Разработаны В. Н. Петровой г раф логическая структура учебной дисциплины

Разработаны В.Н. Петровой Граф логическая структура учебной дисциплины «Педагогика с методикой преподавания» саморазвитие самообразование самовоспитание развитие обучение воспитание преподавания учения цель методология методы обучения и воспитания формы организации содержание учебно-воспитательного обучения процесса и воспитания дидактические принципы средства обучения и воспитания результат ^ Граф логическая структура учебного процесса содержание учебного материала результат методы обучения и воспитания средства обучения организационные формы обучения преподавание учение цель

Похожие:

	Задачи, значение, предмет изучения, методология, структура учебной...		Вопросы к Предмет, задачи, цели и структура учебной дисциплины "информатика" (основные направления)
	Приложение к спортивному кодексу раф Общие правила выдачи лицензий Водителя раф на право участия в автомобильных соревнованиях		Теоретические вопросы Цели и задачи учебной дисциплины «Экономика организации», связь учебной дисциплины с другими учебными дисциплинами, значение экономических...
	Факультет дополнительного образования Направление Экономика Структура...		Рабочей программы учебной дисциплины / / рабочая программа учебной дисциплины Формирование у студентов комплекса знаний и практических навыков о принципах предпринимательской деятельности в России и других странах...
	Забайкальский институт железнодорожного транспорта одобрено кафедрой Разработаны на основании примерной учебной программы данной дисциплины, составленной в соответствии с государственными требованиями...		Тема учебной дисциплины Тема Предмет, задачи и структура курса «История менеджмента». Понятие менеджмента
	Рабочей программы учебной дисциплины / / рабочая программа учебной дисциплины Формирование у студентов комплексного представление о профессиональной деятельности в сфере международные отношения, их истории,...		Методические указания по выполнению контрольных заданий Приступая... Задавать преподавателю уточняющие вопросы с целью уяснения теоретических положений, разрешения спорных ситуаций