Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет




НазваниеРоссийской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет
страница6/16
Дата публикации28.04.2015
Размер1.48 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
zadocs.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
^

Противоречит ли данное условие трудовому законодательству?



Вопросы для самоконтроля студентов
1.Трудовое правоотношение - это:

  1. правоотношение, сторонами которого являются работник и работодатель

  2. правоотношение, сторонами которого являются администрация и работник

  3. правоотношение, сторонами которого являются профком и работодатель


2. Отношения, возникающие между органами занятости и лицами, временно утратившими работу и заработок, по поводу получения последними определенных мер поддержки, относятся к категории:

  1. предшествующих трудовым

  2. трудовых

  3. вытекающих из трудовых


3. Трудовое правоотношение возникает:

  1. в силу прямого указания закона

  2. в силу заключения трудового договора

  3. в силу административного акта органа государства


4. Права и обязанности сторон трудового правоотношения:

  1. определены в содержании заключенного ими договора

  2. определены законодательством

  3. определены в заключенном ими договоре, коллективном договоре, действующем в организации, и трудового законодательства


Нормативные акты
Конституция РФ

Конституция РБ

Трудовой кодекс РФ ст.2

ГК

О социальной поддержке инвалидов в Российской Федерации. Федеральный закон от 24 ноября 1995г., с изм.1998г., 2000г. сизм. 22.08.2004//СЗ РФ.1995.№48.Ст.4563; 1998.№27.Ст.3124; 2000. №22.Ст.2267; ИС «Кодекс».

Об акционерных обществах. Федеральный закон от 26 декабря 1995 г. с изм. от 13 июня 1996г., ред. 29.12.2004// СЗ РФ. 1996.№1.Ст.25; №25.Ст.2956; ИС «Кодекс»

О производственных кооперативах. Федеральный закон от 8 мая 1996г., 21.03.2002//1996.№20.Ст.2321.; ИС «Кодекс».

ФЗ «Об основах охраны труда в Российской Федерации» от 17 июля 1999г., 20.05.2002.//ИС «Кодекс».

ФЗ «О государственной гражданской службе» от 27 июля 2004// ИС «Кодекс»
Основная литepaтypа
1.Трудовое право/Под ред. В.Ф.Гапоненко, Ф.Н.Михайлова. М., 2004. С.83-94.

2. Комментарий к Трудовому кодексу РФ/Под ред. С.А.Панина. М., 2002. 1056с.
Дополнительная литература
Баринов О.В. Условия и основания возникновения трудовых правоотношений//Правоведение. 1979. № 2.

Bитyшкo В. Разграничение договоров найма рабочей силы//Хоз. и право. 1994. № 4.

Куренной А.М Трудовые отношения в акционерных обществах: правовая регламентация. М., 1994.

Тема 5. Социальное партнерство в сфере труда.

Коллективные договоры и соглашения


  1. Понятие и принципы социального партнерства.

  2. Понятие и роль соглашений в регулировании социально-трудовых отношений.

  3. Виды соглашений, сфера действия, их содержание.

  4. Участники соглашения.

  5. Понятие и значение коллективного договора в условиях рыночной экономики.

  6. Стороны коллективного договора и их представители.

  7. Контроль за соблюдением коллективного договора и ответственность за нарушение или невыполнение его условий.


Вопросы и задачи к самостоятельной работе


        1. Порядок ведения и предмет коллективных переговоров.

        2. Порядок заключения, изменения коллективного договора и срок его действия.

        3. Порядок и сроки разработки и заключения соглашений.



Задачи
№1. Профсоюзный комитет и представители работодателя в ходе переговоров о заключении коллективного договора не смогли выработать единой позиции по вопросу о продолжительности дополнительного отпуска, предоставляемого за счет средств opгaнизации.

Представители работодателя настаивали на предоставлении дополнительного отпуска продолжительностью 12 рабочих дней руководителям отделов и главным специалистам. Члены профсоюзного комитета предлагали представлять дополнительный отпуск всем категориям специалистов, но не более 6 рабочих дней,

Возможно ли дальнейшее проведение коллективных переговоров и в каком порядке?
№2. Представители работников и руководитель обособленногo структурного подразделения (филиала) предприятия подготовили проект коллективного договора на следующий год. Однако при обсуждении проекта на общем собрании работников филиала возник вопрос о правомерности его заключения, так как филиал был образован три месяца назад и срок действия коллективного договора головного предприятия не истек.

Можно ли заключать коллективные договоры в обособленных структурных подразделениях предприятий и организаций?

Кто является сторонами коллективного договора в подобной ситуации?
№3. В одном из разделов коллективного договора организации по бытовому обслуживанию населения были предусмотрены дополнительные меры поощрения, в том числе почетные звания: «кадровый работник», «мастер золотые руки», а также закреплены следующие меры воздействия за нарушение трудовой дисциплины: перевод на нижеоплачиваемую работу на срок до трех месяцев, уменьшение продолжительности ежегодного отпуска на число дней прогула, предоставление ежегодного (основного) отпуска в зимнее время.

Оцените правомерность указанных положений коллективного договора.
Деловая игра

по теме «Социальное партнерство в сфере труда. Заключение коллективного договора» в форме деловой игры .

Деловая игра по теме «Социальное партнерство в сфере труда. Заключение коллективного договора» проводится после проведения лекционных и семинарских занятий, изучения темы: Субъекты трудового права, коллективные правоотношения в сфере труда.

Цель деловой игры - закрепить у студентов теоретические знания и практические навыки в организации и заключении коллективного договора, определении содержания (условий) коллективного договора, научить пользоваться нормативными материалами. Воспитать чувство уважения к закону. Повысить общий уровень правовой культуры.

Участники игры должны показать знания законов и других нормативных актов, регулирующих коллективные трудовые правоотношения. Они должны уметь использовать теоретические знания в процессе самостоятельного решения практических вопросов, применять в комплексе знания по различным предметам, пользоваться нормативным материалом, оформлять документы по трудовым отношениям.

В процессе игры участвует вся группа студентов. Каждому отводится определенная роль, поэтому весь процесс игры от начала до конца зависит от подготовленности, ответственности каждого студента.
Вопросы деловой игры:


  1. Понятие и принципы социального партнерства.

  2. Понятие и значение коллективного договора в современный период.

  3. Содержание и структура коллективного договора.

  4. Право на принятие решения о заключении коллективного договора.

  5. Стороны коллективного договора и их представители.

  6. Порядок ведения и предмет коллективных переговоров.

  7. Участники переговоров, их права и обязанности, гарантии и компенсации за время переговоров.

  8. Ответственность лиц, представляющих работодателя, уклоняющихся от участия в переговорах либо виновных в непредставлении необходимой информации.

  9. Порядок заключения, изменения коллективного договора и срок его действия.

  10. Контроль за соблюдением коллективного договора и ответственность за нарушение или невыполнение его условий.


Деловая игра делится на три этапа:

I. Подготовка к началу коллективных переговоров.

Этап, на котором проводится большая организационная работа. К подготовке игры студенты приступили заблаговременно, каждый студент предварительно составил проект условий коллективного договора согласно ст.40, 41 ТК РФ и Приложению №1.

В день проведения деловой игры студенты самостоятельно определили стороны коллективного договора: представителей работодателя и представителей работников в соответствии со структурой группы и с учетом возможностей каждого студента. Затем, в соответствии с ролью, студенты совершили процессуальные действия, производимые до заключения коллективного договора:

предъявление уведомления о начале переговоров;

предъявление встречного уведомления;

предъявление возражений на состав сторон коллективных переговоров;

извещение о времени и месте ведения коллективных переговоров.

II. Проведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора

Это основной этап, в котором рассматриваются условия коллективного договора. Составляются протоколы разногласия.

Обстановка в зале была приближена к обстановке и условиям проведения коллективных переговоров.

Все действия в ходе коллективных переговоров совершались в строгом соответствии с трудовым законодательством.

III. Подведение итогов

В конце игры (после заключения коллективного договора) подводятся итоги работы студентов.

Вопросы для самоконтроля студентов
1. Согласно трудовому законодательству РФ социальное партнерство включает следующие уровни:

1. федеральный уровень;

2. региональный уровень;

3. уровень организации;

4. все ответы верны.
2. Коллективный договор регулирует:

1. социально-трудовые отношения;

2. отношения по надзору и контролю;

3. отношения по разрешению трудовых споров.
3. Соглашение, заключенное между представителями работников и представителями работодателя- это:

1. договор о совместной деятельности;

2. коллективный договор;

3. трудовой договор;

4. нет правильного ответа.
4. Соглашения могут быть:

  1. как двусторонними, так и трехсторонними

  2. только двусторонними

  3. только трехсторонними


5. Коллективный договор заключается на срок:

  1. не более одного года

  2. от трех до пяти лет

  3. не более трех лет


6. Организация, ее обособленные структурные подразделения заключают:

генеральное соглашение

  1. региональное соглашение

  2. территориальное соглашение

  3. отраслевое (межотраслевое) соглашение

  4. коллективный договор


Нормативные акты

Конституция РФ

Конституция РБ

Трудовой кодекс РФ

ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» от 8 декабря 1995г в ред. 20.08.2004.//СЗ РФ. 1996.№3.Ст.148.

О коллективных договорах и соглашениях. Закон Российской Федерации от 11 марта 1992г. с изм. и доп. от 24 ноября 1995г., от 2 апреля 1999г. в ред. 29.06.2004//ВВС РФ. 1992.№17.Ст.890; СЗ РФ. 1995.№48.Ст.4558.;1999.

ФЗ «О Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально- трудовых отношений»//СЗ РФ. 1999.№18.Ст.2218.

Генеральное соглашение между общероссийскими объединениями профсоюзов, общероссийскими объединениями работодателей и Правительством Российской Федерации от 29 декабря 2004// ИС «Кодекс».

Конвенция МОТ № 157 «О содействии коллективным переговорам» от 19 июня 1981г. М., Совет ФНПР.1991.

Основная литература
1.Трудовое право/Под ред. В.Ф.Гапоненко, Ф.Н.Михайлова. М., 2004. С.95- 108.

              1. Комментарий к Трудовому кодексу РФ/Под ред. С.А.Панина. М., 2002. 1056с.

              2. Правовые основы высшего образования/ Сост. М.Ф.Маликов. Уфа, 2004. С.369-372


Дополнительная литература

Власов В.И. Соглашения и коллективные договоры. Защита от безработицы// Гос. и право. 1995.№8.

Лужков Ю. Социальное партнерство//Вестник профсоюзов.1997. № 6.

Силин А. Содержание коллективных договоров и соглашений//Профсоюзы и экономика 1996. № 3.

Шебанова А.И. Соглашения и коллективные договоры в условиях формирования рыночных отношений// Гос.и право.1993. №5.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Санкт-петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский...
Все права на размножение и распространение в любой форме остаются за разработчиком

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconГр. 08-зхк-тхом страхова Евгения Леонидовна Проверил
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Костромской Государственный Технологический...

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconПоложение «Оценка качества документации. Нормоконтроль» м инистерство...
«восточно-сибирский государственный технологический университет» (гоу впо «всгту»)

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию южно российский...
М69 Логистика: учеб пособие/Юж. – Рос гос техн ун-т. – Новочеркасск: юргту, 2008. –284 с

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Костромской...
Хохлова, Е. Е. Метрология: методические указания / Е. Е. Хохлова, Е. А. Ветошкина.– Кострома: Изд-во Костром гос технол ун-та, 2009.–...

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский...
Цель работы: экспериментальное исследование линейной электрической цепи постоянного тока и изучение методов расчета такой цепи

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию южно российский...
М69 Системы реального времени. Синтез алгоритмов оценивания технологического параметра: учеб пособие/Юж. – Рос гос техн ун-т. – Новочеркасск:...

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Саратовский...
Цель преподавания дисциплины заключается в обеспечении будущего инженера-строителя-технолога комплексом теоретических и практических...

Российской федерации федеральное агентство по образованию башкирский государственный университет iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Санкт-Петербургский...
Социально-экономическая статистика является важным разделом статистической науки. Она изучает закономерности формирования и изменения...

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов