Лекция №1




НазваниеЛекция №1
страница9/13
Дата публикации27.06.2013
Размер1.87 Mb.
ТипЛекция
zadocs.ru > Военное дело > Лекция
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
поляки. быстро миновали фазу А. тк до конца 18 века сущ польское госво, была нац идея. Фаза Б - 2/4 19 века - до к19 века, с нач20 века - массовое движение за восстан-е польского нац гос-ва. 2 восстания -1830-31 и 1863 г. 1 восстание - гл - шляхта и дух-во, НО это движение элиты, это фактич-ки рус-польская война - 2 армии. 1863 - есть элементы массового движ-я, но они слабые. сама польская элита не рискует опереться на крестьян, не хотят отказ-ся от сословн привилегий. не хотят дать крестьянам много своей земли и т. образом привлечь их. у них можно сказать еще св самоидентиф-я. 1-он католик, 2-подданный того/иного гос-ва. поляки - застрельщики борьбы против самодерж-я, из-за них нац политика меняетс.я после 1831 г. - Ц польское лишается автономии, привисленский край. + активн политика русификации. + аграрн реф в ЦП - направл на улучшение быта польских крестьян. задача - углубить водораздел между шляхтой и крестьянством. но рез-т - ур конфликтности между 2 сосл -снизился, процесс формир-я единой польской нации.

2. народы у кот. не было до госуд-ти - крестьянские народы - украинцы, белорусы, литовцы, латыши, эстонцы, финны. укр и бел-сы - в польше сформир-сь, но они были православными. борьба У и Б - не против самодерж-я, а против поляков. их нац движ-е формир-сь в борьбе против той нации кот господств на этой тер. а элита террит. - польская и католическая + униаты (но в сер19 века - запретили). к этой же группе - литовцы, но они католики. но у них не было своей элиты, поэтому боролись в осн против помещиков.

Прибалты - нац движ-е - против немцев, тк господств класс там -остзейские немцы. они же и выступали гл деятелями на фазе А - изучали фольклор и способств-ли тому что у эстонцев и латышей появилась письменная литература. не было конфес. противоречий - лютеране. а это предусматривает богослужение на родном языке. латыши и эстонцы оч быстро перешли от фазцы А к фазе Б. ссср - певческие движения". Фины - господств класс -шведы, борьба против них.

3. Христ народы Закавказья. Грузины и армяне.
Была своя элита - груз двор-во -часть рос двор-ва. армяне - двор-ва почти не было. но была оч активная буржуазия. интеллигенция боролась против соседнего этноса. грузин. элита против армянской буржуазии. Феномен груз. нац. движения - приобретает черты соц. движения, + черты интернационалного движ-я -за рав-во всех наций.

БАрмянское нац двидение - против турков. борьба против того объекта который за пределами Рос. империю. мобильная нация. когда рос власть начинает наступление на арм права - движ-е на 2 фронта - против осм владыч-ва и против рос имп.

4. Исламские народы - татары, азербайджанцы и казахи. до 1917 года не были сильно развиты, не до 3 фазы. изучали собств культуру, тк до этого - основа идентичности - конфессия, все ощущали себя мусульманами, распростр тюркские языки. 2/4 19 века - движение за развитие культур татарская элита и у др. азерб до револ. тоже именовались татарами. азрб - самоназвание. фаза Б у элих народов - попытки реформировать ислам - модернизировать, сделать более этническим. появл деятели, в тч и из дух-ва, кот проповедуют развитие светской культуры. формир-е нац культуры - освобождение от ислама - его зависимости.

5. Русские. пушкин карамзин и ко - интерес к народу. разрыв между элитой и народом. зап ценности. пробл рус интеллигенции. отсюда борьба славянофилов-западников, народников - преодолеть этот разрыв. 2 фаза - рос самодерж-е испокон веков, с 17 века точно, оно не было этническим самодержавием - это династическое самодерж-е. В европ гос-вах - название "государство" - от статус, статум. в россии - от государя. рус гос-во династическое, двор-во служит на протяж-и столетий не народу нации, а царю. отечество для дворян - не рус отеество, а российское. идеи косервативн, кот разрабат во 2 пол 19 века - леонтьев, данилевский, достоевский - идеи не получали большой популярности - национализм. и гос власть к этому не оч хор относилась. власть мыслила себя в масштабах империи, гл -сохранять империю, можно рус. жртвовать. НО политика самодерж-я начинает вынужденно меняться. формир нац движ-я - против гос-ва или против нац элит, в этих усл самодерж видит в них опасность, противопост - рус этнич идентичность. Ал3 - россия для русских. созд-е некой базы - попытка, хотят придать империи этнич смысл - рос империя -имп русских. попытки все таки с оглядкой, никогда власть не заявляла прямо и открыто о том что русские - господсв этнос, все ост дожны подчиняться. как это было в др империях. Пробл положения русских в России, сохр до сих пор. как укрепить патриотизм, не выдвигая рус этнич приоритета.

^ 4) Сословно-классовая структура.

Постепенное размывание сословий, ликвидир только после 1917 года. но наряду с сосл формирзсь и классов структураю

1. Дворянство. обладало огромн привилегиями, но они в ходе вел реформ были несколько урезаны. сохр формальн и неформ привилегии.формальн - учебные заведения, дворянская корпорация -уездн и губ. предводит двор-в. неформал - возм-ть быть близким ко двору, внутрисосл связи, клановость.

2. Духовенство. статус не менялся, НО оно перестало быть закрытым сословием. до реф-наследств сословие.

3. Землевладельцы.
поместное двор-во постепенно разоряось, доля двор-ва постепенно снижалась, землевлад-ми становились и крестьяне. имели цензовую землю. те зем владение кот позволяло участв в выборах по курии землевладельцев. верхняя часть рус общества - всесословн становилас. НО среди землевлад дворяне имели преимущество -корпорации.

4. Буржуазия.
Купцов почти нет. заниматься торговлей может уже представитель любого сословия. больше для статуса название - купец 1 гильдии типа крут.

5. Средний класс.
Был ли в России средний класс? ср класс -интеллигенция, профессионалы. что есть интеллигенция?профессора адвокаты инженеры чиновники. интеллигентский кодекс поведения. люди, кот зарабатыв на жизнь интеллект трудом.

6. Мещане.
Горожане. раньше - в гор общества объединялись. символич значение. бол-во жителей крупных городов - это выходцы из крестьян. они сост большу часть насел-я городов. работают, предприниматели. разницы между крест и мещ-почти нет.

7. Крестьяне.
и сословие, и класс. есть ограничения. они привязаны к общне, круговая порука, нет свободы перемещений. но есть сосл самоуправление, волостное свое самоупр-е, есть свой крест суд. 1863 год - отмена телесн наказаний, но крестьяне сами себя сечь могли.
НО крест это уже и класс. пересел-ся в города, утрачив связь с землей. среди крест как класса нет представит др сословий.

8. Рабочие. класс.
работают на заводах. м.б. мещанами, крестянами. бывш купцы или даже дворяне. живут продажей физического труда. их статус никак до определ времени не регулировался, тк до сичталось что рус рабочий -это крест у кот есть хоз-во, а в город - на время на заработки. в к19 века -уже много людей, у кот нет земли, только свободные руки.
^ ЛЕКЦИЯ №23.

Николай II. Вступает на престол - 20 февраля 1894 года. вступает в неожиданных обсоят-вах. ал3 умирает рано, болел меньше года. Ник Ал - вполне подготовлен - в отличие от прадеда напр. ему всего 26 лет. неожиданно вступает на престол. Вступление на престол не сопровождалось сменой политического курса - впервые за 200 лет. все предыдущие - не выказывая негативн чувств по отн. к предшественнику, но курс политики резко менялся. любимым монархом для Ники был Ал. Мих. НИки часто спрашивал у министров - как бы поступал отец в такой ситуации.

Оценки личности.
Сугубо противоположны. С 1 стороны - канонизирован как святой, а с другой - советская историография. Наградить Ники званием героя сов.союза за создание револ. ситуации в россии.
Сов. историография - резко негативно. Ник2 - Кровавый. Ходынка, 1905 год и тд. столыпинские галстуки. Гипертрофировались все негативные черты.
Эмигрантская историография - противоположное мнение - семьянин, тихий, спокойный и тд. НО нехватка воли, ума. Монархисты - С.С. Ольденбург. Была и эмигр. левая историография - чел., ответственный за события февраля 1917 года. не отрицая нежных семейных добродетелей - плохой гос деятель, не прислушивался к голосу общественности.
Современная историография - более склонна к эмигрантской правой - канонизирует Ники. Баханов.

Дневник Николая. Не только фиксир-сь события, но и кратко - отношение, оценка своего эмоционального состояния. Ники боялся сильных личностей. Он не любил говорить плохие новости в лицо, вооще лучше все через газеты.
Личности сильные при нем были - Витте и Столыпин. Но и их боялся, и их всего двое были. Оба в конце пережили в конце карьеры период охлаждения - тк они выступали на 1 план и как бы заслоняли Ники.

Он действительно был прекрасный семьянин, но он не был государственным деятелем. В семье - комфортно, на престоле - нет. У Ал3 было огромное чувство долга, любви к гос делам не было.

Достаточно хорошо образован, читал много. НО образование - среднее образование гвардейского полковника хорошего семейства - это витте об императоре. НО витте отмечал, что он хорошо схватывал суть отдельного доклада, 1 стороны вопроса, но не мог сложить все это в единое целое, понять взаимосвязь. картины мира не видел. + набожность, склонность к суеверию и мистицизму. Распутин. но гл роль в этом - Александра Федоровна - она ваще мистик. Ники относился к Раступину с огромным пиететом.

Полит. взгляды - достаточно просты. мистическая вера в самодержавие. Вера - долг его состояит в том, чтобы передать власть сыну ровно в том состоянии, в котором он ее взял. манифест 1905 - дал это, потом все годы думал как бы все это отменить. Вера в необходимость самодержавия, он как помазанник божий - должен сохранить эту власть неразделимо. Это в т.ч. и из-за того что во власти на рубеже веков. Рос император гл образом - носитель западных ценностей. патриотизм Ник1 - патриотизм российский, династический. язык власти - язык кот базир-ся на зап понятиях о власти. мундиры императоров - европейского покроя. НО во время крымской войны - в сост гвардии - неск батальонов - у нх поял элементы рус национал одежды. Цель монархии - благо государства и благо народа. Петр - жизнь его персоны посвящена государству. Катька - понятие общего блага, блага нации. дальше - забота и о гос-ве, и о народе - декларирют. Ал3 - новая ценность - ценность как служение Богу, власть от бога. рлигиозная идея. власть сакрализуется. в этом - принуипиал отличие политики Ал3 и НИк2 - по сравнению с предшеств. вера в сакральность самодержавия, оно ценно само по себе. всякое покушение на него -покушение на сакральные ценности. и сила и слабость в этом. самодержавие утрачивало гибкость, возможность к саморазвитию.

Подчеркивал, что будет править как отец. а общество всегла при смене монарха - ждет перемен. что то доброе и полезное будут сделаны, шаги навстречу обществу. земства - надо писать приветств адреса на восшествие на престол. Намек в них - что самодерж-е будет эволюционировать, призовет обшеств-ть к решению гос вопросов. Через год примерно ники называет эти пожелания земств - бессмысленные мечтания. Писал вроде Победоносцев. С этого момента стало ясно, что власть навстречу не пойдет.

Царст-е Ал3 - почти ничего не происходит, + и войн нет, газеты оппозиц позакрывали, мир суд ликвидир., студентов одели в мундиры и тд. полный покой + эк подъем. 1891-92 гг - голод, привел к радикал обществ подъему. началась активная обществ деят-ть по помощи голодающим. вроде покой сохраняется, резких движений нет, но общество-движение. 1895 - стачки в питере. созд-е союза Борьбы за освоб-е раб класса - почти руководит рабоч. движением. + крестьяне подымаются. деревня - мало земли + все ост пробл. По сути - захват помещ. земель, рубка помещ. леса, поджег усадьбы, даже убийство помещика. власть понимает, что что-то надо делаь. реформы не на консервацию, а на развитие.

2 органа - под эгидой 2 ведомств. при минфину - особое совещ-е о нуждах с\х промышл. плеве - мвд - редакционные комиссии по обработке проектов. в полит жизни рос импер. - партии пока только подпольные, легальных - нет. НО слово парт появл еще при ал2. это группировка в правительстве. 2 решения предлагают. Особое совещание - вырабатывает меры, кот потом использует Столыпин - выход из общины. Плеве - более умеренная программа. Преодолевается сосл. ограничинность крестьян. отмена круговой поруки. кажд крестьянин отвечает сам за себя. 1863 - отмена телесн наказаний, но были сохранены для реш крест судов. 1890е - отмена и эттого.

До 1905 г. - правит-во понимает. что надо что то делать, но делает толкьо маааленькие шаги.

Рабочий вопрос - конкуренция между 2 ведомствами. Тут был эксперимент - Зубатовщина. Зубатов - начальник моск охранки. чел умный. видит как соц-дем активно работают с рабочими - как из борьбы социал - превратить еще и в политич. Легальные рабочие организации, которые будут находиться под скрытым надзором полиции. В мск - ген губ -вел кн Сергей алекс-ч. В мск - общество Рабочих, занятых на механич. производстве. могут там поговорить о своих нждах, послушать лекции проф. МУ - как развив. рабочее движ-е на западе, как мирной борьбой улучшают свое положение.
Потом и в др городах - даже в черте оседлости. еврейская рабочая партия. в белоруссии. в одессе. они не только просвещают, но и направляют. поддердивают на забастовку. успех - огромный. 19 февраля 1902 года - зубатов -митинг в кремле у памятника ал2 - пришло 50 тыс. рабочих. социал-демократы тихо курят в сторонке, рабочих их пропаганда не интересует.

Все было бы хорошо, если бы мвд не конкурировал с минфином. юг россии - всеобщ стачка в кот участв и зубатовск организ-я одессы, и в москве - мск фабриканты жалуются витте на то что работать нельзя. из-за рабочих организаций - все пробл. Витте давит на Ники и в итоге зубатовск эксперимент прекращается. мск полиции - указание - задача организ-й не в стачках, а только просвещение - только чайные и в них читали религиозн брошюры. стачки законом запрещены. СОциал-демократы возвращаются. организация есть, меняется вектор - и погнали в 1905 год.

3 проблема - национальный вопрос. Поляки - привет короче вам, не любим мы вас.

Меняется политика по отн к финлядии и армянам.
Финляндия -своя Россия с блекджеком и ко. Дикая лояльность друг к другу. Фины/шведы. НО к.19 века - вопр -почему они так живут? с этим надо что то делать - ограничение автономия - требование -ввод-ся должен рус язык, + воинская повинность также как во всей россии. в итоге - получают из спокойных финов - горячих финских парне -активное противостояние.
Болевая точка на карте Рос. имп.

Армяне. были лояльны, тк для них гл врагом были турки. Власти показалось, что армяне слишком хорошо живут. сть еще и арм Церковь - она самост.+ располагает значит-ми имуществами, а рос власть не имеет никакого контроля. реш-е -арм Ц должна отчитываться перед властью за свое имущество. Буря возмущения - плюс арм национальное движение - еще одна болевая точка.

+ Прибалтийский вопрос. Украинский. к янв 1905 г - бурное движение почти на всех окраинах Российской империи.
^ ЛЕКЦИЯ №24.

ОБЩЕСТВО: КУЛЬТУРА И ПОЛИТИКА.

Общество при Николае II. Обществ движение, полит партии. Шел процесс, ускорялся процесс модернизации. Понятие – МОДЕРНОСТЬ. Modernity – типа современность по-русски. Это состояние общества, отличного от общества традиционного. Традиц общ-во строится на принципе правил предков все то что устоялось, освещено традицией, сакральными канонами, трогать нельзя. Сохранение верности традициям. Модерность предусматривает рациональное отношение. Действовать исходя из того что подсказывает разум в современных обстоятельствах. Изменение окруж среды, ее усовершенствование. НО новые проблемы. Челов-во начинает приспосабливаться. Внешние и внутренние изменения.

На руб. 19-20 в – переход рус общества к модерности. Факторы, кот влияли на этот процесс:

  1. Урбанизация. Быстрый рост городов, особенно крупных городов.

  2. Рост грамотности. К.19 века – ок 20% уровень грамотности.
    По конфессиям – разброс. Лютеране – 70%, православные – 19%.
    Территориал. Разделение – эстляндская губ. – 80%, спб губ-я – 55%. Понижение ур грамотности в зависимости от урбанизированности.
    Муж. От 10 до 39 лет – эстляндия – 98%, спб – 80% и тд.

  3. Мобильность. Развитие путей сообщения – мобильность. Информированность общества о событиях в стране и мире. М-ть заставляет чел-ка приспосабл к усл среды.

  4. Всесословная воинская повинность. Радикально изменила отношение к жизни. Берут мол чел из деревни, знакомят с др жизнью, с порядком и дисциплиной. Хулиганство – явление городское, агрессия ради агрессии. Армия –приобщение к цивилизации.

Проявления модерности в разных обл культуры:

  1. Печать.
    - Появл массовая газета – могут читать грамотные и даже немного образованные – городской листок – «спб листок», газета «копейка». Самое интересное – уголовная хроника + инф о событиях в городе.
    - Информационная газета. Содержит самую свежую информацию. Репортеры – в разных городах. Оперативность. «Новое время» - суворина.
    - Солидные газеты. Не оч оперативно. Газета серьезная. Политич направление. «Русские ведомости», мск ведомости – охранит-я газета и т.д. После 1905 г – партийные. Речь, утро России, т.д.
    - Журналы. Вестник Европы, рус вестник – толстые журналы. Это литературн журналы. + и публицистика – на злобу дня. Обязательно имели политич. направление.
    - Тонкие журналы. Иллюстрированные. Рассчитаны на массового читателя. «Нива».

  2. Литература.

Многообразие жанров. Литература на любой вкус. 1. Философский роман. Достоевский. Толстой и т.д. 2. Любовный роман. 3. Криминальные романы – детективы. В тонких журналах печатают. 4. Поэзия. Поэмы. 5. Очень популярно – обличительные повести/рассказы. 6. Фельетоны. 7. Жестокие романсы. 8. Юморески. Много сатирич журналов с юморесками и карикатурами. 9. Книжки для народа. И религиозн хар-ра, патриотич., поучительные.

  1. Театральное искусство.

Отмены монополии императорских театров в столицах в 1882 г. Появл частные театры, антреприза. Частные театры – опера Зимина, театр Корша, МХТ. Начинают задавать тон, они современны, авангардны. Привлекают режиссурой, постановкой.

Увеселительные сады. Парк Горького советского времени. Сезонное явление – летом. Разнообразие театральных жанров. Должны быть обяз-но рестораны, природн явл – кустики\травка\газоны, театр – открытый, эстрада. Получает распространение жанр Варьете – смесь жанров. Кафе-шантан. Ресторан – место публичного общения – большие залы, хорошо освященные. Смотрели на сцену.

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Лекция №1 iconКурс лекций (под редакцией профессора В. Ф. Беркова) 2-е издание...
Авторский коллектив: Н. С. Щекин (лекция 8); Г. И. Касперович (лекция 9); В. Ф. Берков (лекция 10); И. Г. Подпорин (лекция 11); В....

Лекция №1 iconЛекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое...
Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного...

Лекция №1 iconЛекция I и проблема языка и сознания лекция II 31 слово и его семантическое...
Монография представляет собой изложение курса лекций, про* читанных автором на факультете психологии Московского государственного...

Лекция №1 iconМетодические рекомендации вводная лекция введение в курс лекция 2
Лекция 15. Финансирование государственной службы. Контроль и надзор за соблюдением законодательства о государственной службе

Лекция №1 iconЛекция религии современных неписьменных народов: человек и его мир...
Редактор Т. Липкина Художник Л. Чинёное Корректор Г. Казакова Компьютерная верстка М. Егоровой

Лекция №1 iconЛекция I. Предмет, система и основные понятия
Лекция II. Судебная власть и правосудие

Лекция №1 iconЛекция 5
Лекция Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности: сущность, методы (тарифные и нетарифные)

Лекция №1 iconЛекция роль государства и права в жизни общества 2 часа 8 Лекция...
Лекция основные правовые системы современности. Международное право как особая система права – 2 часа 65

Лекция №1 iconЛекция Эстетика как философская наука
Лекция Модернизм и постмодернизм в искусстве и эстетической теории ХХ века

Лекция №1 iconЛекция №1 Курс «Метрология и стандартизация»
Введение. Предмет дисциплины. Краткие сведения из истории метрологии и стандартизации (Лекция №1)

Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
zadocs.ru
Главная страница

Разработка сайта — Веб студия Адаманов