

— настоящее Положение.

1.6. Квалификационные категории педагогическим, руководящим работникам и логопедам присваиваются сроком на 5 лет.

1.7. Квалификационные категории в течение срока их действия учитываются на всей территории Российской Федерации при установлении работникам разрядов оплаты труда в следующих случаях:

— при работе в должности, по которой присвоена квалификационная категория, независимо от преподаваемого предмета (дисциплины), типа и вида образовательного учреждения;

— при возобновлении работы в должности, при которой присвоена квалификационная категория, независимо от причин ее оставления;

— при поступлении на работу вынужденных переселенцев из бывших республик СССР, если по прежнему месту работы им по результатам аттестации была присвоена квалификационная категория по соответствующей должности;

— при переходе с одной руководящей должности на другую руководящую должность;

— при переходе педагогических работников негосударственных образовательных учреждений, а также учреждений и организаций, не являющихся образовательными, на работу в государственные и муниципальные образовательные учреждения, если их аттестация осуществлялась аттестационными комиссиями, предусмотренными п. 3.1 настоящего Положения.

1.8. О присвоении квалификационной категории по результатам аттестации в трудовую книжку (раздел «Сведения о работе») вносятся следующие записи:

в графе 1 — порядковый номер вносимой записи;

в графе 2 — дата решения аттестационной комиссии;

в графе 3 — «Присвоена вторая (первая, высшая) квалификационная категория по должности логопед»;

в графе 4 — дата и номер приказа Департамента здравоохранения города Москвы, на основании которого внесена запись.

Руководителю образовательного учреждения, прошедшему аттестацию на присвоение квалификационной категории по должностям руководителя и педагогического работника, в трудовую книжку вносятся две записи по соответствующим должностям.

1.9. В случае признания лица, претендующего на занятие руководящей должности, не соответствующим первой квалификационной категории трудовой договор (контракт) с ним не заключается.

1.10. В случае признания руководящего работника не соответствующим первой квалификационной категории он может быть переведен с его согласия на педагогическую работу (должность) или трудовые отношения с ним прекращаются в соответствии с трудовым законодательством.

1.11. Квалификационные категории педагогическим, руководящим работникам и логопедам по истечении срока их действия продлевать на основании заявления работников, не более чем на 1 год в случаях:

— временной нетрудоспособности;

— нахождения в отпуске по беременности и родам, уходу за ребенком;

— нахождения в командировке на работе по специальности за рубежом;

— нахождения в отпуске в соответствии с п. 5 ст. 55 Закона РФ «Об образовании»;

— возобновление педагогической работы после ее прекращения в связи с ликвидацией образовательного учреждения или уходом на пенсию, независимо от ее вида.

1.12. В случае истечения срока действия квалификационной категории у педагогических, руководящих работников, логопедов, которым до пенсии по старости (возрасту) осталось менее 3 лет, имеющаяся у них квалификационная категория сохраняется до наступления пенсионного возраста.

1.13. В случае принятия решений об установлении работникам, имеющим квалификационные категории, дополнительных выплат, предъявление к ним требований, не предусмотренных Положением, в период аттестации не допускается.

1.14. Педагогическим работникам, логопедам, не изъявившим желания проходить аттестацию, в том числе по истечении срока действия квалификационной категории или получившим при аттестации решение «О несоответствии заявленной квалификационной категории», разряды оплаты труда устанавливаются с учетом стажа их педагогической работы (работы по специальности) и образования.

^ 2. Организация и сроки проведения аттестации

2.1. Основанием для проведения аттестации педагогических работников на вторую, первую, высшую квалификационные категории и руководящих работников на высшую квалификационную категорию является заявление работника. Заявление по установленной форме подается работником в соответствующую аттестационную комиссию в срок с 15 апреля по 30 июня.

2.2. Аттестация работников осуществляется в период с 1 октября по 30 июня. Сроки прохождения аттестации для каждого педагогического и руководящего работника устанавливаются индивидуально в соответствии с графиком, а также с учетом срока истечения предыдущей аттестации.

Продолжительность аттестации для каждого аттестуемого не должна превышать 2 мес. с начала ее прохождения и до вынесения решения в соответствии с п. 3.5 настоящего Положения.

Аттестуемый вправе избрать конкретные формы и процедуры аттестации из числа вариативных форм и процедур.

2.3. Основанием для проведения аттестации руководителей учебных заведений и лиц, претендующих на должность руководителей учебных заведений на первую квалификационную категорию, является представление в Главную аттестационную комиссию:

— отдела государственной службы и кадров Департамента здравоохранения города Москвы — на руководителей образовательных учреждений и лиц, претендующих на должности руководителей образовательных учреждений;

— руководителей образовательных учреждений — на заместителей руководителя образовательного учреждения и других руководителей структурных подразделений.

Представление должно содержать всестороннюю оценку соответствия профессиональной подготовки работника квалификационным требованиям его должности, его возможностей управления данным образовательным учреждением, структурным подразделением, опыта работы, знания основ управленческой деятельности.

Аттестуемый должен быть ознакомлен с указанным представлением не позднее чем за 2 недели до аттестации, срок проведения которой определяется Департаментом здравоохранения города Москвы.

2.4. Педагогические и руководящие работники до истечения срока действия имеющейся у них квалификационной категории могут пройти аттестацию на более высокую квалификационную категорию в соответствии с настоящим Положением.

За работником, признанным по результатам аттестации не соответствующим заявленной квалификационной категории, сохраняется имеющаяся квалификационная категория до истечения срока ее действия.

2.5. Работники, выполняющие педагогическую работу в средних образовательных учреждениях на условиях совместительства, имеют право проходить аттестацию в соответствии с настоящим Положением.

2.6. Педагогические, руководящие работники, логопеды негосударственных и ведомственных учреждений могут пройти аттестацию в Главной аттестационной комиссии на основании договора по согласованию с Департаментом здравоохранения.

^ 3. Аттестационная комиссия, ее состав, регламент работы

3.1. Аттестация проводится аттестационными комиссиями:

— Главной, созданной Департаментом здравоохранения города Москвы, —-для аттестации педагогических работников на первую и высшую квалификационную категорию; руководителей учебных заведений и лиц, претендующих на должность руководителей учебных заведений на первую квалификационную категорию по представлению; логопедов лечебно-профилактических учреждений;

— аттестационной комиссией образовательного учреждения — для аттестации педагогических работников на вторую квалификационную категорию.

При аттестационных комиссиях создаются экспертные группы.

3.2. Персональный состав аттестационных комиссий, регламент их работы определяются Департаментом здравоохранения города Москвы и образовательным учреждением, создающим аттестационную комиссию.

3.3. Председателем аттестационной комиссии является руководитель (или заместитель руководителя) Департамента здравоохранения города Москвы или образовательного учреждения, создающего аттестационную комиссию.

3.4. По результатам аттестации комиссия выносит следующие решения:

— соответствует заявленной квалификационной категории;

— не соответствует заявленной квалификационной категории;

— соответствует первой квалификационной категории по должности «руководитель»;

— не соответствует первой квалификационной категории по должности «руководитель».

3.5. Решение принимается большинством голосов открытым голосованием и считается принятым, если в голосовании участвовало не менее двух третей состава аттестационной комиссии.

При равенстве голосов решение считается принятым в пользу аттестуемого. Аттестуемый имеет право лично присутствовать при принятии решения. Решение аттестационной комиссии, принимаемое в отсутствии аттестуемого, сообщается ему сразу после голосования.

При аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует.

3.6. Решение аттестационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем, заместителем председателя, секретарем и членами аттестационной комиссии, принимавшими участие в голосовании.

3.7. Решение аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист, подписывается председателем и секретарем аттестационной комиссии (приложение 2). Аттестационный лист оформляется в двух экземплярах, один из которых хранится в личном деле работника, другой выдается ему на руки.

^ 4. Реализация решений аттестационной комиссии

4.1. Руководитель Департамента здравоохранения города Москвы, руководитель образовательного учреждения на основании решения аттестационных комиссий в месячный срок издает приказ о присвоении работнику квалификационной категории.

Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения Главной аттестационной комиссией или аттестационной комиссией образовательного учреждения.

В аттестационный лист вносится запись о присвоенной квалификационной категории, указывается дата и номер приказа. Аттестационный лист подписывается руководителем Департамента здравоохранения или образовательного учреждения и заверяется печатью.

4.2. В случае признания педагогического, руководящего работника, логопеда не соответствующим заявленной квалификационной категории, аттестация на ту же или более высокую квалификационную категорию по заявлению работника может проводиться не ранее чем через год со дня принятия соответствующего решения аттестационной комиссией в порядке и сроки, установленные настоящим Положением.

4.3. Трудовые споры по вопросам аттестации педагогических и руководящих работников рассматриваются в комиссиях по трудовым спорам, судах в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о труде.

4.4. Оплата труда на разных педагогических должностях может в ряде случаев осуществляться с учетом присвоенной по одной из занимаемых должностей квалификационной категории, если совпадают по этим должностям их должностные программы, профили работы.

Начальник отдела госслужбы и кадров

Л.М. Шаталова

1 Материал предоставлен логопедом детской консультативно-диагностической поликлиники № 121 ЮЗАО г. Москвы О.В. Андроновой. Может быть использован на стенде или в качестве индивидуального раздаточного материала или положен в сокращении под стекло на рабочих столах педиатров и неврологов, работающих в поликлинике.

1 Предоставлена логопедом детской поликлиники № 3 ЮАО г. Москвы Ж.А. Амосовой.

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Похожие:

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconСловарь логопеда
Понятийно-терминологический словарь логопеда / Под П56 ред. В. И. Селиверстова. — М.: Гуманитарный издатель­ский центр владос, 1997....

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconОрганизация и принципы работы детской больницы
Патологии, что лежит в основе организации работы детской больницы. Эти же причины обусловливают тесный контакт врача-педиатра не...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconЗадачи по дисциплине «Экономика зо и организация зо» для отделения...
Целью детской поликлиники является, обеспечение динамического медицинского наблюдения за здоровыми детьми и лечение заболевших; Основные...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconОрганизация коррекционно-образовательного процесса в логопедической...
Успех коррекционно-развивающей работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, суть которой заключается...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconУчреждение образования «белорусский государственный медицинский университет»...
Организация работы детской поликлиники. Структура, типы и категории детских поликлиник. Основные принципы амбулаторно-поликлинической...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconЗакон детской республики стд «О выборах Президента и Правительства детской республики»
Предлагаемая брошюра адресована в первую очередь современным лидерам детского самоуправления, классным руководителям, заместителям...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconУстав детской общественной организации «Единство» Железнодорожного района г. Воронежа
Воронежская районная детская общественная организация «Единство» добровольная, общественная, самоуправляемая организация детей, подростков...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconО проведении XI открытого
Дальневосточный государственный гуманитарный университет и творческий центр «Коктейль» проводят с 11 по 14 марта 2013 года

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconОбразовательная программа фестиваля «золотая маска» 2012 Москва,...
Организация работы билетного стола театра, театрального фестиваля: структура продаж, специализированное программное и техническое...

Организация работы логопеда в детской поликлинике творческий Центр iconВопросы по детской литературе. (5 к. 6 летки) Специальность: «Дошкольная...
Специфика детской литературы. Основные понятия и требования. Ее зна­чение в образовании и воспитании детей

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов