Программа учебной правовой практики рекомендуется для Направление подготовки: 050100 «Педагогическое образование»

Федеральным государственным образовательным стандартом в процессе подготовки бакалавров по направлению 050100 «Педагогическое образование» профиль «Обществознание и право» предусмотрена учебная правовая практика. Профессиональная подготовка студентов предполагает наряду с овладением системой специальных правовых знаний, формирование и совершенствование целостной системы правоприменительных умений, слияние теоретической и практической подготовки. Учебно-правовая практика является важным звеном в подготовке будущего учителя обществознания и способствует адаптации студентов к реальным условиям правоприменения.

• 
  Федерального закона РФ «Об образовании»;
  
• 
  Федерального закона РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»;
  
• 
  Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования подготовки бакалавров по направлению 050100 «Педагогическое образование»;
  
• 
  нормативных и распорядительных документов Министерства образования и науки РФ;
  
• 
  нормативно-методических документов УМО вузов РФ;
  
• 
  локальных актов Университета.
  
• 
  настоящей программой практики;
  

1. 
   систематизация и углубление теоретических знаний студентов по юридическим дисциплинам;
   
2. 
   ознакомление с основными направлениями деятельности юридических отделов учреждений и организаций.
   
3. 
   изучение студентами состояния профессиональной сферы и различных видов деятельности сотрудников юридических служб по месту прохождения практики;
   
4. 
   установление связи между теоретическими знаниями и практическими умениями и навыками, приобретенными в процессе обучения;
   
5. 
   оценка уровня овладения профессиональными приемами и методами;
   
6. 
   выработка профессиональных и личностных качеств будущих бакалавров;
   
7. 
   ознакомление с современной юридической технологией;
   
8. 
   проведение подготовительной работы к выполнению профессиональных видов деятельности.
   
9. 
   Формирование у студентов умений и навыков высокой культуры общения, методов изучения межличностных отношений в системе правоотношений.
   
10. 
    Приобретение необходимого опыта организационно-управленческой, общественной и воспитательной работы в коллективе
    
11. 
    Усвоение приемов, методов и способов обработки и представления результатов проведенных практических исследований в деятельности юридических отделов учреждений и организаций.
    
12. 
    осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
    
13. 
    использование возможностей образовательной среды для обеспечения качества образования, в том числе с использованием информационных технологий.
    
14. 
    популяризация правовых знаний в обществе;
    
15. 
    организация культурного пространства.
    

1. 
   Формирование профессиональных компетенций:
   

4. 
   ^ Трудоемкость учебной правовой практики.
   

• 
  цели деятельности, задачи и круг полномочий учреждения, предприятия, организации;
  
• 
  содержание основных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность учреждения, предприятия, организации;
  

• 
  составлять документы правового содержания;
  
• 
  определять адресата требований;
  
• 
  уметь применить полученные знания в практике учителя в преподавании учебной дисциплины «Обществознание»;
  

• 
  юридической техникой подготовки документов;
  
• 
  информацией о структуре правоохранительного органа.
  

6. 
   Содержание учебной правовой практики
   

• 
  сочетание групповой формы проведения практик с индивидуальной работой с каждым студентом по выполнению общей программы практики и индивидуальных заданий отдельным студентом, а также обеспечение контроля за прохождением практики;
  
• 
  обеспечение наиболее целесообразной последовательности поэтапного прохождения юридических практик;
  
• 
  достижение непрерывности прохождения практики в организации, чтобы последующий этап учебной практики был связан с предыдущим;
  
• 
  обеспечение единства требований к практике со стороны преподавателя кафедры, осуществляющего руководство практикой и руководителей на местах ее проведения; закрепление знаний по результатам учебной практики на каждом из этапов (групповое собеседование на итоговой конференции) и уточнение заданий на очередной этап практики, например, связанный с подготовкой выпускной квалификационной работы;
  
• 
  сочетание учебных целей практики с производственными интересами учреждений по месту ее прохождения.
  

• 
  изучению как текущих дел, так и находящихся в суде;
  
• 
  подготовке проектов приказов;
  
• 
  знакомству с действующими договорами и ходом их выполнения;
  
• 
  участию в подготовке материалов для предъявления претензий контрагентам, подготовке ответов на поступившие претензии и отзывы на предъявленные иски;
  
• 
  участию при заключении договоров, составлять проекты протоколов разногласий;
  
• 
  присутствию с юристом предприятия при рассмотрении дел в арбитраже и судах общей юрисдикции.
  

• 
  определять виды исков, их элементы, знать основания отложения дела, приостановления и возобновления производства по делу;
  
• 
  изучить производство назначений дел к слушанию, составить проект постановления судьи о принятии дела к производству, присутствовать при приеме исковых заявлений;
  
• 
  изучить несколько гражданских дел, назначенных к слушанию в судебном заседании и подобрать нормативный материал, необходимый для разбирательства этих дел. По возможности следует присутствовать в суде второй инстанции при рассмотрении кассационных жалоб и протестов на решения и определения суда.
  

• 
  более подробно ознакомиться со структурой, компетенцией и методами работы арбитража. По возможности, следует присутствовать на судебных заседаниях;
  
• 
  присутствовать при решении вопроса о возбуждении дела, об отказе в принятии дела к рассмотрению, о подготовке дела к рассмотрению, совместно с судьей готовить соответствующие постановления.
  

• 
  более детально изучить нормативные акты, регламентирующие деятельность прокуратуры, органов внутренних дел; По возможности совместно со следователями прокуратуры, помощниками прокурора или сотрудниками органов внутренних дел участвовать в подготовке отдельных процессуальных документов;
  
• 
  участвовать в работе над составлением проектов кассационных протестов или представлений об опротестовании приговоров, определений, постановлений в порядке надзора по изученным по поручению прокурора уголовным делам, рассмотренным в суде.
  

• 
  устанавливает договорные отношения с базами практик;
  
• 
  обеспечивает проведение всех организа­ционных мероприятий;
  
• 
  проводит установочную конференцию;
  
• 
  обеспечивает высокое качество прохож­дения практики студентами и ее строгое соответствие учебным планам и программам;
  
• 
  проводит итоговую конференцию;
  
• 
  выставляет итоговую оценку за практику;
  

• 
  осуществляет контроль за распределением студентов по базам практик;
  
• 
  осуществляет контроль за обеспечением по месту прохождения практик нормальных условий труда студентов;
  
• 
  руководит научно-исследовательской работой студентов, предус­мотренной заданием кафедры;
  
• 
  осуществляет контроль за оформлением отчетной документации готовит студентов к итоговой конференции;
  
• 
  рассматривает отчеты студентов по практике, дает отзывы об их работе и представляет курсовому руководителю письменный отчет о проведении практики вместе с замечаниями и предложениями по совершенствованию практической подготовки студентов;
  
• 
  всю работу проводит в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от предприятия, учреждения и организации.
  

• 
  подбирает опытных специалистов в качестве руководителей практики студентов;
  
• 
  совместно с вузовским руководителем организует и контролирует организацию практики студентов в соответствии с программой практики;
  
• 
  обеспечивает качественное проведение инструктажей по охране труда и технике безопасности;
  
• 
  вовлекает студентов в научно-исследова­тельскую работу;
  
• 
  организует совместно с руководителями практики от вуза чтение лекций и докладов по отдельным направлениям правовой деятельности;
  
• 
  контролирует соблюдение практикантами производственной дисциплины и сообщает ву­зам о всех случаях нарушения студентами пра­вил внутреннего трудового распорядка и нало­женных на них дисциплинарных взысканий;
  
• 
  осуществляет учет работы студентов-практикантов и предоставляет характеристики, содержащие данные о выполнении программы практики и индивидуальных заданий, об отношении студентов к работе.