Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом




НазваниеУчебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом
страница8/9
Дата публикации22.06.2013
Размер1.44 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
zadocs.ru > Право > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9

^ Берджес Эрист (1886-1966) — американский социолог, один из лидеров Чикагской школы. Развивал социально-экологический подход к исследова­нию города. Автор книг «Введение в науку социологии» (1921, совместно с Р. Парком), «Город» (1926, совместно с Р. Парком и Р. Маккензи).

^ Блау Питер (1918-2002) — американский социолог, один из создателей теории социального обмена. Автор работ «Обмен и власть в социальной жиз­ни» (1964), «Неравенство и неоднородность» (1977).

Блумер Герберт (1900-1987) — американский социальный психолог и со­циолог, классик символического интеракционизма. Исследовал различные формы массового поведения. Автор работ «Кино и поведение» (1933, совмест­но с Ф. Хаузером), «Символический интеракнионизм: перспектива и метод» (1969).

^ Бодрийяр Жан (р. 1929) — французский социолог, один из создателей по­стмодернистской социальной теории. Разработал концепцию симуляции как манипулирования знаками, скрывающими исчезновение социальной реаль­ности. Автор книг «Система вещей» (1968), «Общество потребления» (1970), «Символический обмен и смерть» (1976), «Симулякры и симуляция» (1981).

^ Бурдье Пьер (1930-2001) — французский социолог, автор классических работ в области социологии культуры и социологии политики, создатель тео­ретического направления, получившего название «конструктивистский струк­турализм». Автор работ «Очерк теории практики» (1972), «Практическое чув­ство» (1979), «Различие» (1980).

Бюль Ахим — немецкий социолог, исследующий роль компьютерных тех­нологий в современном обществе. Автор работы «Виртуальное общество» (1997).

^ Вебер Макс (1864-1920) — немецкий социолог, историк, экономист, чьи работы оказали решающее влияние на развитие практически всех социальных наук, автор концепции понимающей социологии и классических типологий социального действия и власти. Главные идеи Вебера изложены в работах «Протестантская этика и дух капитализма» (1904—1905), «О категориях по­нимающей социологии» (1913), «Хозяйство и общество» (1921).

^ Виндельбанд Вильгельм (1848-1915) — немецкий философ, глава Баден-ской школы неокантианства. Развивал философию как учение об общезначи­мых ценностях. Ввел различение «номотетических» и «идеографических» наук. Автор работ «История новой философии» (1878—1980), «Прелюдии» (1884), «История древней философии» (1888).

Вормс Рене(1869-1926) - французский философ и социолог, основатель журнала « Международное социологическое обозрение» (1893), Международ­ного института социологии (1894), Парижского социологического общества (1895).

^ Гарфиикель Гарольд (р. 1917) — американский социолог, основополож­ник этнометодологии, автор книги «Исследования но этнометодологии» (1967).

Гваттари Феликс (1930-1992) — французский философ, один из создате­лей постмодернистской социальной теории. Развивал идеи радикальной кри­тики современных форм мышления, культуры и социального порядка. В со­авторстве с Ж. Дслезом написал книги «Анти-Эдип: Капитализм и шизофре­ния» (1972), «Ризома» (1976), «Тысяча плато» (1980).

Гидденс Энтони (р. 1938) -- британский социолог, создатель теории струк­турами, один из авторов теории рефлексивной модернизации. Автор книг «Копституирование общества» (1984), «Последствия современности» (1990).

^ Гиддингс Франклин (1855-1931) — американский социолог, один из пер­вых преподавателей и популяризаторов социологии в США. Развивал идеи психологического эволюционизма. Автор, пабот «Основания ангиологии» (1896), «Исследования но теории человеческого общества» (1922).

^ Гоулднер Элвин (1920-1980) — американский социолог, развивавший концепцию «критически-рефлексивной» социологии. Автор работ «Надвига­ющийся кризис западной социологии» (1970), «Будущее интеллектуалов и становление нового класса» (1979).

^ Гоффман Ирвин (1922-1982) — американский социолог и психолог, один из главных представителей символического интеракционизма. Создал кон­цепцию драматургической социологии. Автор работ «Презентация себя в по вседневной жизни» (1959), «Стигма» (1968), «Анализ фреймов» (1974).

^ Гумилев Лев Николаевич (1912-1992) — русский историк и этнолог, со­здатель оригинальной теории этногенеза. Автор работ «Древние тюрки» (1967), «Этногенез и биосфера Земли» (1989), «От Руси к России» (1992).

^ Гумплович Людвиг (1838-1909) — австро-венгерский социолог (поляк по происхождению), разрабатывавший дарвинистскую концепцию социальных явлений. Автор работ «Расовая борьба» (1883), «Основы социологии» (1885).

^ Гуссерль Эдмунд (1859-1938)— немецкий философ, основоположник феноменологии. Автор работ «Логические исследования» (1900-1901),« Идеи феноменологии» (1907), «Философия как строгая наука» (1911).

^ Гэллап Джордж (1901-1984) — американский журналист и исследователь общественного мнения. В 1935 г. основал исследовательский институт, кото­рый в настоящее время имеет отделения и проводит опросы общественного мнения в 20 странах мира.

^ Данилевский Николай Яковлевич (1822-1885) — русский социолог, создатель теории культурно-исторических типов, изложенной в книге «Россия и Европа» (1869).

Дарендорф Ральф (р. 1929) — немецкий социолог, живет и работает в Ве­ликобритании. Разработал теорию социальных конфликтов, соединяющую структурно-функционалистский и неомарксистский подходы. Автор работ «Социальные классы и классовый конфликт в индустриальном обществе» (1957), «Современный социальный конфликт» (1992).

^ Делез Жиль (1925-1995) — французский философ, один из создателей постмодернистской социальной теории. Развивал идеи радикальной критики современных форм мышления, культуры и социального порядка. В соавтор­стве с Ф. Гваттари написал книги «Анти-Эдип: Капитализм и шизофрения» (1972), «Ризома» (1976), «Тысяча плато» (1980).

^ Дильтей Вильгельм (1833-1911) — немецкий историк культуры и фило­соф, создатель концепции понимающей психологии. Предложил деление на­учного знания на науки о природе И науки о духе. Автор работ «Введение в науки о человеке» (1883), «Построение мира истории в науках о духе» (1910).

^ Дэвис Кингсли (1908-1997) — американский социолог, исследовал про­блемы урбанизации и стратификации. В соавторстве с У. Муром создал струк-турно-функционалистскую теорию социального неравенства. Автор книг «Че­ловеческое общество» (1948), «Мировая урбанизация, 1950-1970» (т. 1,1969; т. 2,1972).

^ Дюркгейм Эмиль (1858-1917) — французский социолог, внесший выда­ющийся вклад в становление социологии как науки и учебной дисциплины. Разработал концепции общественной солидарности и аномии, создал социо­логическую теорию самоубийства. Автор работ «О разделении общественно­го труда»

^ Заславская Татьяна Ивановна (р. 1927) — российский социолог и эконо­мист, одна из первых в нашей стране начала проводить исследования в облас­ти экономической социологии.

^ Здравомыслов Андрей Григорьевич (р. 1928) — российский социолог, в 1960-х гг. был одним из организаторов первых социологических исследова­ний в Ленинграде, автор ряда работ о социальных интересах и социальных конфликтах.

^ Зиммель Георг(1858-1918) - немецкий философ и социолог, разработал концепцию так называемой формальной социологии. Автор работ «Пробле­мы философии истории» (1892), «Философия денег» (1900), «Социология» (1908).

^ Знанецкий Флориан (1882-1958) — польский социолог, многократно вы­езжал для чтения лекций и проведения исследований в США. В соавторстве с У. Томасом провел исследование и написал книгу «Польский крестьянин в Европе и Америке» (1918-1920)

^ Зомбарт Вернер (1863-1941) — немецкий экономист и социолог, один из создателей теории развития капитализма. Автор книг «Современный капита­лизм» (1902), «Буржуа» (1913).

^ Касте лье Мануэль (р. 1942) — американский социолог испанского проис­хождения, исследовавший процессы урбанизации и развивающий концепцию постиндустриального общества. Автор работ «Информационный город» (1989), «Возникновение сетевого общества» (1996).

^ Каутский Карл (1854-1938) — немецкий политический деятель, один из идеологов и лидеров социал-демократической партии Германии, Популяри­зировал и развивал идеи марксизма. Автор работ «Экономическое учение Кар­ла Маркса» (1887), «Аграрный вопрос» (1899).

^ Ковалевский Максим Максимович (1851-1916) — русский историк, пра­вовед, социолог. Известен своими работами по истории европейского феода­лизма. Внес большой вклад в популяризацию социологии и организацию ее преподавания в России.

^ Козер Льюис (р. 1913) — американский социолог, создатель функциона-листской теории социального конфликта, изложенной в работе «Функции социального конфликта» (1956).

^ Кон Игорь Семенович (р. 1928) — российский психолог и социолог, в 1960-1970-х гг. внес большой вклад в распространение среди отечественных социо­логов теоретических достижений западной социологии. Автор ряда работ по социальной психологии, социологической теории личности, сексологии.

^ Кондорсе Жан Антуан Никола (1743-1794) — французский философ, один из активных сторонников идеи просвещения, разработал концепцию исторического прогресса человечества. Автор трактата «Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума» (1794).

^ Конт Огюст (1798-1857) — французский мыслитель, основоположник социологии. Разработал концепцию позитивизма и создал теорию трех ста­дий интеллектуальной и социальной эволюции. Автор фундаментальных тру­дов «Курс позитивной философии» (1830-1842), «Система позитивной по­литики» (1851-1854).

^ Крейн Диана (р. 1933) — американская исследовательница в области со­циологии науки, автор знаменитой книги «Незримые колледжи» (1969).

Крокер Артур — канадский философ, развивающий идеи постмодернист­ской социальной теории. Автор работы «Мусор данных: теория виртуального класса» (1994).

^ Кун Томас (1922-1994) — американский историк и социолог науки, раз­работавший концепцию развития научного знания как смены парадигм. Ав­тор работы «Структура научных революций» (1962).

^ Лавров Петр Лаврович( 1823- 1900) — русский философ и социолог, раз­вивавший концепцию субъективного метода изучения социальных явлений. Автор цикла статей «Исторические письма» (1870).

^ Лазарсфельд Пауль (1901-1976) — американский социолог австрийско­го происхождения, внес большой вклад в развитие методологии эмпиричес­ких и прикладных исследований. Автор работ «Язык социального исследова­ния» (совместно с М. Розенбергом, 1955), «Латентно-структурный анализ» (1959),

^ Лакан Жак (1901-1981) — французский психолог, создавший теорию структурного психоанализа, раскрывающую роль языковых символов в фор­мировании и функционировании бессознательного. Автор работ «Функция и поле речи и языка в психоанализе» (1953), «Тексты» (1966).

^ Лебон Гюстав (1841-1931) — французский психолог и социолог, разра­батывавший теорию массового поведения. Автор работ «Психология народов и масс» (1895), «Психология социализма» (1905).

^ Леви Мариои (1919-2002) — американский социолог, один из основопо­ложников теории модернизации. Автор работ «Революционное изменение семьи в современном Китае» (1949), «Модернизация и структура обществ» (1966).

^ Ленин Владимир Ильич (1870-1924) — российский политический деятель, один из идеологов большевизма и лидеров революции 1917 г. Написал ряд работ, внесших вклад в развитие марксистской теории капитализма, в том числе «Развитие капитализма в России» (1899), «Империализм как высшая стадия капитализма» (1916).

^ Линтон Роберт (1893-1953) — американский социальный психолог и ан­трополог, разработавший концепцию социальной роли. Автор работ «Иссле­дование человека» (1936), «Культурные основания личности» (1945).

^ Лиотар Жан-Франсуа (р. 1924) — французский философ, один из созда­телей постмодернистской социальной теории. Автор работ «Либидозная эко­номика» (1974), «Состояние постмодерна» (1979).

^ Лукач Дьердь (1885-1971) — венгерский философ, один из основополож­ников неомарксизма. Автор работ «История и классовое сознание» (1923), «Молодой Гегель» (1938).

Лукман Томас (р. 1927) — немецкий социолог, внесший большой вклад в развитие социологии религии и концепции феноменологической социологии. Автор работ «Проблема религии в современном обществе» (1963), «Социаль­ное конструирование реальности» (1966, совместно с П. Бергером), «Невиди­мая религия» (1967).

^ Луман Никлас (1927-1998)— немецкий социолог, создатель теории саморефенции социальной системы. Автор работы «Общество общества» (1997).
Маклюан Маршалл (1911-1980) — канадский философ и публицист, ис­следовавший роль средств массовой информации в развитии общества. Ав­тор работ «Галактика Гуттенберга» (1962), «Понимание масс-медиа* (1964), "Война и мир в глобальной деревне» (1968, совместно с К. Фьоре).

^ Маркс Карл (1818-1883) — немецкий философ и экономист, создатель концепции материалистического понимания истории, основоположник ком­мунистической идеологии. Автор ряда работ, составивших фундамент марк­систского направления в социологии: «Экономическо-философские рукопи­си» (1844), «Тезисы о Фейербахе» (1845), «Немецкая идеология» (1846), «К критике политической экономии» (1859).

^ Маркузе Герберт (1898-1979) — германский и американский философ и социолог неомарксистского направления, один из лидеров Франкфуртской школы. Разрабатывал критическую теорию общества. Автор книг «Разум и революция» (1941), «Эрос и цивилизация» (1955), «Одномерный человек» (1964).

^ Мертон Роберт (1910-2003) - американский социолог, внесший значи­тельный вклад в развитие структурного функционализма. Ввел понятия ла­тентной функции и дисфункции. Разработал концепцию аномии как рассог­ласования ценностей и норм. Автор работ «Социальная теория и социальная структура» (1949), «Социология науки» (1973).

^ Мид Джордж Герберт (1863-1931) — американский философ и психолог, разрабатывавший концепцию символического бихевиоризма, заложившую идейную основу Парадигмы символического интеракционизма, созданной его учениками.

^ Миллс Чарльз Райт (1916-1962) — американский социолог, создавший концепцию социологического воображения. Автор работ «Властвующая эли­та» (1956), «Социологическое воображение» (1959).

^ Милль Джон Стюарт (1806-1873) — английский философ и экономист, развивавший идеи позитивизма. Автор трудов «Система логики» (1843), «Ос­нования политической экономии» (1848).

^ Михайловский Николай Константинович (1842-1904) — русский социо­лог, один из создателей концепции субъективного метода в социологии. Ав­тор работ «Что такое прогресс?» (1869), «Герой и толпа» (1882).

^ Мур Уилберт (1914-1987) — американский социолог, известен своими работами по проблемам социальной структуры и социальных изменений, раз­работал совместно с К. Дэвисом структурно-функционалисгскую теорию со­циального неравенства.

^ Мэйо Элтон (1880-1949) — американский социолог и психолог, один из основоположников прикладной социологии, организаторов Хоторнского эк­сперимента и создателей концепции «человеческих отношений». Автор рабо­ты «Социальные проблемы индустриальной цивилизации» (1945).

^ Ницше Фридрих (1844—1900) — немецкий философ, развивавший кри­тический взгляд на европейскую культуру. Автор работ «Рождение трагедии из духа музыки» (1872), «Так говорил Заратустра» (1883-1892), «К генеало­гии морали» (1887).

^ Осипов Геннадий Васильевич (р. 1929) — российский социолог, внесший значительный вклад в возрождение отечественной социологии, организатор

Парето Вильфредо (1848-1923)— итальянский социолог и экономист. Анализировал социальные явления на основе концепции нелогического дей­ствия. Автор фундаментального труда «Трактат по общей социологии» (1916).
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconУчебно-методическое пособие /Т. П. Синютина, Л. Ю. Миколишина, Т....
Работа одобрена редакционно-издательским советом академии в качестве учебно-методического пособия

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconД. А. Белухин педагогическая этика: желаемое и действительное
...

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconВ. И. Кочетков политология планы-задания к семинарским занятиям
Рекомендовано к изданию научно-методическим советом Учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска...

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconПриродных ресурсов
Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconМетодические указания для студентов специальности 1-75 01 01 «Лесное хозяйство»
Рассмотрены и рекомендованы к изданию редакционно-издательским советом университета

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconУчебное пособие представляет собой курс макроэкономики вводного уровня....
Рекомендовано Редакционно-издательским советом Государственного университета — Высшей школы экономики

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconУчебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой...
Утверждено редакционно-издательским советом академии в качестве учебного пособия для студентов 3-го курса факультета заочного обучения...

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconНовосибирский государственный технический университет
Рекомендовано Редакционно–издательским советом университета для студентов I курса фго (направление “Филология”)

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconУчебный курс «Отечественная история»
Артюх Е. А., Бондаренко С. И. Отечественная история, ix–xxi вв.: учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям...

Учебно-методическое пособие по самостоятельному изучению дисциплины и подготовки к семинарским занятиям Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом  iconУчебный курс «Отечественная история»
Артюх Е. А., Бондаренко С. И. Отечественная история, ix–xxi вв.: учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов