О проведении школьного, муниципального и регионального этапов
Скачать 1.23 Mb.
|
Положение о проведении школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийских спортивных соревнований школьников в Республике Карелия «Президентские состязания» ^ Настоящее положение разработано в соответствии с положением о Всероссийских спортивных соревнованиях школьников «Президентские состязания», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации и Министерством спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации. Основными целями и задачами Президентских состязаний являются:
^ Президентские состязания проводятся в три этапа: школьный, муниципальный и региональный I этап (школьный) - сентябрь 2012 г. - декабрь 2012 г., проводится в общеобразовательных учреждениях; II этап (муниципальный) - январь - апрель 2013 г., проводится в муниципальных образованиях; III этап (региональный) – 15-18 мая, проводится в г. Петрозаводске; ^ Общее руководство проведением Президентских состязаний осуществляет Министерство образования Республики Карелия и Министерство по делам молодежи, физической культуре, спорту и туризму Республики Карелия. Организаторами республиканского этапа Президентских состязаний является Государственное образовательное учреждение Республики Карелия дополнительного образования детей Республиканский центр развития творчества детей и юношества «Ровесник» (далее «Ровесник»), при участии главных судейских коллегий по видам спорта, предусмотренных программой регионального этапа Президентских состязаний. Непосредственное проведение республиканского этапа Президентских состязаний возлагается на Главную судейскую коллегию (далее - ГСК) и Жюри. Состав ГСК формируется из судей, имеющих судейскую категорию. Состав Жюри формируется из числа представителей организаторов регионального этапа Президентских состязаний, общественных организаций, деятелей в сфере образования, физической культуры и спорта и культуры. ^
Жюри осуществляет следующие функции:
^ В школьном этапе Президентских состязаний принимают участие обучающиеся с 1 по 11 классы. В муниципальном этапе Президентских состязаний принимают участие параллели с 5 по 10 классы. В региональном этапе Президентских состязаний принимают участие класс-команды общеобразовательных учреждений. Параллель, которая будет принимать участие в региональном этапе Президентских состязаний в 2013 году, определяется Всероссийским оргкомитетом. Срок проведения жеребьевки до 15 апреля 2013 года. В состав класс-команды включаются обучающиеся одного класса одного общеобразовательного учреждения. В региональном этапе Президентских состязаний участвуют: городские класс - команды в составе 17 человек, в том числе 16 участников (8 юношей, 8 девушек) и 1 руководитель, являющийся учителем физической культуры; сельские класс-команды в составе 9 человек, в том числе 8 участников (4 юноши, 4 девушки) и 1 руководитель, являющийся учителем физической культуры. К участию в региональном этапе Президентских состязаний не допускаются класс-команды, сформированные из обучающихся спортивных (специализированных) классов; Все участники класса-команды должны иметь единую спортивную форму. ^
Обязательными видами программы для всех команд являются спортивное многоборье (тесты), веселые старты, творческий конкурс и теоретический конкурс. Отказ класс -команды от участия в обязательных видах программы не допускается. Изменение системы проведения соревнований регионального этапа Президентских состязаний возможно только по согласованию с рабочей группой. Обязательные виды программы: ^ Соревнования командные. Принимают участие от городских класс-команд - не менее 7 юношей и 7 девушек, от сельских класс-команд - не менее 3 юношей и 3 девушек. Спортивное многоборье (тесты) включает в себя: Бег 1000 м (юноши, девушки). Выполняется с высокого старта на беговой дорожке. Результат фиксируется с помощью секундомера с точностью до 1 секунды. Бег 30 м(юноши, девушки 6 класс), 60 м (юноши, девушки 7, 8, 9 классы), 100 м(юноши, девушки 10,11 классы). Проводится на беговой дорожке (старт произвольный). Результат фиксируется с помощью секундомера с точностью до 0,1 секунды. Челночный бег 3х10 м (юноши и девушки). Проводится на ровной дорожке длиной не менее 12-13 м. Отмеряют 10-метровый участок, начало и конец которого отмечают линией (стартовая и финишная черта). За каждой чертой – два полукруга радиусом 50 см с центром на черте. На дальний полукруг за финишной линией кладут кубик (5 см). Участник становится за стартовой чертой и по команде «марш» начинает бег в сторону финишной черты; обегает полукруг, берет кубик и возвращается к линии старта. Затем кладет кубик (бросать не разрешается) в полукруг на стартовой линии и снова бежит к дальней – финишной – черте, пробегая ее. Учитывается время выполнения теста от команды «марш» до пересечения линии финиша. ^ Участник с помощью судьи принимает положение виса хватом сверху. Подтягивается непрерывным движением так, чтобы его подбородок оказался над перекладиной. Опускается в вис. Самостоятельно останавливает раскачивание и фиксирует на 0,5 сек. видимое для судьи положение виса. Не допускается сгибание рук поочерёдно, рывки ногами или туловищем, перехват руками, остановка при выполнении очередного подтягивания. Пауза между повторениями не должна превышать 3 сек. ^ девушки). Исходное положение - упор лежа на полу. Голова, туловище и ноги составляют прямую линию. Сгибание рук выполняется до касания грудью предмета высотой не более 5 см, не нарушая прямой линии тела, а разгибание производится до полного выпрямления рук при сохранении прямой линии тела. Дается одна попытка. Пауза между повторениями не должна превышать 3 сек. Фиксируется количество отжиманий при условии правильного выполнения упражнения. ^ (юноши, девушки). Исходное положение - лёжа на спине, руки за головой, пальцы в замок, ноги согнуты в коленях, ступни закреплены. Фиксируется количество выполненных упражнений до касания локтями коленей в одной попытке за 30 сек. ^ (юноши, девушки). Выполняется с места двумя ногами от стартовой линии с махом рук. Длина прыжка измеряется в сантиметрах от стартовой линии до ближнего касания ногами или любой частью тела. Участнику предоставляется три попытки. ^ (юноши, девушки). На полу обозначается центровая и перпендикулярная линии. Участник, сидя на полу, ступнями ног касается центровой линии, ноги выпрямлены в коленях, ступни вертикальны, расстояние между ними составляет 20-30 см. Выполняется три наклона вперед, на четвертом фиксируется результат касания и фиксации (не менее 2 сек.) кончиков пальцев на перпендикулярной мерной линии. Сгибание ног в коленях не допускается. Таблицы оценки результатов в спортивном многоборье прилагаются (приложение № 1). ^ Весёлые старты – комплексная эстафета, включающая виды двигательной деятельности и элементы видов спорта в соответствии с программой основного общего и среднего (полного) общего образования, В веселых стартах принимают участие от городских класс-команд -не менее 7 юношей и 7 девушек, от сельских класс-команд- не менее 3 юношей и 3 девушек . Программа веселых стартов разрабатывается Главной судейской коллегией, в соответствии с возрастными особенностями участников. ^ В творческом конкурсе принимают участие от городских класс-команд - не менее 7 юношей и 7 девушек, от сельских класс-команд- не менее 3 юношей и 3 девушек. Творческий конкурс включает представление классом-командой музыкально-художественной композиции, посвященной олимпийской тематике. В музыкально-художественной композиции должны быть отражены: история олимпийских игр, олимпийского движения в России; воспитательная роль олимпийских игр и олимпийского движения, основные принципы (ценности) спортивного соперничества; спортивные традиции образовательного учреждения, города (села), региона; достижения выдающихся спортсменов, олимпийских чемпионов, призеров олимпийских игр региона, города (сельского поселения), образовательного учреждения. Для раскрытия темы могут быть использованы элементы танцевального, вокального, музыкального, ораторского, поэтического, сценического искусства, юмора, пантомимы, клоунады, элементы различных видов спорта (акробатики, художественной гимнастики, аэробики, синхронное выполнение физических упражнений), костюмы, декорации, реквизит, видеоролики и др. Сюжет музыкально-художественной композиции должен быть эмоциональным, позитивным, запоминающимся. Время выступления - до 10 минут. Музыкально-художественная композиция оценивается Жюри по следующим критериям: соответствие заданной теме (от 0 до 10 баллов); оригинальность идеи (от 0 до 5 баллов); использование разнообразных художественных средств (от 0 до 10 баллов); сценическая культура (умение держаться на сцене), исполнительское мастерство (артистизм, выразительность, эмоциональность)(от 0 до 5 баллов); художественной оформление (декорации, костюмы, реквизит)(от 0 до 5 баллов); соответствие регламенту (выступление не должно превышать отведенное время)(от 0 до 10 баллов). Члены Жюри оценивает музыкально-художественную композицию каждой класс-команды по каждому критерию. ^ В творческом конкурсе принимают участие от городских класс-команд - 4 юноши и 4 девушки, от сельских класс-команд- не менее 2 юноши и 2 девушки. Задания для теоретического конкурса будут разрабатываться по следующим темам: олимпийские игры древности; символика, атрибутика и девиз Олимпийского движения; возрождение Олимпийских игр и олимпийского движения; основные принципы (ценности) олимпизма и спортивного соперничества; воспитательная роль олимпийских игр и олимпийского движения; фэйрплэй: принципы, организация, история, современная трактовка; олимпийское движение в современной России; выдающиеся достижения отечественных спортсменов на Олимпийских играх; краткая характеристика видов спорта, входящих в программу зимних и летних Олимпийских игр; олимпийская хартия; организация и проведение эстафеты Олимпийского огня. Теоретический конкурс проводится в форме тестирования. Каждый правильный ответ оценивается в один балл. ^ Победители регионального этапа Президентских состязаний определяются по результатам участия в обязательных видах программы отдельно среди городских классов-команд и сельских классов-команд а так же по наименьшей сумме мест, занятых классом-командой в обязательных видах программы, умноженных на соответствующих коэффициент: в спортивном многоборье - 2, в творческом конкурсе - 1, в теоретической конкурсе - 1 и в весёлых стартах - 1,5. Результаты в спортивном многоборье определяются по суммарному показателю 7 лучших результатов у юношей и 7 лучших результатов у девушек среди городских классов-команд и 3-х лучших результатов у юношей и 3-х лучших результатов у девушек среди сельских классов-команд. Участнику класс-команды, который не смог принять участие в спортивном многоборье (тестах) по уважительной причине, в том числе по решению врача (болезнь, травма и т.п.) начисляются очки, набранные участником, занявшим в спортивном многоборье последнее место. Для определения места, занятого класс-командой в творческом конкурсе, суммируются средние баллы, выставленные каждым членом Жюри, которые делятся на число членов Жюри. Для определения места, занятого класс-командой по результатам участия в теоретическом конкурсе (тестировании), выводится общий средний балл. В веселых стартах места определяются по времени прохождения всех этапов комплексной эстафеты. В случае если на звание победителей претендует более 4 классов-команд, то среди класс - команд - претендентов, имеющих одинаковую наибольшую сумму мест, преимущество получает класс-команда, имеющая лучший результат в спортивном многоборье. В случае равенства результатов в спортивном многоборье, преимущество получает класс-команда, имеющая лучший результат в творческом конкурсе. В случае равенства результатов в творческом конкурсе, преимущество получает класс-команда, имеющая лучший результат в теоретическом конкурсе. Дополнительно определяются классы-команды, занявшие 1,2 и 3 место в спортивном многоборье, веселых стартах и творческом конкурсе. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Положение об организации проведении школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников (далее Положение) разработано... | | Данный материал содержит рекомендации по структуре и тематике заданий школьного и муниципального этапов олимпиады по астрономии,... |
| Пермского края № сэд-26-01-18-412 от 12. 10. 2012 г. «О проведении муниципального этапа, дистанционного тура регионального этапа... | | Настоящее положение определяет цель, порядок организации, проведения и подведения итогов регионального этапа Всероссийского фестиваля... |
| П "Об организации и проведении молодежного конкурса "Золотое будущее Югры", в целях стимулирования развития интеллектуально-творческого... | | Крдооюрс «Ятвягия» каждое лето организует самостоятельно и принимает участие в организации и проведении нескольких лагерей для детей... |
| Постановлением администрации муниципального образования город Краснодар от 23. 12. 2013г. №9940 «О подготовке и проведении мероприятий... | | Учебного плана: Теоретическое обучение дисциплины национально-регионального (регионального) компонента |
| Пять основных этапов в истории делопроизводства в России, их характеристика. Особенности в организации работы с документами на каждом... | | Управление культуры, спорта, социального развития и работы с молодежью администрации Горнозаводского муниципального района |