Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»




Скачать 443.76 Kb.
НазваниеКонспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
страница2/4
Дата публикации04.07.2013
Размер443.76 Kb.
ТипКонспект
zadocs.ru > Право > Конспект
1   2   3   4
^

Таблица 1.1. Классификация ЧС природного и техногенного характера5


Наименование ЧС

Основные критерии оценки


Силы и

средства для ликвидации

ЧС

Масштаб ЧС, (зона ЧС охватывает территорию)

Количество пострадавших либо нарушены условия жизнедеятельности, (человек – Ч)

Материальный ущерб, (минимальный размер оплаты

труда – М)

1.Локальная

Объекта

10 и менее либо 100 и менее

1000 и менее

Объекта под руководством

КЧС6

2.Местная

Населённого пункта, города, района

10<Ч50

либо

100<Ч300

1000<М5000

Органа местного самоуправления

Под руководством КЧС

3.Территориальная

Субъекта РФ

50<Ч500

либо

300<Ч500

5000<М0,5

млн

Органов исполн. власти субъекта РФ под рук-вом КЧС7

4.Региональная

Двух субъектов РФ

50<Ч500

либо

500<Ч1000

0,5<М5,0 млн

Органов исполн. власти субъекта РФ под рук-вом КЧС региона

5.Федеральная

Более двух субъектов РФ

Ч>500

Либо Ч>1000

М>5,0 млн

Силы и средства субъектов РФ и МЧС

6.Трансграничная

Выходит за пределы РФ либо затрагивает территорию РФ при ЧС за рубежом







По решению Правительства РФ


1.3. Чрезвычайные ситуации природного характера

Источниками подобных ЧС являются стихийные бедствия и другие неблагоприятные и опасные природные явления и процессы.

СБ называется разрушительное природное или природно-антропогенное явление или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровья людей, произойти разрушения или уничтожения материальных ценностей и компонентов окружающей среды (ГОСТ Р22.0.03-95).

По характеру происхождения все СБ можно подразделить на:

  1. Геологические (землетрясения; извержения вулканов; обвалы; оползни; сели; снежные лавины; карстовые явления и др.).

  2. Метеорологические (ураганы (тайфуны); бури (штормы); смерчи (торнадо); снежные (пыльные) бури; засуха и др.).

  3. Гидрологические (наводнения; заторы; зажоры; нагоны; цунами; половодье; паводки и др.).

  4. Природные пожары (лесные; торфяные; степные).

  5. Массовые заболевания (эпидемии; эпизоотии – для животных; эпифитотии – для растений).

  6. Космогенные (магнитные бури; падение астероидов; столкновение Земли с кометами, метеоритами, кометными и болитными ливнями).

Основные социально-экономические потери в России приносят наводнения (~30%); оползни, обвалы и лавины (~21%); ураганы, смерчи и др. сильные ветры (~14%); сели и переработка берегов водохранилищ и морей (~3%). Анализ природных опасностей в мире показывает, что их количество не уменьшается, а растет из года в год. При этом наибольшую опасность для жизни людей представляют засухи (50% всех погибших и пострадавших в мире), наводнения (36%), ураганы, тайфуны и штормы (8%),землетрясения (2-3%), а по величине экономических потерь они ранжируются: ураганы, тайфуны, штормы (43% всех потерь), землетрясения (27%), наводнения (20%).
1   2   3   4

Похожие:

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconКонспект является основным учебным пособием по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
К у р б а т о в Б. Е. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций. М.: изд. Маи. 2006. 92 с с ил

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconМетодические рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплине...
Методические рекомендации разработаны старшим преподавателем кафедры судовождения и энергетики судов иф онма мазур Т. Н. в соответствии...

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconКонспект лекций по дисциплине "инвестирование"
Конспект лекций по дисциплине «Инвестирование» для студентов экономических специальностей всех форм обучения Сост.: В. М. Гридасов...

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconВопросы по курсу «Безопасность жизнедеятельности»
Факторы, формирующие условия жизнедеятельности. Основное содержание общественно-политических, социальных, экологических, техногенных...

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconВопросы к экзамену по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Безопасность как одна из основных потребностей человека в современном мире. Понятие «безопасность». Системы безопасности (экологическая,...

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconКонспект лекций по дисциплине «Делопроизводство»
Опорный конспект лекций по дисциплине «Делопроизводство» для студентов 2 курса (3 семестр) сгф для направления 101100. 62 «Гостиничное...

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconБезопасность жизнедеятельности как категория. Общие понятия и определения...
Безопасность жизнедеятельности (бжд) – это область научных знаний, изучающих общие опасности, угрожающие каждому человеку и разрабатывающая...

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconКонспект лекций по дисциплине «Публичное администрирование»
Конспект лекций по дисциплине «Публичное администрирование» (для студентов специальности 06. 05. 02)

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconКонспект лекций по дисциплине «Публичное администрирование»
Конспект лекций по дисциплине «Публичное администрирование» (для студентов специальности 06. 05. 02)

Конспект лекций по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» iconБезопасность жизнедеятельности
Безопасность жизнедеятельности: практикум / Составитель: доцент Устименко В. Н. – Симферополь, кэи, 2012. – 64 с

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов